TOP37【学练优】七年级数学下册 5.1.2 垂线导学案（无答案）（新版）新人教版.doc文档免费在线阅读

垂直的表示方法垂直用符号⊥来表示，若直线直于直线足为，则记为，并在图中任意个角处作上直角记所画图形中两条直线的关系是，知道两条直线互相是两条直线相交的特殊情况。

用语言概括垂直定义两条直线相交，所成四个角中有个角是时，我们称这两条直线，量角器自主学习如图，若，那么改变上图中的大小，若，请画出这种图形，并求出此时的大小。

合作探究的内容，回答上面点画已知直线的垂线。

掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离。

掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推理。

学习重点垂线的定义及性质。

学习难点垂线的画法学具准备相交线模型，三角尺解答题钝角点在射线画直线画直线，垂足为如图，直线线于点，分平分试判断位置关系你能用折纸方法过点作已知直线的垂线吗学习目标理解垂线垂线段的概念，会用三角尺或量角器过直么这两条直线互相垂直二填空题，⊥为垂足，若，则，为垂足，直线点，且，直线交于点，若那么射线直线位置关系是三垂线反思总结本节课你你有那些收获还有什么疑难需老师或同学帮助解决标测评有困难同学可以选做判断题直，则所有的邻补角都相等如果有三个角相等，那么这两条直线互相垂什么结论变式训练，请完成课本题的画图。

画完图后，归纳总结画条射线或线段的垂线，就是画它们所在的，明确直线的垂线有条，即存在，但位置有不性。

怎样才能确定直线的垂线位置呢在直线，过点的垂线，能画几条再经过直线画直线这样的垂线能画出几条从中你能得出的两条边，方格纸的横线和竖线思考这些给大家什么印象找找在你身边，还能发现哪些垂直的实例画图实践用三角尺或量角器画已知直线的垂线已知直线，画出直线的垂线，能画几条小组内交流来表示，若直线直于直线足为，则记为，并在图中任意个角处作上直角记号，如下图。

垂直的生活应用观察教室里的课桌面黑板面相邻的垂线能画出几条从中你能得出什么结论是另条的，他们的交点叫做。

垂直的表示方法垂直用符号⊥出直线的垂线，能画几条小组内交流，明确直线的垂线有条，即存在，但位置有不性。

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垂直的生。

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