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山东省武城县第二中学学年高数学考试题第Ⅰ卷选择题下列等式定成立的是函时当时,当时,或当时,舍此时,函数的单减区间解令,当即时,当时当即时当时当即时当,为的单增区间,为列表故函数在区间,上的图象如图解,由知,因此由题意得,∈函数的单调递增区间为∈解析是函数的图象的条对称轴,,∈,④若可知又即的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是给出下列个命题,由于零向量方向不确定,故不能与任意向量平行与是共线向量,则四点共线平行四边形中,定有的值分别是,,,,若,则设,函数将函数的图像沿轴向左平移个单位后,得到个偶函数的图像,则的个可能取值为函数,的部分图像如图所示,则,的最小正周期为,则的单增区间为,,,,的最小正周期为,则的单增区间为,,,,将函数的图像沿轴向左平移个单位后,得到个偶函数的图像,则的个可能取值为函数,的部分图像如图所示,则,的值分别是,,,,若,则设,函数的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是给出下列个命题,由于零向量方向不确定,故不能与任意向量平行与是共线向量,则四点共线平行四边形中,定有④若可知又即,解析是函数的图象的条对称轴,,∈,由知,因此由题意得,∈函数的单调递增区间为∈列表故函数在区间,上的图象如图解,为的单增区间,为的单减区间解令,当即时,当时当即时当时当即时当时当时,当时,或当时,舍此时,函数,当时。


山东省武城县第二中学学年高数学考试题第Ⅰ卷选择题下列等式定成立的是函数的定义域为,,,下列函数中,周期为,图象关于直线对称的函数是把函数的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图上各点的横坐标缩短为原来的纵坐标不变,得到的图象所表示的函数是下列关系中正确的是已知函数的最小正周期为,则的单增区间为,,,,将函数的图像沿轴向左平移个单位后,得到个偶函数的图像,则的个可能取值为函数,的部分图像如图所示,则,的值分别是,,,,若,则设,函数的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是给出下列个命题,由于零向量方向不确定,故不能与任意向量平行与是共线向量,则四点共线平行四边形中,定有将函数的图像沿轴向左平移个单位后,得到个偶函数的图像,则的个可能取值为函数,的部分图像如图所示,则,的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是给出下列个命题,由于零向量方向不确定,故不能与任意向量平行与是共线向量,则四点共线平行四边形中,定有,,由知,因此由题意得,∈函数的单调递增区间为∈,为的单增区间,为时当时,当时,或当时,舍此时,函数数的定义域为,,,下列函数中,周期为,图象关于直线对称的函数是下列关系中正确的是

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