情有什么变化作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第二只猫。难过酸辛怅然愤恨后悔莫及三次养猫故事层层推进，写花白猫小黄猫是为详写第三只猫作必要铺垫，是为了与第三只猫形成鲜明对比。故事主体是“我”，主旨在于冤案教训。这种布局有利于更好地刻画形象，突现中心。自此，我家好久不养猫表达了作者对猫亡失失落，对夺人所爱人恼恨。自此，我家永不养猫表达了作者对第三只猫种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂伤痛，永远愧对这类生命。假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想怎样做第二只猫是宠物，如果它咬死芙蓉鸟，当然也觉心疼，但会把责任归咎于张婶不小心，至于猫呢，还会觉得它越来越能了。过了几个月，它在我家仍是只若有若无动物。我很愤怒，叫到“定是猫，定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道”不是这猫咬死还有谁它常常对鸟笼望毛，很活泼，如带着泥土白雪球似，常在廊前太阳光里滚来滚去。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过两个小时光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命新鲜与快乐。跑翻滚。与白雪球照应。更显活泼花费时间之长，可以看出猫可爱它似乎太活泼了，点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。饭后娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似。有次，居然捉到了只很肥大鼠，自此，夜间便不再听见讨厌吱吱声了。动词传神轻捷活泼富有情趣可爱活泼本领之大令人意外第三只猫难看也罢忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静生活很快消失，不幸随之而来，猫遭遇是什么跳读第段。被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。芙蓉鸟被害案案发现场情况犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人作案可能性案发前表现案发后表现对犯罪嫌疑人惩罚方式鸟死了只，条腿被咬去了，笼板上都是血。第三只丑猫那只猫对于这对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还吃着什么。怒视冲天，拿起楼门旁倚着根木棒，追过去打了下。案件定性三次养猫，我感情有什么变化作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第二只猫。难过酸辛怅然愤恨后悔莫及三次养猫故事层层推进，写花白猫小黄猫是为详写第三只猫作必要铺垫，是为了与第三只猫形成鲜明对比。故事主体是“我”，主旨在于冤案教训。这种布局有利于更好地刻画形象，突现中心。自此，我家好久不养猫表达了作者对猫亡失失落，对夺人所爱人恼恨。自此，我家永不养猫表达了作者对第三只猫种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂伤痛，永远愧对这类生命。假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想怎样做第二只猫是宠物，如果它咬死芙蓉鸟，当然也觉心疼，但会把责任归咎于张婶不小心，至于猫呢，还会觉得它越来越能了。过了几个月，它在我家仍是只若有若无动物。我很愤怒，叫到“定是猫，定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道”不是这猫咬死还有谁它常常对鸟笼望光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命新鲜与快乐。跑翻滚。与白雪球照应。更显活泼花费时间之长，可以看出猫可爱它似乎太活泼了，点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。饭后娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似。有次，居然捉到了只很肥大鼠，自此，夜间便不再听见讨厌吱吱声了。动词传神轻捷活泼富有情趣可爱活泼本领之大令人意外第三只猫难看也罢忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静生活很快消失，不幸随之而来，猫遭遇是什么跳读第段。被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。芙蓉鸟被害案案发现场情况犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人作案可能性案发前表现案发后表现对犯罪嫌疑人惩罚方式鸟死了只，条腿被咬去了，笼板上都是血。第三只丑猫那只猫对于这对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还吃着什么。怒视冲天，拿起楼门旁倚着根木棒，追过去打了下。案件定性三次养猫，我感情有什么变化作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第二只猫。难过酸辛怅然愤恨后悔莫及三次养猫故事层层推进，写花白猫小黄猫是为详写第三只猫作必要铺垫，是为了与第三只猫形成鲜明对比。故事主体是“我”，主旨在于冤案教训。这种布局有利于更好地刻画形象，突现中心。自此，我家好久不养猫表达了作者对猫亡失失落，对夺人所爱人恼恨。自此，我家永不养猫表达了作者对第三只猫种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂伤痛，永远愧对这类生命。假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想怎样做第二只猫是宠物，如果它咬死芙蓉鸟，当然也觉心疼，但会把责任归咎于张婶不小心，至于猫呢，还会觉得它越来越能了。过了几个月，它在我家仍是只若有若无动物。我很愤怒，叫到“定是猫，定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道”不是这猫咬死还有谁它常常对鸟笼望着地位低下口咬定语气强烈否定反问语气更强为什么“我”对于第三只猫死比以前两只猫亡失”更难过得多“作者想借此告诉我们什么样人生哲理真相大白后，从我忏悔中，可以看出我是个怎样人我歧视误解冤枉追打，漠视，造成猫死亡。平等地对待生命对人对事不能存有偏见做事不能主观臆断知错就改同情弱者严于自省勇于自责深层感悟对于作品中“我”，我想说。凡事不能主观臆断，要以事实为依据对人对事不存偏心私心，要同情弱小者！对于作品中“可怜猫”，我想说努力完善自我！弱小就要挨打！努力拼搏，奋发向上！深层感悟善待生命，同情弱小，关爱动物。明白做人道理面对缺乏正义事，不应不闻不问，要勇于站出制止，学会做个正直有社会责任感人。人们应平等公正地待人接物，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。让我们都心怀愧疚，心怀自责，反思自己吧！让我们都满怀宽容，满怀平等对待切生命吧！课堂练习对于作者家养三只猫，你喜欢哪只请用“我喜欢第只猫，因为它。”方式，为你所喜欢猫写几句话。毛，很活泼，如带着泥土白雪球似，常在廊前太阳光里滚来滚去。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过两个小时光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命新鲜与快乐。跑翻滚。与白雪球照应。更显活泼花费时间之长，可以看出猫可爱它似乎太活泼了，点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。饭后娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似。有次，居然捉到了只很肥大鼠，自此，夜间便不再听见讨厌吱吱声了。动词传神轻捷活泼富有情趣可爱活泼本领之大令人意外第三只猫难看也罢忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静生活很快消失，不幸随之而来，猫遭遇是什么跳读第段。被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。芙蓉鸟被害案案发现场情况犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人作案可能性案发前表现郑振铎学习目标•掌握本课生字词，有感情地朗读课文，在读中感悟体会，整体感知课文内容。•了解三只猫不同外形性情及在家中地位。•学会客观公正宽容仁爱关爱弱小待人处世原则。•学习文章写作特点。•，福建长乐县人。现代，我国新文化运动倡导者之。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长全国作协理事等职。年月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他主要著作有作家学者翻译家中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等污涩怂恿红绫蜷伏相称怅然惩戒屋脊诅骂虐待妄下断语ŏŏǔǐ怂恿蜷伏怅然凝望提心吊胆妄下断语鼓动别人去做。弯着身体卧着。不愉快样子。目不转睛看。形容十分担心或害怕。轻率地下结论。快速浏览课文，回答下列问题。文章写了什么文章共写了几只猫作者家共养了几只猫文章写了有关猫三件事。除了写猫，还写了养猫人。四只猫三只猫。大声朗读课文，根据以上问题给课文划分层次层次划分第层写第只猫故事。第二层写活波可爱第二只猫不幸亡失故事。第三层写第三只猫亡失让我自责。快速默读课文，从来历外形性情在家中地位结局及对我影响等方面说说三只猫区别第二次养猫来历外形性情家中地位结局对“我”影响第只猫第二只猫从隔壁要来从舅舅家要来花白毛，很活泼，如带着泥土白雪球似浑身黄色很活泼更加活泼宠物宠物病死被个过路人捉去了缕酸辛怅然愤恨诅骂路人第三次养猫来历外形性情家中地位结局对“我”影响第三只猫遭人遗弃，拾来毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了不活泼忧郁懒惰若有若无大家不喜欢，不大注意它被“我”打伤致死更难过得多。永不养猫重点文章生动记叙了我家三次养猫经过。其中，前两只猫活泼有趣，找出相关句子作分析。花白毛，很活泼，如带着泥土白雪球似，常在廊前太阳光里滚来滚去。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过两个小时光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命新鲜与快乐。跑翻滚。与白雪球照应。更显活泼花费时间之长，可以看出猫可爱它似乎太活泼了，点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。饭后娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似。有次，居然捉到了只很肥大鼠，自此，夜间便不再听见讨厌吱吱声了。动词传神轻捷活泼富有情趣可爱活泼本领之大令人意外第三只猫难看也罢忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静生活很快消失，不幸随之而来，猫遭遇是什么跳读第段。被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。芙蓉鸟被害案案发现场情况犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人作案可能性案发前表现案发后表现对犯罪嫌疑人惩罚方式鸟死了只，条腿被咬去了，笼板上都是血。第三只丑猫那只猫对于这对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还吃着什么。怒视冲天，拿起楼门旁