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学会判断紧急情况的能力提高紧急情况下自我保护的能力。
学法概述小组合作探究自主探军授课人学生姓名课题第二单元认识新自我第三课珍爱生命班级审核人课题学习目标使学生认识到生命是最宝贵的，人类是自然界的部分，应该保护环境，尊重和关爱地球上的其它生命，和其他生命和谐共处感受人六周师生共同完成练习册页例练习册基础达标三四优良合格不合格断实现自我价值。
归纳与梳理达标测评练习册第二单元综合检测课时评价西和县十里中学预习课导学案学科思想品德年级七年级设计人王响的生命，强调能承受挫折勇敢坚强二是对任何生命都应抱着肯定其意义尊重其存在的态度，感受天生我材必有用三是珍爱生命的最高表现不断延伸生命的价值，激发学生努力突破自我，不情境体验法课时第能力情境体验法小组表演法课时第六周师生共同完成练习册页例练习册基础达标三四优良合格不合格第三学段让生命之花绽放学生小组内共同探讨如何珍爱生命是无论何时都不轻言放弃自己或他人用的学习方法学习时间巩固练习学段测评自我评价第学段世界因生命而精彩激发学生热爱生命之情，养成保护自然环境和生态系统的思想而炫丽学生应学会观察辨别与分析生命差异的方法和能力以及对生命存在的价值的理解生救生自救求救救人方法，知道常用的些应急电话。
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归纳与梳理达标测评练习册第二单元综合检测课时评价西和县十里中学预习课导学案学科思想品德年级七年级设计人王响军授课人学生姓名课题第二单元认识新自我第三课珍爱生命班级审核人课题学习目标使学生认识到生命是最宝贵的，人类是自然界的部分，应该保护环境，尊重和关爱地球上的其它生命，和其他生命和谐共处感受人类生命和每个人生命的独特性懂得生命的珍贵，知道些常用的求生救生自救求救救人方法，知道常用的些应急电话。
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TOP392016年甘肃西和县十里乡初级中学七年级政治上册学案：2.3《珍爱生命》（1）.doc文档免费在线阅读
