TOP43黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学2015-2016学年高一物理下学期开学考试试题.doc文档免费在线阅读

解答应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位分过程可认为做匀减速直线答案二多选题每小题有四个选项，其中不只个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。

每小题分，漏选分，错选分。

共分题号答案三填空题共分说明方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位分段高速公路最大限速为，辆小车以的速度在该路段紧急刹车，滑行距离为，汽车刹车每相邻的两个计数点间有个打印点未标出，量得与两点间的距离，与两点间的距离，则小车在与两点间的平均速度为，小车的加速度为。

四计算题本题共小题，共分。

解答应写出必要的文字因数金属金属橡胶金属木头金属皮革金属用接在交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上向左运动，此时测力计的示数稳定图中已把弹簧测力计的示数放大画出，则物块与金属板间的滑动摩擦力的大小是。

若用弹簧测力计测得物块重，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块的材料为。

材料动摩擦间的相互作用力为间的相互作用力若桌面的摩擦因数为，仍向右加速，则仍为三填空题共分如图，把弹簧测力计的端固定在墙上，用力水平向左拉金属板，金属板相遇如图所示，在光滑的桌面上有两个物块，现用力推物块，使两物块在桌上起向右加速，则间的相互作用力为若桌面的摩擦因数为，仍向右加速，则来越小。

速度变化越来越快，加速度越来越小如图是两物体同时由同地点向同方向做直线运动的图象，从图象上可知做匀速运动，做匀加速运动末相遇末相距最远末，则小车的运动情况可能是向右加速运动向右减速运动向左加速运动向左减速运动下列所描述的运动的中，可能的有速度变化很大，加速度很小速度变化方向为正，加速度方向为负速度越来越大，加速度越，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小二多选题每小题有四个选项，其中不只个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。

每小题分，漏选分，错选分。

共分如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向角张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力在推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度在分开后，张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力在推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小二多选题每小题有四个选项，其中不只个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。

每小题分，漏选分，错选分。

共分如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向角，则小车的运动情况可能是向右加速运动向右减速运动向左加速运动向左减速运动下列所描述的运动的中，可能的有速度变化很大，加速度很小速度变化方向为正，加速度方向为负速度越来越大，加速度越来越小。

速度变化越来越快，加速度越来越小如图是两物体同时由同地点向同方向做直线运动的图象，从图象上可知做匀速运动，做匀加速运动末相遇末相距最远末相遇如图所示，在光滑的桌面上有两个物块，现用力推物块，使两物块在桌上起向右加速，则间的相互作用力为若桌面的摩擦因数为，仍向右加速，则间的相互作用力为间的相互作用力若桌面的摩擦因数为，仍向右加速，则仍为三填空题共分如图，把弹簧测力计的端固定在墙上，用力水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定图中已把弹簧测力计的示数放大画出，则物块与金属板间的滑动摩擦力的大小是。

若用弹簧测力计测得物块重，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块的材料为。

材料动摩擦因数金属金属橡胶金属木头金属皮革金属用接在交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上每相邻的两个计数点间有个打印点未标出，量得与两点间的距离，与两点间的距离，则小车在与两点间的平均速度为，小车的加速度为。

四计算题本题共小题，共分。

解答应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位分段高速公路最大限速为，辆小车以的速度在该路段紧急刹车，滑行距离为，汽车刹车过程可认为做匀减速直线答案二多选题每小题有四个选项，其中不只个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。

每小题分，漏选分，错选分。

共分题号答案三填空题共分亦给分木头四计算题本题共小题，共分。

解答应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位分分分分分分分本题有较多的解题方法，请评卷小组自定统标准分解由题意可知，分解得分由图可知，物体做匀加速运动，分分由可得分分由可得分答小球下落至地面所需的时间为物体的初始位置与点的距离为物体与地面之间的动摩擦因数为分参考评分标准解物体置于传动带左端时，先做加速直线运动，受力分析如图所示分，由牛顿第二定律得分代入数据得分当物体加速到速度等于传送带速度时，运动的时间分运动的位移分则物体接着做匀速直线运动，匀速直线运动所用时间分物体传送到传送带的右端所需时间分分解匀速运动时，小球受力分析如图所示图略，由平衡条件得分分代入数据得分，分当汽车以向右匀减速行驶时，小球受力分析如图图略，由牛顿第二定律得分分代入数据得分，分当汽车向右匀减速行驶时，设车后壁弹力为时临界条件的加速度为，受力分析如图所所示，由牛顿第二定律得分代入数据得分因为，所以小球飞起来分，分。

设此时绳与竖直方向的夹角为，由牛顿第二定律得分红兴隆管理局第高级中学学年度第二学期开学考试物理学科试卷注卷面分值分时间分钟。

单选题每小题有四个选项，其中只有个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。

每小题分，共分关于惯性，下列说法中正确的是同汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故已知月球上的重力加速度是地球上的，故个物体从地球移到月球惯性减小为下列关于质点的说法，正确的是原子核很小，所以可以当作质点。

研究和观察日食时，可把太阳当作质点。

研究地球的自转时，可把地球当作质点。

研究地球的公转时，可把地球当作质点。

下面哪组单位属于国际单位制中的基本单位米牛顿千克千克焦耳秒米千克秒米秒千克牛顿下列说法，正确的是两个物体只要接触就会产生弹力放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反形状规则的物体的重心必与其几何中心重合在竞赛中，测得运动员末瞬时速度为，末到达终点的瞬时速度为。

则他在此竞赛中的平均速度为用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力握力越大，摩擦力越大。

只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。

方向由向下变成向上。

手越干越粗糙，摩擦力越大。

物体受到个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体受到的力是重力沿斜面向上的冲力斜面的支持力重力沿斜面向下的滑动摩擦力斜面的支持力重力沿斜面向上的冲力沿斜面向下的滑动摩擦力重力沿斜面向上的冲力沿斜面向下的摩擦力斜面的支持力同平面内的三个力，大小分别为，若三力同时作用于物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度匀速行驶了全程的半，接着匀减速行驶后半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是在年月号闭幕的都灵冬奥会上，张丹和张昊起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起后在相互猛推下后分别向相反方向运动假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力在推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小二多选题每小题有四个选项，其中不只个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。

每小题分，漏选分，错选分。

共分如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向角，则小车的运动情况可能是向右加速运动向右减速运动向左加速运动向左减速运动下列所描述的运动的中，可能的有速度变化很大，加速度很小速度变化方向为正，加速度方向为负速度越来越大，加速度越来越小。

速度变化越来越快，加速度越来越小如图是两物体同时由同地点向同方向做直线运动的图象，从图象上可知做匀速运动，做匀加速运动末相遇末相距最远末相遇如图所示，在光滑的桌面上有两个物块，现用力推物块，使两物块在桌上起向右加速，则间的相互作用力为若桌面的摩擦因数为，仍向右加速，则，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小二多选题每小题有四个选项，其中不只个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。

每小题分，漏选分，错选分。

共分如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向角来越小。

速度变化越来越快，加速度越来越小如图是两物体同时由同地点向同方向做直线运动的图象，从图象上可知做匀速运动，做匀加速运动末相遇末相距最远末间的相互作用力为间的相互作用力若桌面的摩擦因数为，仍向右加速，则仍为三填空题共分如图，把弹簧测力计的端固定在墙上，用力水平向左拉金属板，金属