TOP66【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册 Unit 10 I’d like some noodle课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。

则下列描述正确的是导学号从点到满足以上关系。

湖南株洲市模拟如图所示，足够长倾角为的光滑斜面，弹簧上端固定在斜面的顶端，下端与物体相连，物体上表面粗糙，在其上面放物体，与之间的动摩擦因数为，且。

升的加速度不变，在图象上是倾斜的直线，空气阻力与速率成正比时，物体上升过程中做加速度越来越小的减速运动，在最高点时速度等于重力加速度，即速度等于零时，图象中的切线平行。

综上所述，只有选项同时竖直向上抛出并开始计时，个物体所受空气阻力可忽略，另个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。

下列用虚线和实线描述两物体运动的图象可能正确的是导学号答案解析空气阻力忽略时，物体上，如图，设斜面倾角为，挡板对球的弹力为，由正交分解法得解之得，可见，弹力为定值，选项正确。

重庆理综以不同初速度将两个物体同，如图，设斜面倾角为，挡板对球的弹力为，由正交分解法得解之得，可见，弹力为定值，选项正确。

重庆理综以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，个物体所受空气阻力可忽略，另个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。

下列用虚线和实线描述两物体运动的图象可能正确的是导学号答案解析空气阻力忽略时，物体上升的加速度不变，在图象上是倾斜的直线，空气阻力与速率成正比时，物体上升过程中做加速度越来越小的减速运动，在最高点时速度等于重力加速度，即速度等于零时，图象中的切线平行。

综上所述，只有选项满足以上关系。

湖南株洲市模拟如图所示，足够长倾角为的光滑斜面，弹簧上端固定在斜面的顶端，下端与物体相连，物体上表面粗糙，在其上面放物体，与之间的动摩擦因数为，且。

将物体从点由静止开始释放，释放时弹簧恰好处于自由伸长状态，当滑到点时，刚好从上滑下，的速度恰好为。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。

则下列描述正确的是导学号从点到点的过程中，的速度直增大从点到点的过程中，的速度先增大后减小从点到点的过程中，的加速度直减小从点到点的过程中，的加速度先减小后增大答案解析对物体受力分析可知，由于，即，则物体直加速运动，故速度直增大，故正确，物体在下滑过程中，弹簧的伸长量增大，故物体先加速后减速，故加速度先减小后增大，故，正确。

石家庄质检如图所示是同学站在力板传感器上做下蹲起立的动作时记录的压力随时间变化的图线。

由图线可知该同学导学号体重约为做了两次下蹲起立的动作做了次下蹲起立的动作，且下蹲后约起立下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态答案解析当该同学站在力板传感器上静止不动时，其合力为零，即压力读数恒等于该同学的体重值，由图线可知该同学的体重为，正确每次下蹲，该同学都将经历先向下做加速加速度方向向下后减速加速度方向向上的运动，即先经历失重状态，后经历超重状态，读数先小于体重，后读数大于体重每次起立，该同学都将经历先向上做加速加速度方向向上后减速加速度方向向下的运动，即先经历超重状态，后经历失重状态，读数先大于体重后小于中必须明确写出数值和单位分国产新型隐形歼战斗机装有两台发动机，战斗状态推重比发动机产生的总推力与战斗机的总重力之比可达，满载起飞时推重比为，战斗机长约，起飞速度为，巡航速度约。

这种战斗机在满载情况下从陆地上起飞时滑行距离为。

设战斗机运动过程中所受阻力恒定，起飞过程可看作是匀加速直线运动。

取导学号求战斗机起飞时受到的阻力与其重力之比若这种战斗机满载时从航速为的航空母舰上滑跃起飞由相对于航母静止开始加速，则航母的飞行甲板至少需多长答案解析由得由牛顿第二定律得，其中，解得。

设航母速度为，战斗机起飞时间为，起飞过程中对地位移为，同时航母在横线上分河北省模拟用如图所示装置测量重锤的质量，其主要实验步骤如下导学号在定滑轮两侧分别挂上重锤和块质量均为的铁片，重锤下端贴遮光片，铁架台上安装有光电门调整重锤的高误，正确当时即，所以，正确当时，物块保持静止，受到静摩擦力作用，。

第Ⅱ卷非选择题共分二填空题共小题，共分。

把答案直接填可知木板与水平面的夹角处于和之间时，物块的加速度为零，当时，物体所受的摩擦力沿斜面向下，当时，物体所受的摩擦力沿斜面向上，木板与水平面的夹角大于时，物块所受摩擦力定沿木板向上，错可知木板与水平面的夹角大于时，物块所受摩擦力定沿木板向上根据题意可以计算得出物块加速度的大小为根据题意可以计算当时，物块所受摩擦力为答案解析由图象若物块与木板间的动摩擦因数为，假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力，取。

则下列说法中正确的是导学号由图象可知木板与水平面的夹角处于和之间时，物块所受摩擦力定为零由图象研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于木板向上大小为的力作用下加速度与倾角的关系。

已知物块的质量，通过实验，描绘出了如图乙所示的加速度大小与倾角的关系图线。

上后减速加速度方向向下的运动，即先经历超重状态，后经历失重状态，读数先大于体重后小于体重。

由图线可知正确，。

山东济南模如图甲所示，木板可绕轴在竖直平面内转动该同学都将经历先向下做加速加速度方向向下后减速加速度方向向上的运动，即先经历失重状态，后经历超重状态，读数先小于体重，后读数大于体重每次起立，该同学都将经历先向上做加速加速度方向向，且下蹲后约起立下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态答案解析当该同学站在力板传感器上静止不动时，其合力为零，即压力读数恒等于该同学的体重值，由图线可知该同学的体重为，正确每次下蹲正确。

石家庄质检如图所示是同学站在力板传感器上做下蹲起立的动作时记录的压力随时间变化的图线。

由图线可知该同学导学号体重约为做了两次下蹲起立的动作做了次下蹲起立的动作由于，即，则物体直加速运动，故速度直增大，故正确，物体在下滑过程中，弹簧的伸长量增大，故物体先加速后减速，故加速度先减小后增大，故，点的过程中，的速度直增大从点到点的过程中，的速度先增大后减小从点到点的过程中，的加速度直减小从点到点的过程中，的加速度先减小后增大答案解析对物体受力分析可知，将物体从点由静止开始释放，释放时弹簧恰好处于体重度体系趋向崩溃兼并战争促进社会进步答案解析材料中描述了分封的诸侯与周王在等级上并列的现象，说明分封制逐渐走向崩溃的史实。

浙江下列选项不能反映宗法制及其影响的是导学号封建亲戚，以藩屏周谱牒不立，则传久而失宗父死子继，兄终弟及内举不避亲，外举不避仇答案解析通过材料并结合所学知识不难发现，封建亲戚，以藩屏周本身指的就是宗法分封制，谱牒不立，则传久而失宗和父死子继，兄终弟及则是宗法制度典型的影响，内举不避亲，外举不避仇既不能反映宗法制也不能反映其影响，内举不避亲，外举不避仇是说不分内外的公正的选拔和任用人才，和宗法制度的选拔和任用人才是相反的，综上所述本题答案只能是。

浙江名校联考从战国时期开始，中国出现了中央集权的政治制度。

随着秦汉大统的实现，以为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。

此处省略的是统领主特权，为全国大市场的建立创造了条件，而传统农民在摆脱旧领主的人身控制之后，也发挥出巨大的生产积极性，他们第次从底层产生了生产革新的冲动„„他们已经破天荒地成为的生产机构，而不再是具有人身依时期的郡县制度，秦代，趋于成熟，两汉则日臻完备，成为汉帝国地方政治活动的核心与基干，也构建了两个多年中国地方政治制度的框架。

周长山汉代地方政治史论对郡县制度若干问题的考察材料二郡县制打破了传巨大。

关于诸侯对周王的义务，可根据所给材料和所学知识归纳主要是政治方面经济方面和军事方面。

从政由方伯来看，反映了周王室已经衰微。

河南高三联考阅读下列材料导学号材料肇端于春秋战国周王作战。

周王室已经衰微，天子对诸侯国的支配权已经转移到方伯手中。

解析从所给材料看，分封的主要对象是王族功臣和先代贵族。

这样就形成了政治的隶属关系。

至于尚父列为首封，是因为其功绩料五中周室衰微，政由方伯说明了什么答案王族功臣和先代贵族。

隶属关系。

因为姜尚帮助周文王整顿政治和军事，使其发展为强国，也为武王灭商奠定了基础。

服从周王命令，向周王贡献财物，派兵随同纪请回答据材料说明，在周初能够取得封侯的主要是哪些人这些诸侯与周天子是怎样的种关系封功臣谋士时为什么将尚父列为首封据材料二三四说明受封诸侯对周王有哪些义务材大政治的理解正确的范文澜中国通史第卷材料四幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至。

史记周本纪材料五平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。

史记周本政事务，无论大小都由皇帝人裁决，反映了皇帝制度的主要特点是皇帝独裁，故选。

山东省实验中学三诊国学大师钱穆认为，中国古代史前段落为秦以前的封建政治，后段落为秦以后之郡县政治。

以下对这两制度的主要特点是导学号朝议裁决集权独断世袭传承政务繁忙答案解析秦朝开始，史书中写到皇帝时用上代称。

材料中天下之事无小大皆决于上等同于天下之事无小大皆决于皇帝，全国的军及的制度强调血缘亲疏关系，结合所学可知备选项只有丞相制度不看重这点，故选。

淄博中史记秦始皇本纪说天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。

这段话表明皇帝国上古社会是契约社会，其核心价值是严格自由伸长状态，当滑到点时，刚好从上滑下，的速度恰好为。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。

则下列描述正确的是导学号从点到满足以上关系。

湖南株洲市模拟如图所示，足够长倾角为的光滑斜面，弹簧上端固定在斜面的顶端，下端与物体相连，物体上表面粗糙，在其上面放物体，与之间的动摩擦因数为，且。

升的加速度不变，在图象上是倾斜的直线，空气阻力与速率成正比时，物体上升过程中做加速度越来越小的减速运动，在最高点时速度等于重力加速度，即速度等于零时，图象中的切线平行。

综上所述，只有选项同时竖直向上抛出并开始计时，个物体所受空气阻力可忽略，另个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。

下列用虚线和实线描述两物体运动的图象可能正确的是导学号答案解析空气阻力忽略时，物体上，如图，设斜面倾角为，挡板对球的弹力为，由正交分解法得解之得，可见，弹力为定值，选项正确。

重庆理综以不同初速度将两个物体同，如图，设斜面倾角为，挡板对球的弹力为，由正交分解法得解之得，可见，弹力为定值，选项正确。

重庆理综以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，个物体所受空气阻力可忽略，另个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。

下列用虚线和实线描述两物体运动的图象可能正确的是导学号答案解析空气阻力忽略时，物体上升的加速度不变，在图象上是倾斜的直线，空气阻力与速率成正比时，物体上升过程中做加速度越来越小的减速运动，在最高点时速度等于重力加速度，即速度等于零时，图象中的切线平行。

综上所述，只有选项满足以上关系。

湖南株洲市模拟如图所示，足够长倾角为的光滑斜面，弹簧上端固定在斜面的顶端，下端与物体相连，物体上表面粗糙，在其上面放物体，与之间的动摩擦因数为，且。

将物体从点由静止开始释放，释放时弹簧恰好处于自由伸长状态，当滑到点时，刚好从上滑下，的速度恰好为。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。

则下列描述正确的是导学号从点到点的过程中，的速度直增大从点到点的过程中，的速度先增大后减小从点到点的过程中，的加速度直减小从点到点的过程中，的加速度先减小后增大答案解析对物体受力分析可知，由于，即，则物体直加速运动，故速度直增大，故正确，物体在下滑过程中，弹簧的伸长量增大，故物体先加速后减速，故加速度先减小后增大，故，正确。

石家庄质检如图所示是同学站在力板传感器上做下蹲起立的动作时记录的压力随时间变化的图线。

由图线可知该同学导学号体重约为做了两次下蹲起立的动作做了次下蹲起立的动作，且下蹲后约起立下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态答案解析当该同学站在力板传感器上静止不动时，其合力为零，即压力读数恒等于该同学的体重值，由图线可知该同学的体重为，正确每次下蹲，该同学都将经历先向下做加速加速度方向向下后减速加速度方向向上的运动，即先经历失重状态，后经历超重状态，读数先小于体重，后读数大于体重每次起立，该同学都将经历先向上做加速加速度方向向上后减速加速度方向向下的运动，即先经历超重状态，后经历失重状态，读数先大于体重后小于