TOP332016届中考物理大题狂做系列：专题01 声现象（02）（解析版）.doc文档免费在线阅读

铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的比石蜡大，制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的小的特音是由物体的振动产生的，噪声也不例外，是由于发声体的振动产生的。

噪声通过空气传入人耳的声音能够传递信息和能量。

如果噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递能量。

江苏省南京市秦淮区年中考模音乐会上产生的，通常情况下，噪声是通过传入人耳的，噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递。

答案振动空气能量解析声姓名班级广东省汕头市龙湖区年中考模拟考试噪声是当代社会的公害之，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。

噪声是由于发声体的物体产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递。

观众欣赏到的央视节目是卫星利用将信号传到地面的。

答案振动能量电磁波考点定位声音的产生传播年中考必备之大题狂做系列专题声现象考试时间分钟学校岛市年初中毕业生学业考试如图所示是央视是真的吗期节目画面把塑料桶底钻个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。

听到的声音是填人耳处传播过程中或声源处控制噪声的。

这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的改变了。

答案声源处响度考点定位控制噪声的途径声音的三要素辽宁省葫芦发出的响声，这是因为不同发声体发出声音的音色不同。

故答案为振动音色。

考点定位声音的产生，音色辽宁省沈阳市年初中学生学业考试清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在是碗发出的响声答案振动音色解析试题分析声音是由物体的振动产生的，响声是餐具的振动产生的音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料结构不同，发出声音的音色也就不同。

我们能判断出是锅还是碗声音和电磁波的不同，电磁波能在真空中传播，而声波不能在真空中传播。

福建省漳州市年中考物理试卷萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的交响曲，响声是由于餐具的产生的，根据声音的可以判断出是锅还说明能在真空中传播，而不能在真空中传播答案能不能电磁波声波解析声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播。

所以如题手机的显示屏上能显示来电信号，不能听到手机的振铃声，说明了音和电磁波的不同，电磁波能在真空中传播，而声波不能在真空中传播。

福建省漳州市年中考物理试卷萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅填能不能显示来电信号，选填能不能听到手机的振铃声，这明能在真空中传播，而不能在真空中传播答案能不能电磁波声波解析声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播。

所以如题手机的显示屏上能显示来电信号，不能听到手机的振铃声，说明了声业暨升学模拟考试如图所示，将手机悬吊在玻璃瓶内，用抽气机抽去瓶中的空气用另手机呼叫瓶中的手机，这时手机的显示屏上选填能不能显示来电信号，选填能不能听到手机的振铃声，这说不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的。

铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的比石蜡大，制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的小的特性。

答案振动音调硬度密度江苏省苏州市高新区届九年级毕业不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的。

铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的比石蜡大，制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的小的特性。

答案振动音调硬度密度江苏省苏州市高新区届九年级毕业暨升学模拟考试如图所示，将手机悬吊在玻璃瓶内，用抽气机抽去瓶中的空气用另手机呼叫瓶中的手机，这时手机的显示屏上选填能不能显示来电信号，选填能不能听到手机的振铃声，这说明能在真空中传播，而不能在真空中传播答案能不能电磁波声波解析声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播。

所以如题手机的显示屏上能显示来电信号，不能听到手机的振铃声，说明了声音和电磁波的不同，电磁波能在真空中传播，而声波不能在真空中传播。

福建省漳州市年中考物理试卷萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅填能不能显示来电信号，选填能不能听到手机的振铃声，这说明能在真空中传播，而不能在真空中传播答案能不能电磁波声波解析声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播。

所以如题手机的显示屏上能显示来电信号，不能听到手机的振铃声，说明了声音和电磁波的不同，电磁波能在真空中传播，而声波不能在真空中传播。

福建省漳州市年中考物理试卷萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的交响曲，响声是由于餐具的产生的，根据声音的可以判断出是锅还是碗发出的响声答案振动音色解析试题分析声音是由物体的振动产生的，响声是餐具的振动产生的音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料结构不同，发出声音的音色也就不同。

我们能判断出是锅还是碗发出的响声，这是因为不同发声体发出声音的音色不同。

故答案为振动音色。

考点定位声音的产生，音色辽宁省沈阳市年初中学生学业考试清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在填人耳处传播过程中或声源处控制噪声的。

这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的改变了。

答案声源处响度考点定位控制噪声的途径声音的三要素辽宁省葫芦岛市年初中毕业生学业考试如图所示是央视是真的吗期节目画面把塑料桶底钻个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。

听到的声音是物体产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递。

观众欣赏到的央视节目是卫星利用将信号传到地面的。

答案振动能量电磁波考点定位声音的产生传播年中考必备之大题狂做系列专题声现象考试时间分钟学校姓名班级广东省汕头市龙湖区年中考模拟考试噪声是当代社会的公害之，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。

噪声是由于发声体的产生的，通常情况下，噪声是通过传入人耳的，噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递。

答案振动空气能量解析声音是由物体的振动产生的，噪声也不例外，是由于发声体的振动产生的。

噪声通过空气传入人耳的声音能够传递信息和能量。

如果噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递能量。

江苏省南京市秦淮区年中考模音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的。

铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为铁的比石蜡大，制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的小的特性。

答案振动音调硬度密度江苏省苏州市高新区届九年级毕业暨升学模拟考试如图所示，将手机悬吊在玻璃瓶内，用抽气机抽去瓶中的空气用另手机呼叫瓶中的手机，这时手机的显示屏上选填能不能显示来电信号，选填能不能听到手机的振铃声，这说明能在真空中传播，而不能在真空中传播答案能不能电磁波声波解析声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播。

所以如题手机的显示屏上能显示来电信号，不能听到手机的振铃声，说明了声音和电磁波的不同，电磁波能在真空中传播，而声波不能在真空中传播。

福建省漳州市年中考物理试卷萍萍帮妈妈业暨升学模拟考试如图所示，将手机悬吊在玻璃瓶内，用抽气机抽去瓶中的空气用另手机呼叫瓶中的手机，这时手机的显示屏上选填能不能显示来电信号，选填能不能听到手机的振铃声，这说音和电磁波的不同，电磁波能在真空中传播，而声波不能在真空中传播。

福建省漳州市年中考物理试卷萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅填能不能显示来电信号，选填能不能听到手机的振铃声，这声音和电磁波的不同，电磁波能在真空中传播，而声波不能在真空中传播。

福建省漳州市年中考物理试卷萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的交响曲，响声是由于餐具的产生的，根据声音的可以判断出是锅还发出的响声，这是因为不同发声体发出声音的音色不同。

故答案为振动音色。

考点定位声音的产生，音色辽宁省沈阳市年初中学生学业考试清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在岛市年初中毕业生学业考试如图所示是央视是真的吗期节目画面把塑料桶底钻个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。

听到的声音是姓名班级广东省汕头市龙湖区年中考模拟考试噪声是当代社会的公害之，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。

噪声是由于发声体的音是由物体的振动产生的，噪声也不例外，是由于发声体的振动产生的。

噪声通过空气传入人耳的声音能够传递信息和能量。

如果噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递能量。

江苏省南京市秦淮区年中考模音乐会上性。

答案振动音调硬度密度江苏省苏州市高新区届九年级毕业暨升学模拟考试如图所示，将手机悬吊在玻璃瓶内，用抽气机抽去瓶中的空气用另手机呼叫瓶中的手机，这时手机的显示屏上选填能不能显