1、“.....日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。旦日不可不蚤自来谢项王。答案沛公举起酒杯祝项伯健康，又跟他约定结为儿女亲家。造册登记官吏和百姓，封存官库，等待项将军来处理。派部队把守函谷关原因，是防备其他盗贼进来和意外事故。明天不可不早些来向项王道歉。答案显隐二阅读下面文字，把文中画横线句子翻译成现代汉语。朱云，字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。好倜傥大节，当世以是高之。至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣人以厉其余。”上问“谁也”对曰“安昌侯张禹在黄河以南作战。公之视廉将军孰与秦王。诸位认为廉将军与秦王相比，哪个更厉害翻译下列句子，注意划线部分变化规律蚓无爪牙之利，筋骨之强......”。

2、“.....强壮筋骨，调整语序。按照现代汉语语法规则，调整语序。如主谓倒装宾语前置定语后置和介词短语后置等。句读之不知，惑之不解不通晓句读，不能解决疑难问题。人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛，人本来就有死，有人死得比泰山还重，有人死得比鸿毛还轻，安在公子能急人之困也！公子能为他人困难而着急精神表现在哪里定语后置宾语前置状语后置主谓倒装将原文中词义已经发展用法已经变化说法已经不同词用现代汉语相应词句进行替换。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。有道德有修养人广泛地学习，并且每天对自己检查反省，就智慧明达行为没有过失了。以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才用贿赂秦国土地封赏天下谋臣，用侍奉秦国心思礼遇天下奇才。距关，毋内诸侯。把守函谷关，不要让诸侯进来。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。想想他们死去祖辈和父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才有了点土地。通假字古今异义词类活用规律方法留换补调删人名地名年号国号庙号谥号书名物名均保留不译与现代汉语表达致词语可保留......”。

3、“.....如发语词些连词部分结构助词等,同义连用实词或偏义复词中陪衬词应删去。特殊句式如主谓倒装宾语前置定语后置介词短语后置等句式，应按现代汉语语序调整。句子省略部分代词所指内容，使上下文衔接连贯内容等。把古词换成现代词。注意古今异义词类活用通假字固定结构等文言文翻译答题步骤•第步诵读全句。•第二步找得分点。•第三步理清句式。•第四步草拟底稿。•第五步誊写答案。拓展延伸把文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。旦日不可不蚤自来谢项王。答案沛公举起酒杯祝项伯健康，又跟他约定结为儿女亲家。造册登记官吏和百姓，封存官库，等待项将军来处理。派部队把守函谷关原因......”。

4、“.....明天不可不早些来向项王道歉。答案显隐二阅读下面文字，把文中画横线句子翻译成现代汉语。朱云，字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。好倜傥大节，当世以是高之。至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣人以厉其余。”上问“谁也”对曰“安昌侯张禹强，蚯蚓没有锋利爪子和牙齿，强壮筋骨，调整语序。按照现代汉语语法规则，调整语序。如主谓倒装宾语前置定语后置和介词短语后置等。句读之不知，惑之不解不通晓句读，不能解决疑难问题。人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛，人本来就有死，有人死得比泰山还重，有人死得比鸿毛还轻，安在公子能急人之困也！公子能为他人困难而着急精神表现在哪里定语后置宾语前置状语后置主谓倒装将原文中词义已经发展用法已经变化说法已经不同词用现代汉语相应词句进行替换。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣......”。

5、“.....并且每天对自己检查反省，就智慧明达行为没有过失了。以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才用贿赂秦国土地封赏天下谋臣，用侍奉秦国心思礼遇天下奇才。距关，毋内诸侯。把守函谷关，不要让诸侯进来。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。想想他们死去祖辈和父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才有了点土地。通假字古今异义词类活用规律方法留换补调删人名地名年号国号庙号谥号书名物名均保留不译与现代汉语表达致词语可保留。些没有实际意义虚词,如发语词些连词部分结构助词等,同义连用实词或偏义复词中陪衬词应删去。特殊句式如主谓倒装宾语前置定语后置介词短语后置等句式，应按现代汉语语序调整。句子省略部分代词所指内容，使上下文衔接连贯内容等。把古词换成现代词。注意古今异义词类活用通假字固定结构等文言文翻译答题步骤•第步诵读全句。•第二步找得分点。•第三步理清句式。•第四步草拟底稿。•第五步誊写答案。拓展延伸把文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻......”。

6、“.....秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。旦日不可不蚤自来谢项王。答案沛公举起酒杯祝项伯健康，又跟他约定结为儿女亲家。造册登记官吏和百姓，封存官库，等待项将军来处理。派部队把守函谷关原因，是防备其他盗贼进来和意外事故。明天不可不早些来向项王道歉。答案显隐二阅读下面文字，把文中画横线句子翻译成现代汉语。朱云，字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。好倜傥大节，当世以是高之。至成帝时，丞相故安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣人以厉其余。”上问“谁也”对曰“安昌侯张禹。”上大怒，曰“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下......”。

7、“.....槛折。云呼曰“臣得下从龙逢比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下，曰“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰“勿易！因而辑之，以旌直臣。”云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。选自汉书朱云传答案显隐今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛其言非，固当容之。如今朝廷大臣，对上不能匡扶皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不做事白吃饭人。朱云向以狂傲直率之名著称于世，假如他说得有理，就不可诛杀他说得不对，也应该宽容。在黄河以南作战。公之视廉将军孰与秦王。诸位认为廉将军与秦王相比，哪个更厉害翻译下列句子，注意划线部分变化规律蚓无爪牙之利，筋骨之强，蚯蚓没有锋利爪子和牙齿，强壮筋骨，调整语序。按照现代汉语语法规则，调整语序......”。

8、“.....句读之不知，惑之不解不通晓句读，不能解决疑难问题。人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛，人本来就有死，有人死得比泰山还重，有人死得比鸿毛还轻，安在公子能急人之困也！公子能为他人困难而着急精神表现在哪里定语后置宾语前置状语后置主谓倒装将原文中词义已经发展用法已经变化说法已经不同词用现代汉语相应词句进行替换。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。有道德有修养人广泛地学习，并且每天对自己检查反省，就智慧明达行为没有过失了。以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才用贿赂秦国土地封赏天下谋臣，用侍奉秦国心文言翻译课前素养积累考点阐释考点精讲规律方法拓展提升古代诗文阅读文言文阅读课前素养积累濡染书卷气，培育我正义胸中存浩然，振作我精神早春呈水部张十八员外唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是年春好处，绝胜烟柳满皇都。考点阐释文言文翻译要做到“信”，即准确地表达原文意思力争“达”，即文通字顺，句意畅达而“雅”，则是更高级要求，即做到用语得体，简明优雅。所以翻译时要先直译......”。

9、“.....考点精讲从高考特点与考查目出发,文言文翻译要严格遵循原则是什么信达雅字字落实,以为主,以为辅。忠于原文,力求做到。直译意译“信”就是要忠实于原文，准确表达原文意思，不歪曲，不遗漏，不随意增删“达”就是要通顺，要明白流畅“雅”就是要语言优美。至和元年七月日，临川王记。翻译下列句子，注意画线部分变化规律。至和元年七月日，临川王安石记。盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。周文王被拘在羑里而推演了周易，孔子受困而写下了春秋。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡庆历四年春天,滕子京被贬为巴陵郡太守。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令安帝平素听说张衡擅长术数方面学问，公车特地征召授予郎中职，两次升迁担任太史令。国号年号地名人名官名器物名书名典章制度及度量衡单位等专有名词要保留。年号人名书名地名官名帝号无实义句首发语词句中助词偏义复词表示停顿或凑足音节助词等，翻译时候要删减。夫夷以近，则游者众险以远，则至者少。平坦而又近地方，前来游览人便多危险而又远地方......”。