492016届高考化学二轮复习学案：专题5第3单元《含硫化合物的性质和应用》（苏教版浙江专用含答案）文档

硫酸亚硫酸和氢硫酸是含硫的三种酸。

下列说法不正确的是若向溶液中通入，则产生淡黄色沉淀这三种酸都是二元酸，都能与氢氧化钠反应生成酸式盐和正盐这三种酸的水溶液久置空气中都会变质且原溶质的浓度减小向氢硫酸亚硫酸溶液中滴加氯水都会发生氧化还原反应答案下列现象或事实可用同原理解释的是浓硫酸和浓盐酸长期暴吸收烟气中的，得到和，发生反应的化学方程式为。

方法四双碱脱硫法先利的直接接触吸收，其反应的化学方程式为，。

或生成，然后进步氧化方法三钠碱脱硫法钠碱脱硫法是用到煤渣中，反应原理为总反应方程式为。

方法二氨水脱硫法该脱硫法采用喷雾吸收法，雾化的氨水与烟气中以及被氧气氧化为，没有置换反应的发生。

四种常见的尾气处理方法方法钙基固硫法为防治酸雨，工业上常用生石灰和含硫的煤混合后燃烧，燃烧时硫生石灰共同反应生成硫酸钙，从而使硫转移应有化合分解置换和氧化还原反应整个过程的反应可表示为可用酸性高锰酸钾溶液检验废气处理是否达标答案解析装置内发生的反应有与的化合，的分解接触时，会加快转化为。

飘尘所起的作用是催化剂还原剂氧化剂供氧剂答案如图是煤发电厂处理废气的装置示意图。

下列说法的是使用此废气处理装置可减少酸雨的形成装置内发生的反溶液颜色变浅。

如本题组的题装置的作用题组四对环境的污染及治理煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是氧化碳二氧化碳二氧化硫④二氧化氮④④答案空气中的飘尘与是否除尽⇒检验选用试剂品红溶液酸性溶液品红溶液澄清的石灰水预期现象褪色褪色不褪色变浑浊注意有时为简化装置，可将除去和检验是否除尽合并为个装置，用较浓的酸性溶液，现象是酸性。

漂白性将气体通入品红溶液中，能使品红溶液褪色加热颜色又恢复。

检验和同时存在的般流程和都可使澄清的石灰水变浑浊，检验二者同时存在的般流程为流程设计检验⇒除去⇒检验将气体通入稀氯水中，使氯水褪色将气体通入稀溴水中，使溴水褪色将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，酸性高锰酸钾溶液褪色将气体通入氯化铁溶液中，氯化铁溶液由黄色变成浅绿色将气体通入硝酸钡溶液中，产生沉淀浅但不褪成无色或不褪色，或不褪成无色鉴别的般方法利用物理性质鉴别气味用标准的闻气体气味法，有刺激性气味。

利用化学性质鉴别氧化性与硫化氢气体混合，有淡黄色固体生成。

还原性以酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，但不能褪成无色，若褪成无色则不能证明二氧化硫已除尽。

答案品红溶液检验酸性溶液除去并检验是否除尽澄清石灰水检验酸性溶液的颜色变检验二氧化硫用品红溶液，吸收二氧化硫用酸性溶液，检验二氧化碳用澄清石灰水在检验二氧化碳之前，必须除尽二氧化硫，因为二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊。

装置的作用是除去并检验是否除尽，所。

实验时，中应观察到的现象是。

解题指导定要理解题意是检验气体成分，。

中加入的试剂是，作用是。

中加入的试剂是，作用是别和。

右图是检验无色气体是和的混合气体的装置图，按要求回答下列问题中加入的试剂是，作用是性，能将溶液氧化生成单质硫有淡黄色沉淀生成也具有还原性，能被酸性溶液和氯水氧化溶液褪色还具有漂白性，能使品红溶液褪色。

而没有这些性质。

所以可以用④来区别性，能将溶液氧化生成单质硫有淡黄色沉淀生成也具有还原性，能被酸性溶液和氯水氧化溶液褪色还具有漂白性，能使品红溶液褪色。

而没有这些性质。

所以可以用④来区别和。

右图是检验无色气体是和的混合气体的装置图，按要求回答下列问题中加入的试剂是，作用是。

中加入的试剂是，作用是。

中加入的试剂是，作用是。

实验时，中应观察到的现象是。

解题指导定要理解题意是检验气体成分，检验二氧化硫用品红溶液，吸收二氧化硫用酸性溶液，检验二氧化碳用澄清石灰水在检验二氧化碳之前，必须除尽二氧化硫，因为二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊。

装置的作用是除去并检验是否除尽，所以酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，但不能褪成无色，若褪成无色则不能证明二氧化硫已除尽。

答案品红溶液检验酸性溶液除去并检验是否除尽澄清石灰水检验酸性溶液的颜色变浅但不褪成无色或不褪色，或不褪成无色鉴别的般方法利用物理性质鉴别气味用标准的闻气体气味法，有刺激性气味。

利用化学性质鉴别氧化性与硫化氢气体混合，有淡黄色固体生成。

还原性将气体通入稀氯水中，使氯水褪色将气体通入稀溴水中，使溴水褪色将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，酸性高锰酸钾溶液褪色将气体通入氯化铁溶液中，氯化铁溶液由黄色变成浅绿色将气体通入硝酸钡溶液中，产生沉淀。

漂白性将气体通入品红溶液中，能使品红溶液褪色加热颜色又恢复。

检验和同时存在的般流程和都可使澄清的石灰水变浑浊，检验二者同时存在的般流程为流程设计检验⇒除去⇒检验是否除尽⇒检验选用试剂品红溶液酸性溶液品红溶液澄清的石灰水预期现象褪色褪色不褪色变浑浊注意有时为简化装置，可将除去和检验是否除尽合并为个装置，用较浓的酸性溶液，现象是酸性溶液颜色变浅。

如本题组的题装置的作用题组四对环境的污染及治理煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是氧化碳二氧化碳二氧化硫④二氧化氮④④答案空气中的飘尘与接触时，会加快转化为。

飘尘所起的作用是催化剂还原剂氧化剂供氧剂答案如图是煤发电厂处理废气的装置示意图。

下列说法的是使用此废气处理装置可减少酸雨的形成装置内发生的反应有化合分解置换和氧化还原反应整个过程的反应可表示为可用酸性高锰酸钾溶液检验废气处理是否达标答案解析装置内发生的反应有与的化合，的分解以及被氧气氧化为，没有置换反应的发生。

四种常见的尾气处理方法方法钙基固硫法为防治酸雨，工业上常用生石灰和含硫的煤混合后燃烧，燃烧时硫生石灰共同反应生成硫酸钙，从而使硫转移到煤渣中，反应原理为总反应方程式为。

方法二氨水脱硫法该脱硫法采用喷雾吸收法，雾化的氨水与烟气中的直接接触吸收，其反应的化学方程式为，。

或生成，然后进步氧化方法三钠碱脱硫法钠碱脱硫法是用吸收烟气中的，得到和，发生反应的化学方程式为。

方法四双碱脱硫法先利用烧碱吸收，再利用熟石灰浆液进行再生，再生后的碱液可循环使用，化学反应原理为吸收反应，。

再生反应，。

考点二硫酸的制备与性质硫酸的工业制法工业上接触法制硫酸的主要设备及生产流程如下图根据上图回答下列问题填写下列各进口或出口物质的名称含硫矿石如炉渣二氧化硫氧气氮气尾气。

接触法制硫酸分为三个阶段，请填写下表生产阶段设备主要反应造气沸腾炉点燃或四川理综，和混合气体通入溶液可得到和重庆理综，三种气体都可用浓干燥安徽理综，答案解析都是氧化还原反应。

氢氧化钾与二氧化硫和三氧化硫都能反应，而且都没有明显现象，因此不能用氢氧化钾溶液鉴别。

对人体有害，属有毒物质，。

反应产物应为，。

在酸性环境中能被氧化成硫酸钡，则和混合气体通入溶液只得到白色沉淀。

三种物质均不与浓硫酸反应，能用浓硫酸干燥。

上海，二氧化硫能使溴水褪色，说明二氧化硫具有还原性氧化性漂白性酸性答案解析二氧化硫能使溴水褪色，是由于发生反应。

在该反应中二氧化硫中元素的化合价升高，失去电子，表现还原性。

故答案为。

天津理综，洗涤含的烟气。

以下物质可作洗涤剂的是。

答案解析为酸性气体，可用碱性溶液来吸收。

福建理综，焦亚硫酸钠是常用的食品抗氧化剂之。

研究小组进行如下实验实验焦亚硫酸钠的制取采用下图装置实验前已除尽装置内的空气制取。

装置Ⅱ中有晶体析出，发生的反应为。

装置Ⅰ中产生气体的化学方程式为。

要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是。

装置Ⅲ用于处理尾气，可选用的最合理装置夹持仪器已略去为填字母。

实验二焦亚硫酸钠的性质溶于水即生成。

证明溶液中的电离程度大于水解程度，可采用的实验方法是填序号。

测定溶液的加入溶液加入盐酸加入品红溶液用蓝色石蕊试纸检测检验晶体在空气中已被氧化的实验方案是。

答案浓↑或浓↑过滤取少量晶体于试管中，加适量水溶解，滴加足量盐酸，振荡，再滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成解析装置Ⅰ中发生的是实验室制备的反应，采用的原理是强酸制备弱酸，故化学方程式为浓↑。

将焦亚硫酸钠晶体从溶液中分离出来应该采取过滤的方法。

实验产生的尾气主要是气体，装置是密闭的环境，通不进去，装置中食盐水吸收的效果不如好，且易引起倒吸，装置浓不吸收，是种酸性氧化物，因此用溶液吸收最好，且装置还不易引起倒吸。

发生电离，同时会发生水解，若的电离大于的水解，则溶液显酸性，故答案正确。

中元素的化合价为价，因此在空气中易被氧化为价的，因此本题就转化为的检验，故取少量固体先加盐酸酸化，排除其他离子的干扰，再加溶液，看是否有白色沉淀产生即可。

练出高分下列关于硫的叙述正确的是硫的非金属性较强，所以只以化合态存在于自然界中分离黑火药中的硝酸钾木炭硫磺要用到二硫化碳水及过滤蒸发结晶操作硫与金属或非金属反应时均作氧化剂硫的两种单质之间的转化属于物理变化答案下列说法中正确的是可以步实现是淡黄色固体，易溶于水说明氧化性试管壁上残留的可以用酒精清洗答案解析硫与氧气反应生成，不能步转化为，项