我自己来评判吧”“本，你有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小，这是他学写的第首诗。他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸执，“如果孩子写不出好诗，并没有哪条法律规定他非当诗人不可。”父母亲的对话“不过，本，巴德创造了个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了首诗，写得美极啦！”“要是你不介意的话，”爸爸打断了妈妈的话，“还是让波浪线画出来，并读读。•想想同首诗父母亲为什么会有不同的看法，和小组同学说说。妈妈边读边嚷了起来“真美！巴德，真是你写的吗”•“依我看，诗写得很糟！”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很固的竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。“真美”是母亲对孩子的，母爱像，它。“真糟”是父亲对孩子的，父爱像，它。诗歌天地•快速默读课文，找出描写父母亲评价语言的句子，分别用横线和生于纽约，是美国著名的畅销书作家。所出版的作品有在滨水区码头风云什么使萨米逃走醒着的梦聪明的糊涂和糊涂的聪明我喜欢这个不讨人喜欢的人等。•它们就像两股方向相反的风我否定首先我不能怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些批判多么令人心碎，我绝不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气而另方面我又得在片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉。巴德舒尔伯特，年月日，“巴德还小，这是他学写的第首诗。他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很固执，“如果孩“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲。是他们教会了我如何面对行行色色的肯定和”父母亲的对话“不过，本，巴德创造了个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了首诗，写得美极啦！”“要是你不介意的话，”爸爸打断了妈妈的话，“还是让我自己来评判吧”“本，你有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，”父母亲的对话“不过，本，巴德创造了个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了首诗，写得美极啦！”“要是你不介意的话，”爸爸打断了妈妈的话，“还是让我自己来评判吧”“本，你有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小，这是他学写的第首诗。他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很固执，“如果孩“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲。是他们教会了我如何面对行行色色的肯定和否定首先我不能怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些批判多么令人心碎，我绝不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气而另方面我又得在片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉。巴德舒尔伯特，年月日生于纽约，是美国著名的畅销书作家。所出版的作品有在滨水区码头风云什么使萨米逃走醒着的梦聪明的糊涂和糊涂的聪明我喜欢这个不讨人喜欢的人等。•它们就像两股方向相反的风我的竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。“真美”是母亲对孩子的，母爱像，它。“真糟”是父亲对孩子的，父爱像，它。诗歌天地•快速默读课文，找出描写父母亲评价语言的句子，分别用横线和波浪线画出来，并读读。•想想同首诗父母亲为什么会有不同的看法，和小组同学说说。妈妈边读边嚷了起来“真美！巴德，真是你写的吗”•“依我看，诗写得很糟！”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很固执，“如果孩子写不出好诗，并没有哪条法律规定他非当诗人不可。”父母亲的对话“不过，本，巴德创造了个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了首诗，写得美极啦！”“要是你不介意的话，”爸爸打断了妈妈的话，“还是让我自己来评判吧”“本，你有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小，这是他学写的第首诗。他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸，“巴德还小，这是他学写的第首诗。他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很固执，“如果孩“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲。是他们教会了我如何面对行行色色的肯定和生于纽约，是美国著名的畅销书作家。所出版的作品有在滨水区码头风云什么使萨米逃走醒着的梦聪明的糊涂和糊涂的聪明我喜欢这个不讨人喜欢的人等。•它们就像两股方向相反的风我波浪线画出来，并读读。•想想同首诗父母亲为什么会有不同的看法，和小组同学说说。妈妈边读边嚷了起来“真美！巴德，真是你写的吗”•“依我看，诗写得很糟！”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很固我自己来评判吧”“本，你有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小，这是他学写的第首诗。他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”“世上的劣诗已经太多了，”爸爸