人教版高中生物必修三第2章第2节通过激素的调节教学课件（共61张PPT） 61页（定稿）

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性。

腺体激素激素主要生理作用下丘脑垂体甲状腺促甲状腺性腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺性腺激素抗利尿激素促甲状腺性腺激素促进甲状腺性腺生长发育，调节甲状腺性腺激素合成和分泌甲状腺激素提高细胞代谢速率，使细胞产生更多热量。

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性。

腺体激素激素主要生理作用下丘脑垂体甲状腺促甲状腺性腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺性腺激素抗利尿激素促甲状腺性腺激素促进甲状腺性腺生长发育，调节甲状腺性腺激素合成和分泌甲状腺激素提高细胞代谢速率，使细胞产生更多热量。

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性。

促进肾小管集合管对水重吸收，使尿量减少腺体激素激素主要生理作用下丘脑垂体甲状腺促甲状腺性腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺性腺激素抗利尿激素促进肾小管集合管对水重吸收，使尿量减少生长激素促甲状腺性腺激素促进甲状腺性腺生长发育，调节甲状腺性腺激素合成和分泌甲状腺激素提高细胞代谢速率，使细胞产生更多热量。

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性。

腺体激素激素主要生理作用下丘脑垂体甲状腺促甲状腺性腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺性腺激素抗利尿激素促进肾小管集合管对水重吸收，使尿量减少生长激素促进生长主要是促进蛋白质合成和骨生长促甲状腺性腺激素促进甲状腺性腺生长发育，调节甲状腺性腺激素合成和分泌甲状腺激素提高细胞代谢速率，使细胞产生更多热量。

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性。

侏儒症患者甲亢病人典型症状眼球突出甲亢病人典型症状眼球突出食量大消瘦体温高基础代谢快兴奋下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等胰岛细胞胰岛细胞胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素使血糖升高胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素使血糖升高胰岛素使血糖降低血糖来源去向血糖来源去向食物中糖类消化吸收血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解氨基酸脂肪等非糖物质转化血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解氨基酸脂肪等非糖物质转化氧化分解血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解氨基酸脂肪等非糖物质转化氧化分解合成肝糖原肌糖原血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解氨基酸脂肪等非糖物质转化转化脂肪些氨基酸等氧化分解合成肝糖原肌糖原血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝素调节下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素细胞代谢甲状腺激素调节下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素细胞代谢分级调节甲状腺激素调节下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素细胞代谢分级调节甲状腺激素调节下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素细胞代谢分级调节甲状腺激素调节反馈调节腺体激素激素主要生理作用下丘脑垂体甲状腺促甲状腺性腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺性腺激素促甲状腺性腺激素促进甲状腺性腺生长发育，调节甲状腺性腺激素合成和分泌甲状腺激素腺体激素激素主要生理作用下丘脑垂体甲状腺促甲状腺性腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺性腺激素促甲状腺性腺激素促进甲状腺性腺生长发育，调节甲状腺性腺激素合成和分泌甲状腺激素提高细胞代谢速率，使细胞产生更多热量。

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促进肾小管集合管对水重吸收，使尿量减少腺体激素激素主要生理作用下丘脑垂体甲状腺促甲状腺性腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺性腺激素抗利尿激素促进肾小管集合管对水重吸收，使尿量减少生长激素促甲状腺性腺激素促进甲状腺性腺生长发育，调节甲状腺性腺激素合成和分泌甲状腺激素提高细胞代谢速率，使细胞产生更多热量。

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侏儒症患者甲亢病人典型症状眼球突出甲亢病人典型症状眼球突出食量大消瘦体温高基础代谢快兴奋下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等胰岛细胞胰岛细胞胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素使血糖升高胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素使血糖升高胰岛素使血糖降低血糖来源去向血糖来源去向食物中糖类消化吸收血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解氨基酸脂肪等非糖物质转化血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解氨基酸脂肪等非糖物质转化氧化分解血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解氨基酸脂肪等非糖物质转化氧化分解合成肝糖原肌糖原血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解氨基酸脂肪等非糖物质转化转化脂肪些氨基酸等氧化分解合成肝糖原肌糖原血糖来源去向食物中糖类消化吸收肝糖原分解氨基酸脂肪等非糖物质转化转化脂肪些氨基酸等氧化分解合成肝糖原肌糖原胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素使血糖升高胰岛素使血糖降低胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素胰岛素促进组织细胞加速摄取，利用和储存葡萄糖，使血糖降低使血糖升高胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素胰岛素促进糖原分解及非糖物质转化，促进组织细胞加速摄取，利用和储存葡萄糖，使血糖降低使血糖升高讨论饭后半小时和剧烈运动后，体内血糖胰高血糖素胰岛素变化趋势血糖降低血糖升高胰岛素胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素血糖降低血糖升高胰岛素分泌增加胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素分泌增加下丘脑另区域下丘脑区域血糖降低血糖升高胰岛素分泌增加胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素分泌增加下丘脑另区域下丘脑区域血糖降低血糖升高胰岛素分泌增加胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素分泌增加下丘脑另区域下丘脑区域胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素促进组织细胞加速摄取，利用和储存葡萄糖，使血糖升高胰岛素促进糖原分解及非糖物质转化，使血糖降低肾上腺肾上腺素升高血糖促进细胞代谢增强心脏活动，使动脉收缩，血压升高血糖降低血糖升高胰岛素分泌增加胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素分泌增加下丘脑另区域下丘脑区域肾上腺素是指不同激素对生理效应发挥相反作用。

拮抗作用是指不同激素对生理效应发挥相反作用。

拮抗作用胰岛素和胰高血糖素，胰岛素和肾上腺素是指不同激素对生理效应发挥相反作用。

拮抗作用胰岛素和胰高血糖素，胰岛素和肾上腺素是指不同激素对同生理效应都发挥作用，从而达到增强效应结果。

协同作用是指不同激素对生理效应发挥相反作用。

拮抗作用胰岛素和胰高血糖素，胰岛素和肾上腺素是指不同激素对同生理效应都发挥作用，从而达到增强效应结果。

协同作用生长激素与甲状腺激素肾上腺素与胰高血糖素下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度变化，图中曲线分别表示四川理综给实验鼠静脉注射不同剂量胰岛素，测得血糖补充速率和消耗速率如右图所示。

下列相关分析正确是随着曲线下降，非糖物质向葡萄糖转化速率加快曲线上升是胰岛素作用于肝脏肌肉等细胞结果当胰岛素浓度为时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛细胞分泌神经中枢处于抑制状态下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等三激素调节特点微量高效通过体液运输作用于靶器官靶细胞腺性腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺性腺激素促甲状腺性腺激素促进甲状腺性腺生长发育，调节甲状腺性腺激素合成和分泌甲状腺激素提高细胞代谢速率，使细胞产生更多热量。

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性。

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腺体激素激素主要生理作用下丘脑垂体甲状腺促甲状腺性腺激素释放激素促使垂体分泌促甲状腺性腺激素抗利尿激素促甲状腺性腺激素促进甲状腺性腺生长发育，调节甲状腺性腺激素合成和分泌甲状腺激素提高细胞代谢速率，使细胞产生更多热量。

促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性第节通过激素调节知识结构促胰液素发现二人体内分泌腺分泌激素及功能三激素调节实例探究历程沃泰默做出了怎样假设实验中使用盐酸目是什么该实验中有对照实验吗设置对照目是什么沃泰默得出什么结论你认为他观点正确吗阅读，囿于定论沃泰默，思考并讨论狗上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果稀盐酸狗血液中胰腺不分泌胰液注入结果稀盐酸狗上段小肠肠腔胰腺分泌胰液注入结果切除通向该段小肠神经，只留下血管勉强结论沃泰默狗上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果稀