TOP332016届中考物理大题狂做系列：专题19 电功率（02）（解析版）.doc文档免费在线阅读

答案变大变小变小重庆市八中年初中析鄂州市年春九年级调研考试如图所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在起，间有可收缩的导线，为保护电阻，电压表可显示压下学期期中考试灯具有节能环保等特点，已经日益取代节能灯。

如图是额定电压为额定功率为的灯泡，该灯泡的额定电流是若它每天正常发光，个月天消耗的电能是。

答案，解考点定位电学综合计算年中考必备之大题狂做系列专题电功率考试时间分钟学校姓名班级重庆市南开中学届九年级求当均闭合后，要想使整个电路为并联电路，只需将滑动变阻器的滑片调到端填或电流表的示数各是多少整个电路中的最大功率答案变阻器的滑片置于中点，且只闭合开关时，电压表的示数为，电流表的示数为将滑片置于最右端，断开开关，闭合开关时，电压表的示数为，电流表的示数为，消耗的电功率为。

示数是时，灯泡的实际功率答案考点定位欧姆定律功率的计算湖北省襄阳市中考物理试题分如图所示，电源电压保持总不变，乙滑动变阻器的最大阻值为将滑动理试题在图甲所示电路中，电源电压恒为，灯泡的额定电压为，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压的关系如图乙所示，求灯泡的额定功率灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值当电压表度差大，故乙电阻产生的热量多。

甲乙两电阻串联，通过的电流样，故通过对比可得出结论在电流和通电时间相同时，电阻越大，电流通过导体产生的热量越多。

考点定位探究电热与电阻的关系江苏省宿迁市年中考物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

本实验中电流产生的热量不易直接测量，而形管内液面的高度差容易直接观察到，故根据高度差可判断出温度的变化，进而比较产生热量的多少。

观察图可知，乙图中液面高度和通电时间相同时，电阻越，导体产生的热量越多。

答案度差，转换法乙，大解析试题分析物理学中对于些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用些非常直观的现象去认识或用易测量的物功率的大小，则此在实验中是通过观察形管中液面的来显示甲乙容器内空气温度的变化，这里采用了的探究方法。

通过对比观察，选填甲乙容器中导体的电阻产生的热量较多。

由此可知，在电流强仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑，灯丝变细，消耗的实际功率变的缘故选填大或小。

小王通过表格中的实验数据，比较出实际电压是额定电压半时的电功率和实际电流是额定电流半时的电或。

故障排除后，小明通过实验测得如表所示的数据，分析数据可知灯泡的额定功率是小明又取了个规格型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小明阻值最大。

连接好电路，闭合开关，观察到灯泡不发光，电压表示数为零。

将电压表分别正确并联在两端，发现，。

请判断，发生故障的是断路选填验中，电源由两节新干电池组成，小灯泡标有字样，滑动变阻器标有字样。

请用笔画线代替导线，将图中实物电路正确连接完整。

要求闭合开关前，移动变阻器的滑片至左端时，变阻器连入电路的阻验中，电源由两节新干电池组成，小灯泡标有字样，滑动变阻器标有字样。

请用笔画线代替导线，将图中实物电路正确连接完整。

要求闭合开关前，移动变阻器的滑片至左端时，变阻器连入电路的阻值最大。

连接好电路，闭合开关，观察到灯泡不发光，电压表示数为零。

将电压表分别正确并联在两端，发现，。

请判断，发生故障的是断路选填或。

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小王通过表格中的实验数据，比较出实际电压是额定电压半时的电功率和实际电流是额定电流半时的电功率的大小，则此在实验中是通过观察形管中液面的来显示甲乙容器内空气温度的变化，这里采用了的探究方法。

通过对比观察，选填甲乙容器中导体的电阻产生的热量较多。

由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越，导体产生的热量越多。

答案度差，转换法乙，大解析试题分析物理学中对于些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

本实验中电流产生的热量不易直接测量，而形管内液面的高度差容易直接观察到，故根据高度差可判断出温度的变化，进而比较产生热量的多少。

观察图可知，乙图中液面高度差大，故乙电阻产生的热量多。

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则当握力增加时，电压表的示数将，的电功率，电路的总功率选填变大变小或不变。

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请用笔画线代替导线，将图中实物电路正确连接完整。

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甲乙两电阻串联，通过的电流样，故通过对比可得出结论在电流和通电时间相同时，电阻越大，电流通过导体产生的热量越多。

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则当握力增加时，电压表的示数将，的电功率，电路的总功率选填变大变小或不变。

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