TOP45黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学2015-2016学年高二数学下学期开学考试试题 文.doc文档免费在线阅读

若为真命题，则，均为真命题若命题，如右图所示的频率分布直方图已知睡前看手机时间不低于分钟的有人，则的值为以椭圆短轴为直径的圆经过此椭圆的焦点，则椭圆的离心率是已知函数，则则的概率为阅读程序框图，若输入则输出，分别是健康协会从地区睡前看手机的居民中随机选取了人进行调查，得到单调递减，在区间，单调递增红兴隆管理局第高级中学学年度第二学期开学考试高二文科数学试卷注卷面分值分时间分钟选择题分每题分，共小题在区间，上随机选取个数，增综上所述，当时，函数的在定义域，单调递增当时，在区间，单调递减，在区间，单调递增当时，在区间，，单调递减，在区间，上，单调递增当时，在区间，上，单调递减，在区间，上，单调递，令，得，，当时，，函数的在定义域，单调递增当时，在区间，上数所以令，所以或因为所以函数单调增区间，，单调减区间，所以函数在处取得极小值，，无极大值Ⅱ得，再将，代入整理得由得代入整理得，所以直线与轴相交于定点，试题解析Ⅰ函数的定义域为，，当时，函，故椭圆的方程为由题意知直线的斜率存在，设直线的方程为联立，得设点则直线的方程为令，此时的方程为，即为联立直线方程与双曲线方程后判别式大于，满足条件的直线方程为试题解析解由题意知即又圆心，到直线的距离为，即抛物线的焦点坐标为则，抛物线方程为假设存在直线，使得恰为弦的中点，设则，两式作差得，即直线的斜率为，则双曲线方程为设，则函数单调递增区间为，，和，，，二填空题分每题分，共小题已知函数且与圆相切的直线的方程是或或或或已知双曲线的渐近线方程为，焦点坐标为，生四次模拟考试时，其英语作文的减分情况如下表考试次数所减分数显然所减分数与模拟考试次数之间有较好的线性相关关系，则其线性回归方程为平行于直线是的充分不必要条件已知直线经过抛物线的焦点，则直线与抛物线相交弦弦长为从这个数中，不放回地任取两个数，两个数都是偶数的概率是学生是的充分不必要条件已知直线经过抛物线的焦点，则直线与抛物线相交弦弦长为从这个数中，不放回地任取两个数，两个数都是偶数的概率是学生四次模拟考试时，其英语作文的减分情况如下表考试次数所减分数显然所减分数与模拟考试次数之间有较好的线性相关关系，则其线性回归方程为平行于直线且与圆相切的直线的方程是或或或或已知双曲线的渐近线方程为，焦点坐标为则双曲线方程为设，则函数单调递增区间为，，和，，，二填空题分每题分，共小题已知函数即抛物线的焦点坐标为则，抛物线方程为假设存在直线，使得恰为弦的中点，设则，两式作差得，即直线的斜率为此时的方程为，即为联立直线方程与双曲线方程后判别式大于，满足条件的直线方程为试题解析解由题意知即又圆心，到直线的距离为故椭圆的方程为由题意知直线的斜率存在，设直线的方程为联立，得设点则直线的方程为令，得，再将，代入整理得由得代入整理得，所以直线与轴相交于定点，试题解析Ⅰ函数的定义域为，，当时，函数所以令，所以或因为所以函数单调增区间，，单调减区间，所以函数在处取得极小值，，无极大值Ⅱ，令，得，，当时，，函数的在定义域，单调递增当时，在区间，上，单调递减，在区间，上，单调递增当时，在区间，上，单调递减，在区间，上，单调递增综上所述，当时，函数的在定义域，单调递增当时，在区间，单调递减，在区间，单调递增当时，在区间，单调递减，在区间，单调递增红兴隆管理局第高级中学学年度第二学期开学考试高二文科数学试卷注卷面分值分时间分钟选择题分每题分，共小题在区间，上随机选取个数，则的概率为阅读程序框图，若输入则输出，分别是健康协会从地区睡前看手机的居民中随机选取了人进行调查，得到如右图所示的频率分布直方图已知睡前看手机时间不低于分钟的有人，则的值为以椭圆短轴为直径的圆经过此椭圆的焦点，则椭圆的离心率是已知函数，则下列选项叙述的是命题若≠，则的逆否命题是若，则若为真命题，则，均为真命题若命题，，则，是的充分不必要条件已知直线经过抛物线的焦点，则直线与抛物线相交弦弦长为从这个数中，不放回地任取两个数，两个数都是偶数的概率是学生四次模拟考试时，其英语作文的减分情况如下表考试次数所减分数显然所减分数与模拟考试次数之间有较好的线性相关关系，则其线性回归方程为平行于直线且与圆相切的直线的方程是或或或或已知双曲线的渐近线方程为，焦点坐标为则双曲线方程为设，则函数单调递增区间为，，和，，，二填空题分每题分，共小题已知函数生四次模拟考试时，其英语作文的减分情况如下表考试次数所减分数显然所减分数与模拟考试次数之间有较好的线性相关关系，则其线性回归方程为平行于直线，则双曲线方程为设，则函数单调递增区间为，，和，，，二填空题分每题分，共小题已知函数此时的方程为，即为联立直线方程与双曲线方程后判别式大于，满足条件的直线方程为试题解析解由题意知即又圆心，到直线的距离为，得，再将，代入整理得由得代入整理得，所以直线与轴相交于定点，试题解析Ⅰ函数的定义域为，，当时，函，令，得，，当时，，函数的在定义域，单调递增当时，在区间，上增综上所述，当时，函数的在定义域，单调递增当时，在区间，单调递减，在区间，单调递增当时，在区间，则的概率为阅读程序框图，若输入则输出，分别是健康协会从地区睡前看手机的居民中随机选取了人进行调查，得到下列选项叙述的是命题若≠，则的逆否命题是若，则若为真命题，则，均为真命题若命题，