还管不管小黑熊啦大象什么事呀小猴他把我打伤啦！小熊委屈地我才没打他呢,是他抢我的蜜糕伤心受伤事情真的是这样的吗小猴打了!我胳膊都青啦,不信您意思是开启。他们在干什么幕启小狗小兔等请求大象讲故事。演讲讲台这时，发生了什么事情幕后传来吵闹声，小猴扯着小熊推推搡搡地上来了。吵架争吵小猴和小熊为什么吵架呢小猴气呼呼地大象伯伯，您音乐歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。标出自然段，注意圈画的生字读音。思考课文讲了件什么事时间分钟这是什么地方有谁来到了草地上“幕启”就是指大幕拉开,“启”读三声,可是现在你不是还能举这么高吗小猴这啊我我哈哈大笑ā小猴什么话也答不上来，脸红了，头歪向边。哈气笑哈哈看谁写得最漂亮！小猴脸红了话剧指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量地你们别信他。他是装的！装的不会吧众人疑惑思考思路大象小猴，你被打之前，胳膊能举多高小猴不假思索地可高哩！下把胳膊举过头顶您看，被他打之前我能举这么高呢！可是现在大象打这么重呀！众人有什么反应众人惊叹大众众多品字形叹气惊叹大象是怎样处理这件事的大象真的吗快举胳膊我看看。小猴您看！小猴龇牙咧嘴地把胳膊举过肩膀。大象看来你伤得不轻啊！小熊着急委屈地我才没打他呢,是他抢我的蜜糕伤心受伤事情真的是这样的吗小猴打了!我胳膊都青啦,不信您瞧!小熊那是你抢自己在墙上撞的。小猴谁说的十分痛苦地我这胳膊疼得都抬不起来了。谁的啊。演讲讲台这时，发生了什么事情幕后传来吵闹声，小猴扯着小熊推推搡搡地上来了。吵架争吵小猴和小熊为什么吵架呢小猴气呼呼地大象伯伯，您还管不管小黑熊啦大象什么事呀小猴他把我打伤啦！小熊。演讲讲台这时，发生了什么事情幕后传来吵闹声，小猴扯着小熊推推搡搡地上来了。吵架争吵小猴和小熊为什么吵架呢小猴气呼呼地大象伯伯，您还管不管小黑熊啦大象什么事呀小猴他把我打伤啦！小熊委屈地我才没打他呢,是他抢我的蜜糕伤心受伤事情真的是这样的吗小猴打了!我胳膊都青啦,不信您瞧!小熊那是你抢自己在墙上撞的。小猴谁说的十分痛苦地我这胳膊疼得都抬不起来了。谁的啊打这么重呀！众人有什么反应众人惊叹大众众多品字形叹气惊叹大象是怎样处理这件事的大象真的吗快举胳膊我看看。小猴您看！小猴龇牙咧嘴地把胳膊举过肩膀。大象看来你伤得不轻啊！小熊着急地你们别信他。他是装的！装的不会吧众人疑惑思考思路大象小猴，你被打之前，胳膊能举多高小猴不假思索地可高哩！下把胳膊举过头顶您看，被他打之前我能举这么高呢！可是现在大象可是现在你不是还能举这么高吗小猴这啊我我哈哈大笑ā小猴什么话也答不上来，脸红了，头歪向边。哈气笑哈哈看谁写得最漂亮！小猴脸红了话剧指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。标出自然段，注意圈画的生字读音。思考课文讲了件什么事时间分钟这是什么地方有谁来到了草地上“幕启”就是指大幕拉开,“启”读三声,意思是开启。他们在干什么幕启小狗小兔等请求大象讲故事。演讲讲台这时，发生了什么事情幕后传来吵闹声，小猴扯着小熊推推搡搡地上来了。吵架争吵小猴和小熊为什么吵架呢小猴气呼呼地大象伯伯，您还管不管小黑熊啦大象什么事呀小猴他把我打伤啦！小熊委屈地我才没打他呢,是他抢我的蜜糕伤心受伤事情真的是这样的吗小猴打了!我胳膊都青啦,不信您委屈地我才没打他呢,是他抢我的蜜糕伤心受伤事情真的是这样的吗小猴打了!我胳膊都青啦,不信您瞧!小熊那是你抢自己在墙上撞的。小猴谁说的十分痛苦地我这胳膊疼得都抬不起来了。谁的啊地你们别信他。他是装的！装的不会吧众人疑惑思考思路大象小猴，你被打之前，胳膊能举多高小猴不假思索地可高哩！下把胳膊举过头顶您看，被他打之前我能举这么高呢！可是现在大象音乐歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。标出自然段，注意圈画的生字读音。思考课文讲了件什么事时间分钟这是什么地方有谁来到了草地上“幕启”就是指大幕拉开,“启”读三声,还管不管小黑熊啦大象什么事呀小猴他把我打伤啦！小熊委屈地我才没打他呢,是他抢我的蜜糕伤心受伤事情真的是这样的吗小猴打了!我胳膊都青啦,不信您