TOP332016届高考物理名校试题汇编：专题03 牛顿运动定律（浙江特刊）.doc文档免费在线阅读

冰球与水平底板和右侧斜挡板始终保持接触但摩擦不计。

关于冰球的受力情况，下列判断正确的是向右匀速过程，冰球定受到三个力向右匀减速过程，冰球可能受到二个力向上匀加速过程，冰球定受到二个力的示数为电梯运行的总位移为浙江绍兴中学年高三上期期中如图所示，工作人员将小车和冰球推进箱式吊车并运至大钢冰雕顶部安装，先后经历了向右匀速向右匀减速向上匀加速向上匀减速直线运动四个过体重为，再将台秤移至电梯内称其体重。

电梯从时由静止开始运动，到时停止，得到台秤的示数随时间变化的情况如图所示。

则电梯为下降过程在内电梯的加速度大小为为零之间的摩擦力不为零，大小可能等于之间的摩擦力大小定小于木板定保持静止浙江省金丽衢十二校届高三上期第次联考同学用台秤研究在电梯中的超失重现象。

在地面上称得其与地面之间的动摩擦因数均为。

用水平恒力向右拉动木板使之做匀加速运动，物块始终与木板保持相对静止。

设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为。

则以下判断正确的是之间的摩擦力可能块定不相碰浙江省嘉兴市第中学届高三上期期中如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的两块木板，在木板上放着个物块，木板和物块均处于静止状态。

已知物块的质量为，之间以及随车起向右匀速运动。

设两滑块与小车间的动摩擦因数均为，其它阻力不计，当车突然停止时，以下说法中正确的是若，两滑块定相碰若，两滑块定不相碰若≠，两滑块定相碰若≠，两滑出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值最小小球上升过程的平均速度小于二多选选择题浙江建人高复学年上期第次月考如图所示，在辆无限长的水平小车上，有质量分别为和的两个滑块刻到达最高点，再落回地面，落地速率为，且落地前小球已经做匀速运动，则下列说法中的是小球加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小小球抛出瞬间的加速度大小为小球被抛物体受到的摩擦力直的动作浙江省杭州高级中学届高三上期月考三从地面上以初速度竖直上抛质量为的小球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，球运动的速率随时间变化的规律如图所示，时压缩了的弹簧推着静止在木板上，这时弹簧的弹力为。

现沿水平向左的方向对小木板施以作用力，使木板由静止开始运动起来，运动中力由逐渐增加到，以下说法正确的是物体与小木板先保持相对静止会，后相对滑动大小人被向上托起时处于失重状态浙江省临海市台州中学届高三上期第三次统练如图所示，个质量为的小木板放在光滑的水平地面上，在木板上放着个质量为的小物体，它被根水平方向上验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上托起。

此过程中地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等人受到的重力和人受到气流的力是对作用力与反作用力人受到的重力大小等于气流对人的作用力小随时间变化的情况如图所示。

将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为。

据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为浙江省嘉兴市届高三上期期末如图所示是我国首次立式风洞跳伞实匀速运动，速率为。

下列图像中的是浙江省嘉兴市市第中学届高三上期期中蹦极是跳跃者把端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的种极限运动。

人做蹦极运动，所受绳子拉力的大小匀速运动，速率为。

下列图像中的是浙江省嘉兴市市第中学届高三上期期中蹦极是跳跃者把端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的种极限运动。

人做蹦极运动，所受绳子拉力的大小随时间变化的情况如图所示。

将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为。

据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为浙江省嘉兴市届高三上期期末如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上托起。

此过程中地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等人受到的重力和人受到气流的力是对作用力与反作用力人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小人被向上托起时处于失重状态浙江省临海市台州中学届高三上期第三次统练如图所示，个质量为的小木板放在光滑的水平地面上，在木板上放着个质量为的小物体，它被根水平方向上压缩了的弹簧推着静止在木板上，这时弹簧的弹力为。

现沿水平向左的方向对小木板施以作用力，使木板由静止开始运动起来，运动中力由逐渐增加到，以下说法正确的是物体与小木板先保持相对静止会，后相对滑动物体受到的摩擦力直的动作浙江省杭州高级中学届高三上期月考三从地面上以初速度竖直上抛质量为的小球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，球运动的速率随时间变化的规律如图所示，时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为，且落地前小球已经做匀速运动，则下列说法中的是小球加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程中也逐渐减小小球抛出瞬间的加速度大小为小球被抛出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值最小小球上升过程的平均速度小于二多选选择题浙江建人高复学年上期第次月考如图所示，在辆无限长的水平小车上，有质量分别为和的两个滑块随车起向右匀速运动。

设两滑块与小车间的动摩擦因数均为，其它阻力不计，当车突然停止时，以下说法中正确的是若，两滑块定相碰若，两滑块定不相碰若≠，两滑块定相碰若≠，两滑块定不相碰浙江省嘉兴市第中学届高三上期期中如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的两块木板，在木板上放着个物块，木板和物块均处于静止状态。

已知物块的质量为，之间以及与地面之间的动摩擦因数均为。

用水平恒力向右拉动木板使之做匀加速运动，物块始终与木板保持相对静止。

设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为。

则以下判断正确的是之间的摩擦力可能为零之间的摩擦力不为零，大小可能等于之间的摩擦力大小定小于木板定保持静止浙江省金丽衢十二校届高三上期第次联考同学用台秤研究在电梯中的超失重现象。

在地面上称得其体重为，再将台秤移至电梯内称其体重。

电梯从时由静止开始运动，到时停止，得到台秤的示数随时间变化的情况如图所示。

则电梯为下降过程在内电梯的加速度大小为的示数为电梯运行的总位移为浙江绍兴中学年高三上期期中如图所示，工作人员将小车和冰球推进箱式吊车并运至大钢冰雕顶部安装，先后经历了向右匀速向右匀减速向上匀加速向上匀减速直线运动四个过程。

冰球与水平底板和右侧斜挡板始终保持接触但摩擦不计。

关于冰球的受力情况，下列判断正确的是向右匀速过程，冰球定受到三个力向右匀减速过程，冰球可能受到二个力向上匀加速过程，冰球定受到二个力向上匀减速过程，冰球可能受到个力浙江省杭州高级中学届高三上期月考三如图所示，水平光滑细杆上套环，环与球间用不可伸长轻质绳相连，质量分别为和，由于球受到水平风力作用，细绳与竖直方向的夹角为，环与球起向右做加速度为的匀加速运动，则下列说法中正确的是球受到的风力大小为当风力增大时，杆对环的支持力变大此时球受到的绳子拉力大小为当风力增大时，轻绳对球的拉力将会变大单项选择题浙江省杭州市五校联盟学年高三考科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用下列说法不符合历史事实的是亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变伽利略通过理想实验得出结论运动必具有定速度，如果它不受力，它将以这速度永远运动下去笛卡儿指出如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同速度沿同直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质浙江省宁波效实中学学年高三上期期中如图所示，两球质量相等，光滑斜面的倾角为，图甲中，两球用轻弹簧相连，图乙中两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板与斜面垂直，弹簧轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有两图中两球加速度均为两图中球的加速度均为零图乙中轻杆的作用力定不为零图甲中球的加速度是图乙中球加速度的倍浙江省宁波效实中学学年高三上期期中已知雨滴在空中运动时所受空气阻力，其中为比例系数，为雨滴半径，为其运动速率。

时，雨滴由静止开始下落，加速度用表示。

落地前雨滴已做匀速运动，速率为。

下列图像中的是浙江省嘉兴市市第中学届高三上期期中蹦极是跳跃者把端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的种极限运动。

人做蹦极运动，所受绳子拉力的大小随时间变化的情况如图所示。

将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为。

据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为浙江省嘉兴市届高三上期期末如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上托起。

此过程中地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等人受到的重力和人受到气流的力是对作用力与反作用力人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小人被向上托起时处于失重状态浙江省临海市台州中学届高三上期第三次统练如图所示，个质量为的小木板放在光滑的水平地面上，在木板上放着个质量为的小物体，它被根水平方向上压缩了的弹簧推着静止在木板上，这时弹簧的弹力为。

现沿水平向左的方向对小木板施以作用力，使木板由静止开始运动起来，运动中力由逐渐增加到，以下说法正确的是物体与小木板先保持相对静止会，后相对滑动物体受到的摩擦力直减小当力增大到时，物体不受摩擦力作用小木板受到的拉力时，物体受到的摩擦力为浙江严州中学届高三第次模考如图所示，水平传送带的长度，皮带轮以速度顺时针匀速转动，传送带的左端与光滑圆弧槽末端相切，现有质量为的物体视为质点，从高处点无初速度下滑，物体从点滑上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数为，取，保持物体下落的高度不变，改变皮带小随时间变化的情况如图所示。

将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为。

据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为浙江省嘉兴市届高三上期期末如图所示是我国首次立式风洞跳伞实