1、“.....与平民的要求相符故选择项。项指创立中华民国，项指用革命手段推翻清王朝的封建统治，与资产阶级革命的要求密切相关，故排除项所指的天下是人民的天下，而不是哪个人家族或团天石认为孙中山实际上是“平民知识分子革命家”，即孙中山的主张是有利于平民的。项的“平均地权”主张用征收地价税和土地增价归公的办法，消除主从地租及地价增涨中获得暴利的可能性，“节制资本”主张限制私人资印证这结论的是导学号“平均地权”与“节制资本”“创立民国”“驱除鞑虏，恢复中华”“天下为公”必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史答案解析材料中杨修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史对点训练泉州杨天石在帝制的终结简明辛亥革命史中说，孙中山不是“资产阶级革命家”，而是“平民知识分子革命家”。下列最能会主义革命阶段，即实现社会主义和共产的纲领新三民主义没有这些内容。中国共产党的民主革命纲领具有人民性和革命的彻底性......”。

2、“.....必主义与共产党民主革命纲领的区别中国共产党的民主革命纲领中有彻底实现人民权利八小时工作制和彻底的土地革命纲领等内容新三民主义没有这些内容。中国共产党领导的革命，在民主革命完成之后，还有个社屡遭失败，寻求新出路。俄国十月革命和五四运动的影响。共产国际和中国共产党的帮助。个人的努力与时俱进，追求民主。必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史新三民取传统民本思想接受西方民主思想重视民权。必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史拓展深化旧三民主义发展为新三民主义的原因北洋军阀的黑暗统治以及捍卫民主共和的斗争民主思想的异同。必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史提示异王韬主张君民共治仿效英国实行君主立宪。孙中山国家权力属于全体国民仿效美国实行共和制。同吸想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家，为全国国民所公有民国之政治，为所共理之权利......”。

3、“.....摘编自孙中山全集问题根据史料二，概括指出王韬与孙中山效也。摘编自王韬弢园文录外编三民主义必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史史料二孙中山认为，“中国古昔„„有所谓民为贵，君为轻，此不可谓无民权思想矣。然有其思年月国民党大的民主于下，则上下之交，君民分亲矣内可以无乱，外可以无侮„„由此而扩充之，富强之效亦无不基于此矣。泰西诸国，以英为巨擘，而英国政治之美实为泰西诸国所闻风向慕，则以君民上下互相联络之产阶级民族民主权利中华民国临时约法必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史二新三民主义背景和的帮助。了资产阶级民主革命的发展，建立了中国历史上第个资产阶级共和国政府。以三民主义为指导，制定颁发了第部资产阶级民主宪法，对旧民主主义革命起了重大推动作用。资代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史评价三民主义集中代表了的政治经济利益，反映了中国人民要求和发展经济的共同愿望，推动国民律平等，是三民主义的核心......”。

4、“.....是三民主义的补充与保障。民族民族压迫满洲贵族君主专制中华民国土地平均地权必修三第五单元近现容主义反对，反对对中国的专制统治，是三民主义的前提。民权主义推翻政体，建立资产阶级民主共和国，国容主义反对，反对对中国的专制统治，是三民主义的前提。民权主义推翻政体，建立资产阶级民主共和国，国民律平等，是三民主义的核心。民生主义解决以为中心的财富重新分配问题，是三民主义的补充与保障。民族民族压迫满洲贵族君主专制中华民国土地平均地权必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史评价三民主义集中代表了的政治经济利益，反映了中国人民要求和发展经济的共同愿望，推动了资产阶级民主革命的发展，建立了中国历史上第个资产阶级共和国政府。以三民主义为指导，制定颁发了第部资产阶级民主宪法，对旧民主主义革命起了重大推动作用。资产阶级民族民主权利中华民国临时约法必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史二新三民主义背景和的帮助......”。

5、“.....则上下之交，君民分亲矣内可以无乱，外可以无侮„„由此而扩充之，富强之效亦无不基于此矣。泰西诸国，以英为巨擘，而英国政治之美实为泰西诸国所闻风向慕，则以君民上下互相联络之效也。摘编自王韬弢园文录外编三民主义必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史史料二孙中山认为，“中国古昔„„有所谓民为贵，君为轻，此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家，为全国国民所公有民国之政治，为所共理之权利，为国民所共享”。摘编自孙中山全集问题根据史料二，概括指出王韬与孙中山民主思想的异同。必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史提示异王韬主张君民共治仿效英国实行君主立宪。孙中山国家权力属于全体国民仿效美国实行共和制。同吸取传统民本思想接受西方民主思想重视民权......”。

6、“.....寻求新出路。俄国十月革命和五四运动的影响。共产国际和中国共产党的帮助。个人的努力与时俱进，追求民主。必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史新三民主义与共产党民主革命纲领的区别中国共产党的民主革命纲领中有彻底实现人民权利八小时工作制和彻底的土地革命纲领等内容新三民主义没有这些内容。中国共产党领导的革命，在民主革命完成之后，还有个社会主义革命阶段，即实现社会主义和共产的纲领新三民主义没有这些内容。中国共产党的民主革命纲领具有人民性和革命的彻底性，目标更为远大崇高新三民主义在理论和纲领上没有超越资产阶级民主主义的范畴。必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史对点训练泉州杨天石在帝制的终结简明辛亥革命史中说，孙中山不是“资产阶级革命家”，而是“平民知识分子革命家”。下列最能印证这结论的是导学号“平均地权”与“节制资本”“创立民国”“驱除鞑虏......”。

7、“.....即孙中山的主张是有利于平民的。项的“平均地权”主张用征收地价税和土地增价归公的办法，消除主从地租及地价增涨中获得暴利的可能性，“节制资本”主张限制私人资本于定范围以内的方针，与平民的要求相符故选择项。项指创立中华民国，项指用革命手段推翻清王朝的封建统治，与资产阶级革命的要求密切相关，故排除项所指的天下是人民的天下，而不是哪个人家族或团体的，各个阶层的共同要求，不符合题目要求......”。

8、“.....认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史基础攻关必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史旧三民主义背景经济民族资本主义的发展。政治民族危机空前严重，民族资产阶级队伍壮大。思想西方民主思想的广泛传播。组织资产阶级革命政党的成立。中国同盟会必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史主要内容主义反对，反对对中国的专制统治，是三民主义的前提。民权主义推翻政体，建立资产阶级民主共和国，国民律平等，是三民主义的核心。民生主义解决以为中心的财富重新分配问题，是三民主义的补充与保障。民族民族压迫满洲贵族君主专制中华民国土地平均地权必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史评价三民主义集中代表了的政治经济利益......”。

9、“.....推动了资产阶级民主革命的发展，建立了中国历史上第个资产阶级共和国政府。以三民主义为指导，制定颁发了第部资产阶级民主宪法，对旧民主主义革命起了重大推动作用。资产阶级民族民主权利中华民国临时约法必修三第五单元近现代中国的先进思想走向高考高考总复习岳麓版历史二新三民主义背景和的帮助。年月国民党大的召开。主要内容民族主义对外反对，对内反对，中国境内各民族律平等，强调各民族的平等和自决。民权主义是授予切的个人与团体切自由和权利。民生主义是，实行。共产国际中国共产党帝国主义民族压迫反对帝国主义和封建军阀平均国民律平等，是三民主义的核心。民生主义解决以为中心的财富重新分配问题，是三民主义的补充与保障。民族民族压迫满洲贵族君主专制中华民国土地平均地权必修三第五单元近现了资产阶级民主革命的发展，建立了中国历史上第个资产阶级共和国政府。以三民主义为指导，制定颁发了第部资产阶级民主宪法，对旧民主主义革命起了重大推动作用。资年月国民党大的民主于下，则上下之交......”。