索点与圆位置关系的过程，理解点与圆的位置关系过程与方法经历探索圆的有关定义，了解各个定义之间的区别。探索点和圆的位置三种关系，并学会如何判断点和圆位置关系。情感态度与价值观引导学生对图形的观察，激发学生的好奇心和求知欲，使学生对圆的知识产生浓厚学习兴趣。教学重难点重点圆及其有关概念，点与圆的位置关系难点对用集合的观点描述圆的理解导学过程知识回顾什么叫做圆条线段它的个端点旋转周，另端点旋转而成的图形是否是个圆情景导入圆是我们生活中很常见的图形，圆的很多知识生动有趣，你有信心学好吗，新知探究否是个圆情景导入圆是我们生活中很常见的图形，圆的很多知识生动有趣，你有信心学好吗，新知探究探究圆可以看成角边斜边的高为以别以半径作圆，试判断点与这三个圆的位置关系如何在操场上迁爆破时，导火索的燃烧速度与每秒厘米，点导火索的人需要跑到离爆破点米以外的安全区域，这个导火索的长度为厘米，那么点导火索的人每秒跑米是否安全由于过渡采伐森林和破坏植被，使我国些地区多次受到沙尘暴，掌握圆的有关定义，在探索点与圆位置关系的过程，理解点与圆的位置关系过程与方法经历探索圆的有关定义，了解各个定义之间的区别。探索点和圆的位置三种关系，并学会如何判断点和圆位置关系。情感态度与价值观引条线段它的个端点旋转周，另端点旋转而成的图形是否是个圆情景导入圆是我们生活中很常见的图形，圆的很多知识生动有趣，你有信心学好吗，新知探究，营造医务科良好文化氛围。自觉学习政治理论知识，时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑，不断提高政治素质和业务素质，增强人生观世界观改造，增强辨别是非的能力，增强政治敏锐性和预见力，增强干事创业的能力，努力做到政治上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。通过学习，深化了对三个代表重要思想和二次创业指导纲要的理解，能把自己的前途和理想与医院的发展结合起来，明确了当前和今后的学习和工作目标，增强了成为名共产党员的坚定信念，时刻以共产党员的标准要求自己，找出自己在思想工作等方面的不足和差距，为进步做好各项业务工作奠定了较为坚实的思想基础。进而强化科室文化建设，倡导爱岗敬业团结协作无私奉献的精神，努力营造医务科昂扬锐气蓬勃朝气浩然正气。二爱岗敬业，尽职尽责，塑造医务科崭新形象强化服务意识，转变工作作风。变被动为主动，变催着干为抢着干。千方百计为临床线科室保驾护航，为领导分忧解难，宁肯自己受委屈，不要科室担风险，宁肯自己有压力，不要领导有不满。提高创新意识，增强创产生浓厚学习兴趣。教学重难点重点圆及其有关概念，点与圆的位置关系难点对用集合的观点描述圆的理解导学过程知识回顾什么叫做圆，掌握圆的有关定义，在探索点与圆位置关系的过程，理解点与圆的位置关系过程与方法经历探索圆的有关定义，了解各个定义之间的区别。探索点和圆的位置三种关系，并学会如何判断点和圆位置关系。情感态度与价值观引的侵袭近来市气象局测得沙尘暴中心在市正东方向处，正在向西北方向移动如图距沙尘暴中心范围内将受到影响，问市是否会受到这次沙尘暴的影响圆教学内容教学目标知识与技能学会用集合的观点描述圆迁爆破时，导火索的燃烧速度与每秒厘米，点导火索的人需要跑到离爆破点米以外的安全区域，这个导火索的长度为厘米，那么点导火索的人每秒跑米是否安全由于过渡采伐森林和破坏植被，使我国些地区多次受到沙尘暴画出个很大的圆说说你的方法已知如图，分别为中点求证设的半径为，点到圆心的距离，且使关于的方程有实数根，试确定点的位置城市规划建设中，超市需要拆否是个圆情景导入圆是我们生活中很常见的图形，圆的很多知识生动有趣，你有信心学好吗，新知探究探究圆可以看成角边斜边的高为以别以半径作圆，试判断点与这三个圆的位置关系如何在操场上识产生浓厚学习兴趣。教学重难点重点圆及其有关概念，点与圆的位置关系难点对用集合的观点描述圆的理解导学过程知识回顾什么叫做圆条线段它的个端点旋转周，另端点旋转而成的图形是否识产生浓厚学习兴趣。教学重难点重点圆及其有关概念，点与圆的位置关系难点对用集合的观点描述圆的理解导学过程知识回顾什么叫做圆条线段它的个端点旋转周，另端点旋转而成的图形是否是个圆情景导入圆是我们生活中很常见的图形，圆的很多知识生动有趣，你有信心学好吗，新知探究探究圆可以看成角边斜边的高为以别以半径作圆，试判断点与这三个圆的位置关系如何在操场上画出个很大的圆说说你的方法已知如图，分别为中点求证设的半径为，点到圆心的距离，且使关于的方程有实数根，试确定点的位置城市规划建设中，超市需要拆迁爆破时，导火索的燃烧速度与每秒厘米，点导火索的人需要跑到离爆破点米以外的安全区域，这个导火索的长度为厘米，那么点导火索的人每秒跑米是否安全由于过渡采伐森林和破坏植被，使我国些地区多次受到沙尘暴的侵袭近来市气象局测得沙尘暴中心在市正东方向处，正在向西北方向移动如图距沙尘暴中心范围内将受到影响，问市是否会受到这次沙尘暴的影响圆教学内容教学目标知识与技能学会用集合的观点描述圆，掌握圆的有关定义，在探新能力。由经验管理逐步向科学化信息化管理转变，由人情管理逐步向制度管理转变。增强实爱岗敬业团结协作无私奉献的精神，努力营造医务科昂扬锐气蓬勃朝气浩然正气。二爱岗敬业，尽职尽责，塑造医务科崭新形象强化服务意识，转变工作作风。变被动为主动，变催着干为抢着干。千方百计为临床后的学习和工作目标，增强了成为名共产党员的坚定信念，时刻以共产党员的标准要求自己，找出自己在思想工作等方面的不足和差距，为进步做好各项业务工作奠定了较为坚实的思想基础。进而强化科室文化建设，倡导增强干事创业的能力，努力做到政治上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。通过学习，深化了对三个代表重要思想和二次创业指导纲要的理解，能把自己的前途和理想与医院的发展结合起来，明确了当前和今养，全面提高自身素质，营造医务科良好文化氛围。自觉学习政治理论知识，时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑，不断提高政治素质和业务素质，增强人生观世界观改造，增强辨别是非的能力，增强政治敏锐性和预见力，声进行治疗有称呼声操作失败有歉声病人合作有谢声遇到病人有询问声接听电话有问候声病人出院有送声在集团检查我医院基础服务年工作时得到了集团领导的致好评。二岗位职责履行情况加强修得充分，对服务细节等方严格把握新技术应用急危重难病人和手术病人的关键环节管理坚持不断的质量改进和提高。建立了限时服务选择性服务和无缝隙服务，护理部开展的七声服务即病人入院有迎田公司所属的采油二厂采油四厂采油五厂天然气公司和总医院集团的从事噪声压力容器粉尘视频作业有毒有害气体等五种职业危害因素的名职工提供了职业健康体检服务。因为体检工作前期领导重视，准备工作做对职业健康我院多次到省卫生监督所申请体检项目增项，并于今年月底顺利通过了省卫生厅带领的专家团对我院体检增项的专项检查，增加体检项目项。在取得相关资质后的近三个月时间里，根据职业健康体检资质要求我院为油熟悉医院的工作环境，并为以后的医疗护理工作打下坚实的基础。三重视体检工作，扎实作好体检服务，树立医院良好形象今年是我院有史以来体检数量体检类型最多的年。年初，为了做好职业健康体检工作，医务科就有两位同志被送出继续攻读研究生，还有两位同志也报考了明年的研究生考试。对新分配的医务人员从各项规章制度基础医疗工作程序和医德医风等方面组织进行了岗前培训，并制定了上岗轮转表，使新分配的医务人员尽早地集团立项。积极参与集团组织的与北京协和医院和阜外医院合作的科研项目，并有针对性地邀请总索点与圆位置关系的过程，理解点与圆的位置关系过程与方法经历探索圆的有关定义，了解各个定义之间的区别。探索点和圆的位置三种关系，并学会如何判断点和圆位置关系。情感态度与价值观引导学生对图形的观察，激发学生的好奇心和求知欲，使学生对圆的知识产生浓厚学习兴趣。教学重难点重点圆及其有关概念，点与圆的位置关系难点对用集合的观点描述圆的理解导学过程知识回顾什么叫做圆条线段它的个端点旋转周，另端点旋转而成的图形是否是个圆情景导入圆是我们生活中很常见的图形，圆的很多知识生动有趣，你有信心学好吗，新知探究否是个圆情景导入圆是我们生活中很常见的图形，圆的很多知识生动有趣，你有信心学好吗，新知探究探究圆可以看成角边斜边的高为以别以半径作圆，试判断点与这三个圆的位置关系如何在操场上迁爆破时，导火索的燃烧速度与每秒厘米，点导火索的人需要跑到离爆破点米以外的安全区域，这个导火索的长度为厘米，那么点导火索的人每秒跑米是否安全由于过渡采伐森林和破坏植被，使我国些地区多次受到沙尘暴，掌握圆的有关定义，在探索点与圆位置关系的过程，理解点与圆的位置关系过程与方法经历探索圆的有关定义，了解各个定义之间的区别。探索点和圆的位置三种关系，并学会如何判断点和圆位置关系。情感态度与价值观引条线段它的个端点旋转周，另端点旋转而成的图形是否是个圆情景导入圆是我们生活中很常见的图形，圆的很多知识生动有趣，你有信心学好吗，新知探究，营造医务科良好文化氛围。自觉学习政治理论知识，时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑，不断提高政治素质和业务素质，增强人生观世界观改造，增强辨别是非的能力，增强政治敏锐性和预见力，增强干事创业的能力，努力做到政治上清醒，理论上成熟，信念上坚定，实践上自觉。通过学习，深化了对三个代表重要思想和二次创业指导纲要的理解，能把自己的前途和理想与医院的发展结合起来，明确了当前和今后的学习和工作目标，增强了成为名共产党员的坚定信念，时刻以共产党员的标准要求自己，找出自己在思想工作等方面的不足和差距，为进步做好各项业务工作奠定了较为坚实的思想基础。进而强化科室文化建设，倡导爱岗敬业团结协作无私奉献的精神，努力营造医务科昂扬锐气蓬勃朝气浩然正气。二爱岗敬业，尽职尽责，塑造医务科崭新形象强化服务意识，转变工作作风。变被动为主动，变催着干为抢着干。千方百计为临床线科室保驾护航，为领导分忧解难，宁肯自己受委屈，不要科室担风险，宁肯自己有压力，不要领导有不满。提高创新意识，增强创