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人教版高中英语book3unit5Canada__TheTrueNorth_languagepoints教学课件(共50张PPT)        50页(定稿) 人教版高中英语book3unit5Canada__TheTrueNorth_languagepoints教学课件(共50张PPT) 50页(定稿)

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,句型分析是结构。例主格总结主格结构归纳拓展上船飞机火车在船车飞机等上船车飞机等在国外到国外国内外在船飞机火车等上上船飞机火车等上船等寄宿练习完成句子!快点!没剩多少时间登机了。他决定出国留学。莫言享誉国内外。安稳坐下定居平静下来专心于根据句子判断含义使安静下来专心于拓展静下来做事决定同意决定解决解决定居定居者移民者拓展设法完成设法完成经营管理可处理管理者设法做练习句型转换易混辨析改错,表示设法做成事,强调结果,等于表示尽力做事,成功与否不确定,看见瞥见根据句子,总结短语!,总结归纳初次见到乍看看见就在视野内看得见在视野之外看不见看不见忽视失明练习完成句子,改错,对有天赋拓展天赋才能多才多艺男孩天才有天赋擅长做事练习完成句子他有音乐天赋。翻译让我们惊讶是她擅长处理各种各样问题。,在之内在里面在内部拓展在人能力之内触手可及练习完成句子。我可以帮助你。这个问题在我能力范围之内。,只要你相信自己,所有希望和梦想都是触手可及。句型句型分析是分词作状语,相当于时间状语从句例现在时间归纳拓展使用现在分词作状语条件从句是状语从句主从句主语致从句主语与谓语主动关系注现在分词作状语表示等。时间原因让步条件伴随练习完成句子,句型分析是结构。例主格总结主格结构从句主语与谓语主动关系注现在分词作状语表示等。时间原因让步条件伴随练习完成句子,句型分析是结构。例主格总结主格结构特点主格逻辑主语与句子主语不同名词代词与分词形容词副词不定式等是主谓关系。主格结构与主句用逗号分开主格结构形式名词代词现在分词表主动或正在进行名词代词过去分词表被动或完成名词代词不定式表将要发生动作名词代词形副介词短语表性质特征状态练习完成句子混合拓展弄乱搞混使迷惑与混合混合混淆搞混练习证实证明确认证实确定确认拓展从句使人确信事已确定证实注“名词”表示“按”按重量按长度按体积在远处从远处,离段距离在距离几步之遥地方按距离练习填上合适介词使恐怖恐吓根据句子归纳用法恐惧令人害怕拓展用物吓唬人恐吓人做事对感到惊恐被吓了跳练习完成句子,使印象深刻使铭记印象印象深刻用法给人留下印象使人牢记事留下印象练习完成句子父亲向我强调努力工作重要意义。改错让我们印象最深刻是,他把他生都献给了科学。归纳拓展上船飞机火车在船车飞机等上船车飞机等在国外到国外国内外在船飞机火车等上上船飞机火车等上船等寄宿练习完成句子!快点!没剩多少时间登机了。重点词汇测验问答比赛洲大陆风景景色包围围绕周围附近环境测量衡量计量单位在船飞机等上边界国界接壤,接近轻微微小稍稍轻微地城市市镇城市化都市化混合调配混合物混合状态证实证明批准确定证实证明书薄雾有薄雾模糊传统风俗传统习俗使恐怖恐吓恐惧受惊吓令人恐惧使印象深刻使铭记给人印象深刻感人印象Ⅱ重点短语与其不愿而不是定居安稳下来专心于设法做成功做看见瞥见对天赋在远处与其不愿而不是注前后要遵循平行结构。归纳拓展宁愿而不愿宁愿做而不愿做不同于除了以外更确切地说不仅仅,超过练习用填空,翻译周末我宁愿看书,也不愿上网聊天。聊天闲聊与人聊天闲聊事与人聊事网上聊天归纳拓展练习填上合适介词围绕包围根据例句归纳用法用包围被包围环绕周围附近环境总结归纳练习用恰当形式填空,,翻译因为椰林环绕,文昌以“椰子之乡”而闻名。测量衡量判定计量单位尺寸措施根据句子判断衡量措施测量长短高,面积等长宽高面积等物长宽高面积是多少采取措施做事按照人尺寸做物用来衡量用来衡量计算语法填空,,翻译为了保护环境,政府应该采取有效措施来限购私家车。归纳拓展上船飞机火车在船车飞机等上船车飞机等在国外到国外国内外在船飞机火车等上上船飞机火车等上船等寄宿练习完成句子!快
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