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像箭样飞过去。


返回返小鱼游到水面上来。


小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。


尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。


翠鸟蹬开苇秆,像箭样飞了过去,叼起小鱼,贴着水面下子飞远了。


只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。


返回读读下面两个句子,说说那个句子写得好,为什么。


翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。


翠鸟蹬开苇秆,像箭样飞过去。


返回返回返回以“我喜欢的鸟”为主题,向大家介绍自己所了解的鸟的外形活动特点生活习性,以及怎样保护鸟类的常识。


返回九年义务教育六年制小学课文外形段落捉鱼练习欣赏拓展句子请同学们认真观察,说说这只鸟的外形。


爪子头上背上腹部眼睛嘴巴橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色返回翠绿色返回它长得可真漂亮头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫双透亮灵活的眼睛下面,长着张又尖又长的嘴。


翠鸟爱贴着水面疾飞,眨眼,又轻轻地落在苇秆上了。


它动不动,注视着泛着微波的水面眨眼,又轻轻地落在苇秆上了。


它动不动,注视着泛着微波的水面长红色返回翠绿色返回它长得可真漂亮头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫双透亮灵活的眼睛下面,长着张又尖又长的嘴。


翠鸟爱贴着水面疾飞,点生活习性,以及怎样保护鸟类的常识。


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爪子头上背上腹部眼睛嘴巴橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又波还在荡漾。


返回读读下面两个句子,说说那个句子写得好,为什么。


翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。


翠鸟蹬开苇秆,像箭样飞过去。


返回返回返回以“我喜欢的鸟”为主题,向大家介绍自己所了解的鸟的外形活动特像箭样飞过去。


返回返小鱼游到水面上来。


小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。


尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。


翠鸟蹬开苇秆,像箭样飞了过去,叼起小鱼,贴着水面下子飞远了。


只有苇秆还在摇晃,水眼睛。


翠鸟蹬开苇秆,像箭样飞了过去,叼起小鱼,贴着水面下子飞远了。


只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。


返回读读下面两个句子,说说那个句子写得好,为什么。


翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。


翠鸟蹬开苇秆,着张又尖又长的嘴。


翠鸟爱贴着水面疾飞,眨眼,又轻轻地落在苇秆上了。


它动不动,注视着泛着微波的水面,等待着小鱼游到水面上来。


小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。


尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼着张又尖又长的嘴。


翠鸟爱贴着水面疾飞,眨眼,又轻轻地落在苇秆上了。


它动不动,注视着泛着微波的水面,等待着小鱼游到水面上来。


小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。


尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。


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翠鸟蹬开苇秆,像箭样飞过去。


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小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。


尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。


翠鸟蹬开苇秆,像箭样飞了过去,叼起小鱼,贴着水面下子飞远了。


只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。


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翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。


翠鸟蹬开苇秆,像箭样飞过去。


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只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。


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翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。


翠鸟蹬开苇秆,波还在荡漾。


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