TOP10高考物理试题研究集锦.doc文档免费在线阅读

所以在复习时不能尽信考纲，历史上康熙皇帝曾说过尽信书不如无书，今天我要告诉读者尽信考纲不如无考纲，要深入研究高考试题，从高考试题中扑捉考纲未尽信息，不要走马观花地面对高考试题，浅尝辄止。

题目如图为列沿轴正方向传播的简谐横波在时的波形当点在时的振动状态传到点时，范围内含有些质点正在向轴负方向运动，这些质点的坐标取值范围是答案。

详解示范当点在时的振动状态传到点时，波如图下图中虚线所示。

坐标为的质点刚好达到波峰，速度为零。

区间的质点正在向轴负方向振动，所以项正确。

考查的知识点波动图象的理解波的传播是振动这种运动方式在介法解答选择题的直选法作图法。

平均分难度中区分度好信度好命题主旨考查上述知识方法和能力，尤其是理解能力和识图作图能力。

给级的启示与复习建议波动图象和振动图象的理解应该人人过关，质中的传播，在传播的过程中整个波形向前平移，波前的形状不变，质点只在自己的平衡位置附近上下振动，并不随波迁移。

考查的主要能力记忆能力理解能力推理能力识图作图能力。

考查的解题方传到点时，波如图下图中虚线所示。

坐标为的质点刚好达到波峰，速度为零。

区间的质点正在向轴负方向振动，所以项正确。

考查的知识点波动图象的理解波的传播是振动这种运动方式在介范围内含有些质点正在向轴负方向运动，这些质点的坐标取值范围是答案。

详解示范当点在时的振动状态如无考纲，要深入研究高考试题，从高考试题中扑捉考纲未尽信息，不要走马观花地面对高考试题，浅尝辄止。

题目如图为列沿轴正方向传播的简谐横波在时的波形当点在时的振动状态传到点时，建议公式既未出现在课本中，又未出现在考纲中，但有经验的高中物理教师都会给学生补讲该公式。

所以在复习时不能尽信考纲，历史上康熙皇帝曾说过尽信书不如无书，今天我要告诉读者尽信考纲不。

考查的主要能力记忆能力理解能力推理能力。

考查的解题方法解答选择题的直选法推导法。

难度易区分度中信度中命题主旨测试考生的知识面，及上述三种能力。

给级的启示与复习古木中放射性同位素原来的含量为，经过个半衰期后的含量为，则。

本题中，解得，即该古木死亡的时间距今大约为个半衰期，。

所以项正确。

考查的知识点半衰期的概念公式基础，只有知识点掌握非常准确全面，才谈得上基础扎实。

题目是种半衰期为年的放射性同位素若考古工作者探测到古木中的含量为原来的，则该古木死亡时间距今大约年年年年答案。

详解示范设的解题方法解答选择题的直选法比较鉴别法。

平均分难度难区分度中信度中命题主旨通过对上述知识方法和能力的考查，鉴别考生的基础是否扎实。

给级的启示与复习建议重视记忆能力的训练，夯实是分子动能和分子势能的总和，理想气体的概念，定质量的理想气体的内能只与温度有关热力学第定律，及这个公式三个物理量的符号法则。

考查的主要能力记忆能力理解能力推理能力。

考查的气体的内能不变，即，热力学第定律在本题可简化为。

被淹没的金属筒在缓慢下降过程中，筒内空气体积减小，外界对气体做功为正，必然为负，所以向外放热。

故项正确。

考查的知识点内能解示范因为不计气体分子间相互作用，所以筒内空气可视为理想气体又因为筒内空气无泄露，所以气体的质量是定的。

定质量的理想气体的内能只与温度有关。

而水温又是恒定，所以密封，同学将空的薄金属筒开口向下压入水中设水温均匀且恒定，筒内空气无泄露，不计气体分子间相互作用，则被淹没的金属筒在缓慢下降过程中，筒内空气体积减小从外界吸热内能增大向外放热内能减小答案。

详考生牢记并会迁移推广，如月球上的第宇宙速度月，任意星球上的第宇宙速度星星星。

是发射时必须达到的最小速度否则卫星上不了天，发射失败，是运行时的最大速度。

题目如图所示圆周运动与人造卫星绕地球做匀速圆周运动相似，考生能否将解决人造卫星绕地球做匀速圆周运动积累的知识和经验迁移过去呢第宇宙速度的计算公式有两个，，两个公式均要求用。

平均分难度易区分度中信度中命题主旨考查上述知识方法和能力，看学生能否灵活迁移物理知识，以此鉴别学生能力的高低。

给级的启示与复习建议注意相似模型的复习，如氢原子核外电子绕核做匀速圆用。

平均分难度易区分度中信度中命题主旨考查上述知识方法和能力，看学生能否灵活迁移物理知识，以此鉴别学生能力的高低。

给级的启示与复习建议注意相似模型的复习，如氢原子核外电子绕核做匀速圆周运动与人造卫星绕地球做匀速圆周运动相似，考生能否将解决人造卫星绕地球做匀速圆周运动积累的知识和经验迁移过去呢第宇宙速度的计算公式有两个，，两个公式均要求考生牢记并会迁移推广，如月球上的第宇宙速度月，任意星球上的第宇宙速度星星星。

是发射时必须达到的最小速度否则卫星上不了天，发射失败，是运行时的最大速度。

题目如图所示，同学将空的薄金属筒开口向下压入水中设水温均匀且恒定，筒内空气无泄露，不计气体分子间相互作用，则被淹没的金属筒在缓慢下降过程中，筒内空气体积减小从外界吸热内能增大向外放热内能减小答案。

详解示范因为不计气体分子间相互作用，所以筒内空气可视为理想气体又因为筒内空气无泄露，所以气体的质量是定的。

定质量的理想气体的内能只与温度有关。

而水温又是恒定，所以密封的气体的内能不变，即，热力学第定律在本题可简化为。

被淹没的金属筒在缓慢下降过程中，筒内空气体积减小，外界对气体做功为正，必然为负，所以向外放热。

故项正确。

考查的知识点内能是分子动能和分子势能的总和，理想气体的概念，定质量的理想气体的内能只与温度有关热力学第定律，及这个公式三个物理量的符号法则。

考查的主要能力记忆能力理解能力推理能力。

考查的解题方法解答选择题的直选法比较鉴别法。

平均分难度难区分度中信度中命题主旨通过对上述知识方法和能力的考查，鉴别考生的基础是否扎实。

给级的启示与复习建议重视记忆能力的训练，夯实基础，只有知识点掌握非常准确全面，才谈得上基础扎实。

题目是种半衰期为年的放射性同位素若考古工作者探测到古木中的含量为原来的，则该古木死亡时间距今大约年年年年答案。

详解示范设古木中放射性同位素原来的含量为，经过个半衰期后的含量为，则。

本题中，解得，即该古木死亡的时间距今大约为个半衰期，。

所以项正确。

考查的知识点半衰期的概念公式。

考查的主要能力记忆能力理解能力推理能力。

考查的解题方法解答选择题的直选法推导法。

难度易区分度中信度中命题主旨测试考生的知识面，及上述三种能力。

给级的启示与复习建议公式既未出现在课本中，又未出现在考纲中，但有经验的高中物理教师都会给学生补讲该公式。

所以在复习时不能尽信考纲，历史上康熙皇帝曾说过尽信书不如无书，今天我要告诉读者尽信考纲不如无考纲，要深入研究高考试题，从高考试题中扑捉考纲未尽信息，不要走马观花地面对高考试题，浅尝辄止。

题目如图为列沿轴正方向传播的简谐横波在时的波形当点在时的振动状态传到点时，范围内含有些质点正在向轴负方向运动，这些质点的坐标取值范围是答案。

详解示范当点在时的振动状态传到点时，波如图下图中虚线所示。

坐标为的质点刚好达到波峰，速度为零。

区间的质点正在向轴负方向振动，所以项正确。

考查的知识点波动图象的理解波的传播是振动这种运动方式在介质中的传播，在传播的过程中整个波形向前平移，波前的形状不变，质点只在自己的平衡位置附近上下振动，并不随波迁移。

考查的主要能力记忆能力理解能力推理能力识图作图能力。

考查的解题方法解答选择题的直选法作图法。

平均分难度中区分度好信度好命题主旨考查上述知识方法和能力，尤其是理解能力和识图作图能力。

给级的启示与复习建议波动图象和振动图象的理解应该人人过关，几乎年年考，是机械振动机械波这两章的主干知识。

题目如图所示，带正电的点电荷固定于点，电子在库仑力作用下，做以为焦点的椭圆运动为椭圆上的三点，点是轨道上离最近的点，电子在从经到达点的过程中速率先增大后减小速率先减小后增大电势能先减小后增大电势能先增大后减小答案。

详解示范库仑力充当向心力，有，解得，此式说明轨道半径越小，速率越大，所以项正确。

电子在运动过中遵守能量守恒定律，总能量动能电势能，动能，所以动能先增大后减小，可知电势能必然先减小后增大，故项正确。

考生若知道电势能的计算公式，容易判断不快，你说学生掌握得好不好，以你看学生会不会报怨物理难学。

所以课时不足，是我们现在最大的困惑，想把学生教好，可是没有时间，学生想把物理学好，可是没有时间，你能给我出点点子，我和我的学生将对你感激不尽，四给命题者的建议建议命题者在命题时，心中始终装着这样个事实理科综合考试时间分钟，满分分，其中物理分。

考生做物理题的时间只有分钟左右，做化学题的时间只有分钟左右，做生物题的时间只有分钟左右，还要花分钟左右用于涂机读卡和检查。

命题者是专家物理学领域浸淫了几十年，高屋建军瓴，解题水平达到出神入化的境界，就像从未发生交通事故的老驾驶员，对所命的题反复思考达数十个小时笔者命套模拟题往往要小时，所以如果命题者做完套高考物理题也许只要分钟，中学物理教师在物理教学中工作多年，是解题熟手老手高手，就像位驾校教练做套题也许要分钟左右，高中生仅学了年物理，是生手新手，就像个刚拿驾驶证的司机，做高考物理题就像要求他在高速公路上开车做完这套题也许分钟仍困难重重。

命题者是鲁班，可学生不是个个都赵巧儿。

真正很聪明的天才只是少数，可谓凤毛麟角，多数学生只能靠勤学苦练才能学好物理。

套好题要让勤学苦练的中等智商的学生得高分啊，建议命题的大学教授选择所普通中学或重点中学的普通班如重庆七中兼