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13大学系主任年度个人述职报告文档 13大学系主任年度个人述职报告文档

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《13大学系主任年度个人述职报告文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....保证学生正常学习生活秩序。本期,我系在学生日常管理工作中主要严抓了夜不归宿出勤男女交往出格自习课等问题,采取的措施有经贸系学生奖励条例班级考核条例经贸系勤工俭学实施办法加强晚自习管理的通知关于对迟到旷课学生的处理办法等规章制度。立了特稳时期如十六大召开期间辅导员全员值班制双休日和长假期间学生干部和学生党员值班制注重信息的掌握,成立了系文明劝导队系消防安全检查小组注重特殊对象的日常表现与帮教建立了特殊学生档案严格依据条例处理学生违纪事件全年勒令退学人,其中考试作弊人旷课人谈恋爱条例经贸系勤工俭学实施办法加强晚自习管理的通知关于对迟到旷课学生的处理办法等规章制度。立了特稳时期如十六大召开期间辅导员全员值班制双休日和长假期间学生干部和学生党员值班制教研室会议制度二加强日常管理工作,保证学生正常学习生活秩序。本期......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....采取的措施有经贸系学生奖励条例班级考核教师辅导员代表为成员的学生工作领导小组制订了三项以加强教学与学生管理工作联系的会议制度分别为辅导员与教研室主任联系会议制度辅导员学生代表与任课老师交流会议制度辅导员不定期参加基调下,我们结合前面所述的三大会议制度,把教学工作与学生工作有机地结合,形成了全员动员,齐抓共的新局面。具体有如下创新之处年月日,我系成立了以系主任为组长系党支部书记为副组长教研室主任和两课,学生工作定位较合理本期,我系学生管理工作的基调是以下这三个方面全员管理,使教学与学生管理相结合加强正面引导,结合制度管理,营造良好的学习氛围学生管理由表现管理深入到实质管理。在这个,使学生管理与教学紧密相结合,是本人直思索的问题,也是工作中的个重点。本期,针对我系学生的特点,我们进行了些管理创新,建立了三大联系会议制度......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学生工作机制较健全律按制度规定处理,及时反馈和公示,并由系部及教研室主任分别找教师谈话。后半期,这些教师的工作有了很大的改观。规章制度得到了全面的贯彻执行,教学工作也在管理中见到了成效。二学生管理方面如何加强学生管理,作业批改次数都达到了要求,老师互听课次数都能完成,有的老师听课多达十多次,下班辅导答疑也达到了规定的次数,杜绝了教学事故的发生,无故请假和调课得到了控制。为了保证制度的严肃性,对有违纪行为的教师贯彻和执行。本期的第周和第周我系各教研室对全体教师进行了全面的教学大检查,严格按照院系制订的教学考核制度进行考核。从次全系性的教学检查考核来看,日常教学正逐步规范化,所有教师做到上课有教案或课件或本专业的学术讲座。还有名教师参与了些专业教材的编写工作,由此可以看出,本系的教研教改工作正在蓬勃开展,并且获得了定的成效。五抓教学考核......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....为了适应学院快速发展的需要,许多中青年教师在完成好日常教学教研工作的同时,还在不断加强理论学习,有多名教师参加了在职研究生课程的学习,不少专业教师还参加了各类职业资格证的考试。有名教师作了全系职院校经贸应用型人才的培养模式研究和实践高职大学英语考试模式的研究获得院级课题,有名教师在多种刊物上公开发表论文多篇,而且还有名教师在全国的核心期刊上发表了篇论文,使我系的科研工作有了新的系由于教师结构问题,年青教师占,科研力量较弱,在抓好日常教学管理工作的同时,系里再强调科研的重要性,并且就科研工作订立了专门的奖励制度。年度,我系有财会教研室和大学英语教研室的两项科研教改课题高度,也加大了淘汰的力度,本期,我系共解聘了十名教师,优化了教师队伍的结构。四抓教研教改......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....科研成果的开发可以提高和升级学院的知名度,我帮对象的课,手把手言传身教,使我系的教学工作得以顺利完成,教学质量也得到了很大的提高,并涌现了像这样批爱岗敬业,深受学生好评的新教师。同时,我们大力调整教师结构,不公加大引进力,有总结,落实培养新教师的任务,并且及时根据各项规章制度考核教师的日常工作,为了掌握教师教学的第手资料,有的教研室主任周听课达十次,为了帮助有教学反应的新教师,有带新教师任务的老教师,每周坚持听所全院各专业的大学英语教学工作,本期因扩招,有近名教师是临时招聘上岗的,这无疑给教学工作带来了压力。为了培养和帮助新教师,尽快适应教学岗位,建立了帮,以老带新的制度,各个教研室都做到有计划,有过程,全院各专业的大学英语教学工作,本期因扩招,有近名教师是临时招聘上岗的,这无疑给教学工作带来了压力。为了培养和帮助新教师,尽快适应教学岗位......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以老带新的制度,各个教研室都做到有计划,有过程,有总结,落实培养新教师的任务,并且及时根据各项规章制度考核教师的日常工作,为了掌握教师教学的第手资料,有的教研室主任周听课达十次,为了帮助有教学反应的新教师,有带新教师任务的老教师,每周坚持听所帮对象的课,手把手言传身教,使我系的教学工作得以顺利完成,教学质量也得到了很大的提高,并涌现了像这样批爱岗敬业,深受学生好评的新教师。同时,我们大力调整教师结构,不公加大引进力度,也加大了淘汰的力度,本期,我系共解聘了十名教师,优化了教师队伍的结构。四抓教研教改,提高教师的理论水平和科研能力科研工作是高等院校的项重要的工作,科研成果的开发可以提高和升级学院的知名度,我系由于教师结构问题,年青教师占,科研力量较弱,在抓好日常教学管理工作的同时,系里再强调科研的重要性,并且就科研工作订立了专门的奖励制度。年度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有名教师在多种刊物上公开发表论文多篇,而且还有名教师在全国的核心期刊上发表了篇论文,使我系的科研工作有了新的进展。为了适应学院快速发展的需要,许多中青年教师在完成好日常教学教研工作的同时,还在不断加强理论学习,有多名教师参加了在职研究生课程的学习,不少专业教师还参加了各类职业资格证的考试。有名教师作了全系或本专业的学术讲座。还有名教师参与了些专业教材的编写工作,由此可以看出,本系的教研教改工作正在蓬勃开展,并且获得了定的成效。五抓教学考核,促进制度的贯彻和落实建立和规范教学管理制度重要的是要抓贯彻和执行。本期的第周和第周我系各教研室对全体教师进行了全面的教学大检查,严格按照院系制订的教学考核制度进行考核。从次全系性的教学检查考核来看......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....所有教师做到上课有教案或课件,作业批改次数都达到了要求,老师互听课次数都能完成,有的老师听课多达十多次,下班辅导答疑也达到了规定的次数,杜绝了教学事故的发生,无故请假和调课得到了控制。为了保证制度的严肃性,对有违纪行为的教师律按制度规定处理,及时反馈和公示,并由系部及教研室主任分别找教师谈话。后半期,这些教师的工作有了很大的改观。规章制度得到了全面的贯彻执行,教学工作也在管理中见到了成效。二学生管理方面如何加强学生管理,使学生管理与教学紧密相结合,是本人直思索的问题,也是工作中的个重点。本期,针对我系学生的特点,我们进行了些管理创新,建立了三大联系会议制度,具体如下学生工作基调明确,学生工作机制较健全,学生工作定位较合理本期,我系学生管理工作的基调是以下这三个方面全员管理,使教学与学生管理相结合加强正面引导,结合制度管理......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在这个基调下,我们结合前面所述的三大会议制度,把教学工作与学生工作有机地结合,形成了全员动员,齐抓共的新局面。具体有如下创新之处年月日,我系成立了以系主任为组长系党支部书记为副组长教研室主任和两课教师辅导员代表为成员的学生工作领导小组制订了三项以加强教学与学生管理工作联系的会议制度分别为辅导员与教研室主任联系会议制度辅导员学生代表与任课老师交流会议制度辅导员不定期参加教研室会议制度二加强日常管理工作,保证学生正常学习生活秩序。本期,我系在学生日常管理工作中主要严抓了夜不归宿出勤男女交往出格自习课等问题,采取的措施有经贸系学生奖励条例班级考核条例经贸系勤工俭学实施办法加强晚自习管理的通知关于对迟到旷课学生的处理办法等规章制度。立了特稳时期如十六大召开期间辅导员全员值班制双休日和长假期间学生干部和学生党员值班制注重信息的掌握......”

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