帮帮文库

返回

TOP632015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt文档免费在线阅读 TOP632015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:54:20

《TOP632015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....重点聚焦全面认识我国古代的小农经济含义以家庭为生产生活单位,农业和家庭手工业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税,是种自给自足的自然经济,是中国古代农业生产的基本模式,是济非常脆弱。原因农民生产规模小,生产资料有限,遇上水旱灾害或横征暴敛容易破产。封建统治的安定依赖于大量小农经济的稳定,但封建地主阶级的沉重剥削和徭役不断破坏小农经济,从而形成封建社会对深刻的矛渐推广,促进社会生产力发展。特点“男耕女织”,农业和家庭手工业相结合,自给自足。地位小农经济是中国传统农业社会生产的基本模式,农民是国家赋税徭役的主要承担者。处境农民处境艰难,小农经它有何特点材料二中,生产者在国家经济中有何地位处境如何为什么结合上述材料和所学知识,分析中国封建经济的内在矛盾。答案方式小农经济。根本原因春秋战国时期,铁农具的使用和牛耕的逐,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖......”

2、“.....于是有卖田宅鬻子孙以偿责者。晁错论贵粟疏请分析材料反映了中国古代怎样的生产方式,其产生的最根本原因是什么入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩织红,多治麻丝葛绪捆布黪,此其分事也。墨子非乐上材料二春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。„„四时之间,亡日休息„„勤苦如此国古代水利工程的兴建。结合材料信息“四川平原上已经完成了个了不起的工程”“至今还在为无数民众输送汩汩清流”等信息分析可知“它”是指都江堰。答案主题二古代中国的小农经济探究讨论材料农夫早出暮上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。„„长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”请你判断,余秋雨笔下的“它”指的是都江堰郑国渠灵渠大运河解析本题考查中作”及“以家庭为单位的个体农耕”是组织方式的层面属于人的因素......”

3、“.....四川平原上已经完成了个了不起的工程。它的规模从表面括农业的经营技术模式。此外,“耕作”还应包括农业的“组织经营方式”。“刀耕火种”与“铁犁牛耕”是“耕”的层面,它应囊括物的因素“粗放式农耕”与“精耕细作”是经营的层面涉及技术的因素而“大规模简单协再比较两项,项仅侧重于对表面现象的表述,且不完整,而项是对题干信息的总结概括,故项更符合题意。答案易错指津“耕”指的是农田的开垦技术及方式和农业工具的发明与使用方式,而“作”应包用大规模简单协作方式进统农业的精耕细作战国时期铁农具广泛使用农业生产工具的不断改进解析根据题干中的图片资料,可以看出其反映了我国古代农业生产工具的变革历程,然后对比四个选项,可排除两项堰郑国渠等著名的水利工程。西汉兴建了漕渠白渠等水利工程。治理黄河历代政府重视对黄河的治理,典型的如东汉王景治理黄河。西域地区还出现了极具地方特色的坎儿井......”

4、“.....从制造方面看,从打制到磨制再到冶炼铸造。从牵引力动力看,从人力操作到畜力再到自然力牵引。三水利设施的逐渐完善春秋战国修建了芍陂都江的灌溉工具主要有翻车筒车等。特点借助牛力耕田和不断改良生产工具生产技术,使精耕细作的农业生产模式日益完善,是中国古代农业经济的特点之。问题思考古代农具发展的特点有哪些提示从材质方面看,由战国农业生产中开始使用铁农具,大大提高了生产力。农业耕作方式进入铁犁牛耕阶段。唐代在长江下游带出现了曲辕犁,是自汉代之后农具改革的又次突破,标志着我国传统步犁的基本定型。灌溉工具中国古代重要种植业为主,以家畜饲养业为辅,存在着地域差别。二从耒耜到曲辕犁原始社会刀耕火种是原始农业的主要耕作方式之。人们主要使用骨制木制石制农具。文明时代耒耜仍是人们进行农业生产的重要工具。春秋战种植业为主,以家畜饲养业为辅,存在着地域差别......”

5、“.....人们主要使用骨制木制石制农具。文明时代耒耜仍是人们进行农业生产的重要工具。春秋战国农业生产中开始使用铁农具,大大提高了生产力。农业耕作方式进入铁犁牛耕阶段。唐代在长江下游带出现了曲辕犁,是自汉代之后农具改革的又次突破,标志着我国传统步犁的基本定型。灌溉工具中国古代重要的灌溉工具主要有翻车筒车等。特点借助牛力耕田和不断改良生产工具生产技术,使精耕细作的农业生产模式日益完善,是中国古代农业经济的特点之。问题思考古代农具发展的特点有哪些提示从材质方面看,由最初的石铲骨耜木耒等到后来的青铜铁器等金属工具。从制造方面看,从打制到磨制再到冶炼铸造。从牵引力动力看,从人力操作到畜力再到自然力牵引。三水利设施的逐渐完善春秋战国修建了芍陂都江堰郑国渠等著名的水利工程。西汉兴建了漕渠白渠等水利工程。治理黄河历代政府重视对黄河的治理,典型的如东汉王景治理黄河。西域地区还出现了极具地方特色的坎儿井......”

6、“.....可以看出其反映了我国古代农业生产工具的变革历程,然后对比四个选项,可排除两项再比较两项,项仅侧重于对表面现象的表述,且不完整,而项是对题干信息的总结概括,故项更符合题意。答案易错指津“耕”指的是农田的开垦技术及方式和农业工具的发明与使用方式,而“作”应包括农业的经营技术模式。此外,“耕作”还应包括农业的“组织经营方式”。“刀耕火种”与“铁犁牛耕”是“耕”的层面,它应囊括物的因素“粗放式农耕”与“精耕细作”是经营的层面涉及技术的因素而“大规模简单协作”及“以家庭为单位的个体农耕”是组织方式的层面属于人的因素。跟踪练习我国著名学者余秋雨曾写下这样段优美的文字“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大......”

7、“.....„„长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”请你判断,余秋雨笔下的“它”指的是都江堰郑国渠灵渠大运河解析本题考查中国古代水利工程的兴建。结合材料信息“四川平原上已经完成了个了不起的工程”“至今还在为无数民众输送汩汩清流”等信息分析可知“它”是指都江堰。答案主题二古代中国的小农经济探究讨论材料农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩织红,多治麻丝葛绪捆布黪,此其分事也。墨子非乐上材料二春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。„„四时之间,亡日休息„„勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅鬻子孙以偿责者。晁错论贵粟疏请分析材料反映了中国古代怎样的生产方式,其产生的最根本原因是什么它有何特点材料二中,生产者在国家经济中有何地位处境如何为什么结合上述材料和所学知识......”

8、“.....答案方式小农经济。根本原因春秋战国时期,铁农具的使用和牛耕的逐渐推广,促进社会生产力发展。特点“男耕女织”,农业和家庭手工业相结合,自给自足。地位小农经济是中国传统农业社会生产的基本模式,农民是国家赋税徭役的主要承担者。处境农民处境艰难,小农经济非常脆弱。原因农民生产规模小,生产资料有限,遇上水旱灾害或横征暴敛容易破产。封建统治的安定依赖于大量小农经济的稳定,但封建地主阶级的沉重剥削和徭役不断破坏小农经济,从而形成封建社会对深刻的矛盾。重点聚焦全面认识我国古代的小农经济含义以家庭为生产生活单位,农业和家庭手工业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税,是种自给自足的自然经济,是中国古代农业生产的基本模式,是两千多年中国古代社会生存和发展的经济基础。第课精耕细作农业生产模式的形成新情景激趣引航图为神农架景区神农坛的神农氏塑像。塑像高大雄伟,庄严肃穆,双目微闭......”

9、“.....它以大地为身躯,头像高米,象征中华民族在世纪蒸蒸日上,宽米,与它的高加起来共米,象征着个民族的大团结。神农氏在传说中是牛首人身,实际上牛角是古代农耕部落的图腾。以神农氏塑像为中心的神农坛是集中展示神农始祖业绩与功德,突出寻根祭祖为主题的文化旅游区。“寻根祭祖”为什么会成为这文化旅游区的主题呢提示中国是个农耕文化高度发达的文明古国。炎帝神农氏是中华民族的人文始祖之。学习目标了解古代农业的起源和农业生产工具的改进,知道我国农具经历了从耒耜到铁犁牛耕的发展历程,尤其了解铁犁牛耕对中国古代经济的重大影响,即春秋战国后的多年间,铁犁牛耕是古代农业的基本耕作方式。知道水利是农业的命脉,了解以都江堰为代表的水利工程在农业发展过程中的作用。重点把握小农经济产生的时间条件特点及其对中国社会的深远影响。新知预习农业的起源形成原始农业经历了从采集经济向种植经济的发展。区域中国农耕经济最早在黄河流域和长江流域出现......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(1)
1 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(2)
2 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(3)
3 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(4)
4 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(5)
5 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(6)
6 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(7)
7 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(8)
8 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(9)
9 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(10)
10 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(11)
11 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(12)
12 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(13)
13 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(14)
14 页 / 共 52
2015-2016学年高一历史单元随讲课件:第1单元 中国古代的农耕经济 1.1《精耕细作农业生产模式的形成》(岳麓版必修2).ppt预览图(15)
15 页 / 共 52
预览结束,还剩 37 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档