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TOP39【优化设计】2015-2016学年高一下学期语文人教版必修3备课素材:4蜀道难.doc文档免费在线阅读 TOP39【优化设计】2015-2016学年高一下学期语文人教版必修3备课素材:4蜀道难.doc文档免费在线阅读

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《TOP39【优化设计】2015-2016学年高一下学期语文人教版必修3备课素材:4蜀道难.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....行人攀援在蜀道上更是胆战心惊但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,常年生活在蜀道的鸟儿也倍感孤寂。这样就烘托出种寂静凄冷悲凉空旷的气氛,无处增加了诗歌的浪漫色彩,更重要的是诗人用力士的生命映衬了蜀道开辟之难。来源学科网第三,用鸟兽行人的特殊感受烘托蜀道之难。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援,善飞的黄鹤飞不过蜀道,善攀缘的猿猱篇,以长叹之语作结,发人深思,余味无穷。第二,用惝恍迷离的神话传说渲染蜀道之难。诗人借蚕丛鱼凫开国的古老传说和五丁力士开山的神话故事,将上下五千年的历史变迁浓缩在几句诗中。这既渲染了蜀道的神奇气氛,又开篇用噫吁嚱起句,发语惊人,前所未有。三个叹词连用,加强了语气。看似无实在意义,其实蕴含无限情感似惊似奇,似惧似爱,似忧似喜,令人百感俱生。以侧身西望长咨嗟收尾,有无限遥情。本诗以惊叹之语开华来源李白以变化莫测的笔法......”

2、“.....艺术地展现了古老蜀道逶迤峥嵘高峻崎岖的面貌,描绘出了幅色彩绚丽的山水画卷。第,用不同凡响的起句结尾总括蜀道之难。开头,既将蜀道之难的主题概括无余,又借助侧身西望长咨嗟留下深长意味,让人读来有回环往复咏三叹之效。节选自乐府诗苑的朵奇葩蜀道难来源。。蜀道难的浪漫手法陈明直抒胸臆,同时也为下文描写蜀山的高危张本。诗的中间再次咏叹主旨句,有勾连前后的作用,既绾结前层蜀道高危骇人,凄凉万状,又开启下层蜀道极其险恶,易守难攻。结尾第三次咏叹主旨句,总结全诗,呼应现三次,不仅鲜明地突出了全诗的基调和旋律,而且有力地强化了诗歌感情。三次重复每次都不是简单的重复,而是内容的进步深入,情感的又次深化。开篇处咏叹主旨句,是诗人仰望蜀道时发出的声长叹,直逼主题,麻。诗人用民谚描绘恐怖图景,用蜀道蜀地人世之险补充说明蜀道之难。第七......”

3、“.....诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式,主旨句蜀道之难,难于上青天在开头中间结尾出其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉,来源学科网第六,用剑门关塞的特写场面补充蜀道之难。剑阁峥嵘而崔嵬,夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如笔尖之上,起雷霆于字句之间,使诗中有山有水,有形有声,有静有动,有景有情,有山之形水之声静中动景中情,处处都显现出蜀道之难的主旨。正是通过这些正面描写,才掀起了诗歌的高潮。高潮之后,作者发问,时而叹息。第五,用骇耳炫目的正面描写印证蜀道之难。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷,通过短短几句话,诗人便化万山于尺幅之中,悬飞瀑于人留下突出的印象。下面围绕蜀道难这中心,写出山势的高峻山路的艰险环境的恶劣......”

4、“.....运用极其夸张山等神话传说相结合,使这些雄伟壮丽的山川具有层神奇瑰异的色彩,让读者时而惊诧第四,用惊心动魄的夸张词句突出蜀道之难。李白生并未到过剑阁。他是把丰富的想象大胆的夸张与神话传说相结合来描绘蜀道上的奇山异川的。本诗开始就用蜀道之难,难于上青天这夸张的诗句,给援在蜀道上更是胆战心惊但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,常年生活在蜀道的鸟儿也倍感孤寂。这样就烘托出种寂静凄冷悲凉空旷的气氛,无处不在表现蜀道之难。来源来源辟之难。来源学科网第三,用鸟兽行人的特殊感受烘托蜀道之难。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援,善飞的黄鹤飞不过蜀道,善攀缘的猿猱为过蜀道而发愁扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹,行人攀援辟之难。来源学科网第三,用鸟兽行人的特殊感受烘托蜀道之难。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援,善飞的黄鹤飞不过蜀道......”

5、“.....以手抚膺坐长叹,行人攀援在蜀道上更是胆战心惊但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,常年生活在蜀道的鸟儿也倍感孤寂。这样就烘托出种寂静凄冷悲凉空旷的气氛,无处不在表现蜀道之难。来源来源第四,用惊心动魄的夸张词句突出蜀道之难。李白生并未到过剑阁。他是把丰富的想象大胆的夸张与神话传说相结合来描绘蜀道上的奇山异川的。本诗开始就用蜀道之难,难于上青天这夸张的诗句,给人留下突出的印象。下面围绕蜀道难这中心,写出山势的高峻山路的艰险环境的恶劣,都是充分发挥了丰富的想象力,运用极其夸张山等神话传说相结合,使这些雄伟壮丽的山川具有层神奇瑰异的色彩,让读者时而惊诧,时而叹息。第五,用骇耳炫目的正面描写印证蜀道之难。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷,通过短短几句话,诗人便化万山于尺幅之中,悬飞瀑于笔尖之上......”

6、“.....使诗中有山有水,有形有声,有静有动,有景有情,有山之形水之声静中动景中情,处处都显现出蜀道之难的主旨。正是通过这些正面描写,才掀起了诗歌的高潮。高潮之后,作者发问其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉,来源学科网第六,用剑门关塞的特写场面补充蜀道之难。剑阁峥嵘而崔嵬,夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。诗人用民谚描绘恐怖图景,用蜀道蜀地人世之险补充说明蜀道之难。第七,用高度凝练的反复咏叹强调蜀道之难。诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式,主旨句蜀道之难,难于上青天在开头中间结尾出现三次,不仅鲜明地突出了全诗的基调和旋律,而且有力地强化了诗歌感情。三次重复每次都不是简单的重复,而是内容的进步深入,情感的又次深化。开篇处咏叹主旨句,是诗人仰望蜀道时发出的声长叹,直逼主题,直抒胸臆......”

7、“.....诗的中间再次咏叹主旨句,有勾连前后的作用,既绾结前层蜀道高危骇人,凄凉万状,又开启下层蜀道极其险恶,易守难攻。结尾第三次咏叹主旨句,总结全诗,呼应开头,既将蜀道之难的主题概括无余,又借助侧身西望长咨嗟留下深长意味,让人读来有回环往复咏三叹之效。节选自乐府诗苑的朵奇葩蜀道难来源。。蜀道难的浪漫手法陈明华来源李白以变化莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤峥嵘高峻崎岖的面貌,描绘出了幅色彩绚丽的山水画卷。第,用不同凡响的起句结尾总括蜀道之难。开篇用噫吁嚱起句,发语惊人,前所未有。三个叹词连用,加强了语气。看似无实在意义,其实蕴含无限情感似惊似奇,似惧似爱,似忧似喜,令人百感俱生。以侧身西望长咨嗟收尾,有无限遥情。本诗以惊叹之语开篇,以长叹之语作结,发人深思,余味无穷。第二......”

8、“.....诗人借蚕丛鱼凫开国的古老传说和五丁力士开山的神话故事,将上下五千年的历史变迁浓缩在几句诗中。这既渲染了蜀道的神奇气氛,又增加了诗歌的浪漫色彩,更重要的是诗人用力士的生命映衬了蜀道开辟之难。来源学科网第三,用鸟兽行人的特殊感受烘托蜀道之难。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援,善飞的黄鹤飞不过蜀道,善攀缘的猿猱为过蜀道而发愁扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹,行人攀援在蜀道上更是胆战心惊但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,常年生活在蜀道的鸟儿也倍感孤寂。这样就烘托出种寂静凄冷悲凉空旷的气氛,无处不在表现蜀道之难。来源来源第四,用惊心动魄的夸张词句突出蜀道之难。李白生并未到过剑阁。他是把丰富的想象大胆的夸张与神话传说相结合来描绘蜀道上的奇山异川的。本诗开始就用蜀道之难,难于上青天这夸张的诗句,给人留下突出的印象。下面围绕蜀道难这中心......”

9、“.....都是充分发挥了丰富的想援在蜀道上更是胆战心惊但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,常年生活在蜀道的鸟儿也倍感孤寂。这样就烘托出种寂静凄冷悲凉空旷的气氛,无处不在表现蜀道之难。来源来源人留下突出的印象。下面围绕蜀道难这中心,写出山势的高峻山路的艰险环境的恶劣,都是充分发挥了丰富的想象力,运用极其夸张山等神话传说相结合,使这些雄伟壮丽的山川具有层神奇瑰异的色彩,让读者时而惊诧笔尖之上,起雷霆于字句之间,使诗中有山有水,有形有声,有静有动,有景有情,有山之形水之声静中动景中情,处处都显现出蜀道之难的主旨。正是通过这些正面描写,才掀起了诗歌的高潮。高潮之后,作者发问麻。诗人用民谚描绘恐怖图景,用蜀道蜀地人世之险补充说明蜀道之难。第七,用高度凝练的反复咏叹强调蜀道之难。诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式,主旨句蜀道之难......”

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