1、“.....从多个角度去审视材料，深入发掘材料寓意，只有这样，才可将文章写深写透。就本题而言，材料写是骆驼战胜狼故事。在与狼较量中，骆驼将自己优势发挥到了极致，最终取得了胜利。从骆驼将狼步步拖垮，最后取得胜利角度分析，可立意为“智慧力量“以弱胜强”“善于发挥自身优势”从狼急切地进攻骆驼，即使筋疲力尽也要追赶却最终毙命角度分析，可立意“拒绝贪婪”“量力而行”拟题拒绝贪婪体现材料观点，醒目有力将优势进行到底态度斩钉截铁，不容置喙，化用电视剧名，富有意蕴智慧，人生法宝变换句式，强调智慧力量弱小与强大将“弱小”和“强大”并列，呈现两种方向，引人深思二创新拟题法在材料作文中，先从材料中提炼出关键词关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。修辞法用比喻拟人对偶设问对比双关引用等修辞手法来拟题。例诚信是金诚信人生信抓揭示因果词句文学性材料抓体现哲理词句注意文中开头句结尾句中心句过渡句反复出现句子抓关键句拟题目有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有花都枯萎凋谢了......”。

2、“.....松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园个角落，却有株小小安心草，在暮气中开着灿烂花朵。国王欣喜地问它为何可以如此它说“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”快乐地做好自己二抓关键词语拟题目年，对中国人民来说，既是个激励民心年份，又是个勿忘国耻年份鸦片战争年纪念，庚子之变年血祭，圆明园被焚毁周年„„明镜照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略明证，这历史伤痕，这往昔繁荣灰烬，刻下是个东方民族耻辱。节选自秦晓鹰读着历史，读着青春勿忘国耻年血祭民族耻辱伤痕灰烬明镜三抓关键词句，添加前后缀，形成观点拟题目在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法造句法扩充标题，拟出题目通常就是文章观点。人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手不把现成答案提供给别人......”。

3、“.....需要放手为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手放手，不比坚持来容易，它需要直面艰难抉择勇气，以及权衡得失智慧刹那取舍决断。放手，是选择，不是放弃是乐观，不是悲观是在人生路途中转个弯，甩掉不必要包袱，轻装上阵。学会放手放手也是种爱绝不放手放手不等于放弃有种爱叫放手放手风雨后晴空例阅读下面文字，根据要求写篇不少于字文章。个富人想帮穷人致富，于是送给穷人头牛，嘱咐他好好开荒，等春天来了撒上种子。穷人满怀希望地开始奋斗。可是没过几天他发现，牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难。穷人就想还不如把牛卖了，买几只羊，先杀只羊，剩下还可以生小羊，可以赚更多钱。穷人计划如愿以偿，只是小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了。于是穷人把羊卖了，买了几只鸡。当剩下只鸡时，穷人想致富是无望了，还不如把鸡卖了，打壶酒，三杯下肚，万事不愁。春天很快来了，送牛富人竟然发现穷人正就着咸菜喝酒，牛早就没有了，家里依旧贫如洗。富人转身走了，穷人依旧贫穷。很多人都有过梦想，甚至有过机遇......”。

4、“.....但要改变固有习惯思维，将梦想坚持到底却很难。要求明确角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不要抄袭。审题故事末尾评论性句子“很多人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但要改变固有习惯思维，将梦想坚持到底却很难”，是本则材料关键句。这句话中心意思是改变习惯思维，坚持梦想。拟题习惯成自然简洁明了，切中主题习惯成就未来引人深思都是习惯惹祸化用歌名，意味深远例阅读下面文字，根据要求写篇不少于字文章。狼向以凶残著称，它用牙齿做武器，征战厮杀，获取食物。在沙漠和草原中生活骆驼不是狼对手，不过，骆驼另有手逃跑。骆驼与狼相遇时，狼总是急切地发起进攻，企图速战速决，而骆驼常常是大吼声，撒开四蹄狂奔。狼不肯放弃就要到嘴美味，就拼命追赶。但跑着跑着，狼速度就慢下来了。骆驼见状就主动放慢速度，给狼点鼓励和希望。狼果然中计，继续用力追赶，骆驼则装成副筋疲力尽样子，点点地把狼引向无水无食无生命大漠深处狼用尽最后点力气，四肢发软，口吐白沫，呜呼毙命。要求明确角度......”。

5、“.....明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不要抄袭。审题这是道寓言材料作文题。审题时，定要注意把握材料叙述主要现象，并通过分析关键语句探究其原因与结果，从多个角度去审视材料，深入发掘材料寓意，只有这样，才可将文章写深写透。就本题而言，材料写是骆驼战胜狼故事。在与狼较量中，骆驼将自己优势发挥到了极致，最终取得了胜利。从骆驼将狼步步拖垮，最后取得胜利角度分析，可立意为“智慧力量“以弱胜强”“善于发挥自身优势”从狼急切地进攻骆驼，即使筋疲力尽也要追赶却最终毙命角度分析，可立意“拒绝贪婪”“量力而行”拟题拒绝贪婪体现材料观点，醒目有力将优势进行到底态度斩钉截铁，不容置喙，化用电视剧名，富有意蕴智慧，人生法宝变换句式，强调智慧力量弱小与强大将“弱小”和“强大”并列，呈现两种方向，引人深思二创新拟题法在材料作文中，先从材料中提炼出关键词关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。修辞法用比喻拟人对偶设问对比双关引用等修辞手法来拟题......”。

6、“.....我记忆我祈愿，我爱四并列组合法以并列词语或短语做标题，突出文章所涉及几个因素或蕴涵作品主旨，增强读者阅读期待。五术语法拟题时巧用人们熟悉行业术语，往往给人耳目新感觉，而且，术语本身就有定含义，能使阅卷老师更容易掌握你用意所在。例诚信旅店金融拍卖“诚信”金融吴良心病历医学点击“选择”科学心灵审判司法心灵比色卡化学心灵实验报告实验纯天然诚信口服液广告催化人生化学生活中欧姆定律物理真空下加速度物理六符号法运用数学公式和符号，能起到简洁生动而又别致醒目作用。如成功志力物多解题规矩联想记忆智慧移植记忆获取能力快乐成绩素质∶启示学习与游戏结合合格产品个，不合格产品个，前功尽弃。激起阅卷老师急于探究内容强烈愿望，从而产生定魅力。运用标点符号，如生活那次我答案岂能拒绝丰富！网络想说爱你不容易学生上网喜耶忧耶。考试时实在想不出好题目就不要硬想，干脆以材料中心作题目，以免浪费宝贵时间。题目绝对不要空着不写，否则就白白丢了分。或者随便写个题目，跟文章点都不沾边......”。

7、“.....实战演练阅读下面材料，根据要求写篇不少于字文章。最近，社会上涌现出了更多“最美”，从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大道德力量，以及对于民众震撼和潜移默化式教育。“最美”已成为社会上道最温馨与和谐靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命代价，然而，在他们高尚道德感召下，已经有越来越多民众自觉加入“最美”行列。有评论说，“最美绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。据此，可以从以下角度立意美存在于有爱心行动中再小善举也能显示出博大爱心要善于滋养自身真善美向善行善扬善。平凡中也有伟大力量不畏代价，追求高尚抓关键词句法二创新拟题法危难中那抹美丽让生命绚烂如夏花与人为善，生命常青心存善念......”。

8、“.....请运用所学作文拟题方法拟标题。位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边位老人也在守望着根长长鱼竿。段时间过去了，奇怪是，老人不时钓到银光闪闪鳜鱼，可是年轻人浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人“我们钓鱼地方相同，您也没有用什么特别鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢”老人微笑着说“你要我讲真话，我就告诉你。你毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼时候，常常达到了浑然忘我境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息两声。这边鱼根本感觉不到我存在，所以，它们咬我鱼饵，而你举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”实战演练抓关键词句法二创新拟题法非宁静无以致远宁静以致远消失吧，浮躁君！静待花开平静促人成功，浮躁使人失败心静自然“成”浮躁之心不可无溪浅声喧......”。

9、“.....添加前后缀二创新拟题法先定好材料中心话题，再运用各种手法加以润色抓揭示因果词句文学性材料抓体现哲理词句注意文中开头句结尾句中心句过渡句反复出现句子抓关键句拟题目有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有花都枯萎凋谢了，探问之下才知道橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园个角落，却有株小小安心草，在暮气中开着灿烂花朵。国王欣喜地问它为何可以如此它说“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”快乐地做好自己二抓关键词语拟题目年，对中国人民来说，既是个激励民心年份，又是个勿忘国耻年份鸦片战争年纪念，庚子之变年血祭，圆明园被焚毁周年„„明镜照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略明证，这历史伤痕，这往昔繁荣灰烬，刻下是个东方民族耻辱。节选自秦晓鹰读着历史......”。