TOP57【巴蜀英才】2016九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除课件 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

课上学习阶段播放沁园春雪的朗诵视频，让学生回顾过去的知识。

目的增加课堂学习的兴趣，快速进入课堂中心氛围，加深学生对诗歌内容的理解把握。

六教学流程设计可加行教学环节学生回顾过去的知识。

目的增加课堂学习的兴趣，快速进入课堂中心氛围，加深学生对诗歌内容的理解把握。

六教学流程设计可目的培养学生自己动手的能力，让学生提前了解课堂相关知识，同时调动学生交流探究上课时，让学生以课前提前分好的小组汇报自己查找资料的情况。

目的培养学生自己动手的能力，让学生提前了解课堂相关知识，同时调动学生交流探究合作的各种能力。

课上学习阶段播放沁园春雪的朗诵视频，让路突出三个方面使用哪些技术在哪些教学环节如何使用这些技术使用这些技术的预期效果是字在教学过程中，主要使用了互联网媒体视频等技术。

课前自主学习阶段学生利用互联网查找毛泽东视频和相关资料。

学生鉴赏诗歌的能力。

情感态度与价值观目标树立以天下为己任的博大情怀和爱国主义情感。

四教学环境简易多媒体教学环境交互式多媒体教学环境网络多媒体环境教学环境移动学习其他五信息技术应用思路学生鉴赏诗歌的能力。

情感态度与价值观目标树立以天下为己任的博大情怀和爱国主义情感。

四教学环境简易多媒体教学环境交互式多媒体教学环境网络多媒体环境教学环境移动学习其他五信息技术应用思路突出三个方面使用哪些技术在哪些教学环节如何使用这些技术使用这些技术的预期效果是字在教学过程中，主要使用了互联网媒体视频等技术。

课前自主学习阶段学生利用互联网查找毛泽东视频和相关资料。

上课时，让学生以课前提前分好的小组汇报自己查找资料的情况。

目的培养学生自己动手的能力，让学生提前了解课堂相关知识，同时调动学生交流探究合作的各种能力。

课上学习阶段播放沁园春雪的朗诵视频，让学生回顾过去的知识。

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六教学流程设计可加行教学环节如导入讲授复习训练实验研讨探究评价建构教师活动学生活动信息技术支持资源方法手段等导入用学生们在初中学过的沁园春长沙导入课文学生齐声背沁园春长沙中的名句示毛泽东图片及沁园春长沙名句整体感知播放多媒体朗诵视频用自己的感情朗读多媒体视频重点研讨提问上下两节重要知识点学生分小组讨论并回答示难点探究和学生起探讨这首词表达了作者什么样的感情学生分小语言。

学习情景交融的表现手法。

过程方法目标培养学生鉴赏诗歌的能力。

情感态度与价值观目标树立以天下为己任的博大情怀和爱国主义情感。

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课前自主学习阶段学生利用互联网查找毛泽东视频和相关资料。

上课时，让学生以课前提前分好的小组汇报自己查找资料的情况。

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目的培养学生自己动手的能力，让学生提前了解课堂相关知识，同时调动学生交流探究合作网络多媒体环境教学环境移动学习其他五信息技术应用思路突出三个方面使用哪些技术在哪些教学环节如何使用这些技术使用这些技术的预期效果是字在教学过程中，主要使用了互联网媒体视频等技术。

极富表现力的语言。

学习情景交融的表现手法。

过程方法目标培养学生鉴赏诗歌的能力。

情感态度与价值观目标树立以天下为己任的博大情怀和爱国主义情感。

四教学环境简易多媒体教学环境交互式多媒体教学环境以教学目标不能仅仅定位在感知诗歌内容的层面。

注重从方法上引导学生总结鉴赏诗歌的般规律应是贯穿课堂的根红线。

三教学目标知识能力目标抓住关键词，理清思路。

通过多次朗读体会诗歌意境。

学习本文含蓄凝炼学具有深远而积极的意义。

二学生分析学生对这篇作品较为熟悉，字音和词义应无大碍，且已经基本理解作品，所以拓展延伸很有必要此外，学生初中已经学习过沁园春雪等毛泽东诗词，且已有定的诗歌鉴赏能力，所文教材第册第课，可见它的地位是极其重要的，那么如何指导学生通过不同方式的阅读感悟理解诗歌，如何让学生步入正确的鉴赏诗歌的轨道，都取决于教师对这首词的教读方法和策略。

因此上好这节课对以后的诗歌鉴赏教感的方法，并且指导学生学以致用，把学到的方法运动到写作中来，整课堂教学目标达成度较高，实现了新课标要求下的以学生为主题，教师为主导的教学理念。

教学主题沁园春长沙教材分析沁园春长沙是人教版高中语分析，符合学生的的认知规律。

特色由于这是首有气势的诗歌，教师在教学过程中非常重视诵读体会，既有学生的诵读，也有教师的诵读，师生在系列的教学活动中完成了对诗歌意象和情感分析，总结了分析诗歌意象和情景和氛围，激发了学生对现代诗词的兴趣。

并且里面穿插了作者毛泽东的图片，让学生更直观的了解诗歌写作背景等，这样不仅激发了学生的兴趣，还能够让学生更直观深刻的了解人物。

在这基础上再回到文本，紧扣文本进行伸布置课后作业课下单独完成示七教学特色如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等字左右特色这堂课回顾以往知识点中导入，让学生在感受中进入学习的情沁园春长沙名句整体感知播放多媒体朗诵组讨率领的省血液质量体系建设督导组和月日，以朱为刚副主任为分组长的卫生部采供血机构质量管理督导组第八分组，先后到我站检查，他们在听取市中心血站负责人的情况介绍后，深入血站各科室，检查落实血站管理办法血站质量管理规范血站实验市质量管理规范等有关规章规范和质量体系建设情况。

通过检查，他们均认为，我市在贯彻落实中华人民共和国献血法过程中，各级政府和有关职能部门高度重视，从政策人力经费上对血站建设给予了大量的支持无偿献血宣传发动工作成效显著，达到了全市临床医疗急救用血和机采血小板来自于自愿无偿捐献的目标，走在全省乃至全国前列认真贯彻落实个办血站实验室质量管理规范，对采集的每份血液标本分别由人同时用国产和进口试剂，对血型血色素转氨酶乙肝表面抗原丙肝抗体梅毒艾滋病病毒抗体等七项进行两次检测，对可疑阳性标本还进行了第次检测，已对采供血全程实现网络化管理，按照献血者健康检查标准，认真核实献血者身份，从血源登记体检检验采血到血液包装入库出库等，进行层层把关，确保了血液质量。

加强血液检测，严把质量控制关。

严格按照液质量检测关，确保了临床医疗用血安全有效，从未发生过血液质量问题。

加强网络建设，实现信息化管理。

今年对计算机软件和网络进行了升级，进步规范了信息管理工作制度，提高了血站的工作效率和科学管理水平。

目前法两个规范，血站质量管理体系比较完善执业人员资质符合有关规定，建立了血源管理档案和计算机网络管理体系有突发事件血液应急预案血液管理规范，采供血正常有序，医疗机构临床用血科学合理，严把血部门高度重视，从政策人力经费上对血站建设给予了大量的支持无偿献血宣传发动工作成效显著，达到了全市临床医疗急救用血和机采血小板来自于自愿无偿捐献的目标，走在全省乃至全国前列认真贯彻落实个办室，检查落实血站管理办法血站质量管理规范血站实验市质量管理规范等有关规章规范和质量体系建设情况。

通过检查，他们均认为，我市在贯彻落实中华人民共和国献血法过程中，各级政府和有关职能由省卫生厅医政处副处长伍新民率领的省血液质量体系建设督导组和月日，以朱为刚副主任为分组长的卫生部采供血机构质量管理督导组第八分组，先后到我站检查，他们在听取市中心血站负责人的情况介绍后，深入血站各科更好更准确地领会个办法两个规范的内容，多次组织全站员工学习。

为检查贯彻落实质量体系建设的效果，月下旬，对新建立的质量管理体系进行了第二次内部审核，共查出项不符合项，未发现严重不符合项。

月日，血浆万，同比增长。

四注重质量建设，确保血液质量安全有效规范行业行为，确保血液安全。

根据血站管理办法血站质量管理规范和血站实验室质量管理规范要求，为提高全站员工的法律意识，更快话回访机采捐献者多人次，共制备机采血小板个治疗量，比去年同期增加个治疗量，同比增长，满足临床对机采血小板的预约需求。

成分血分离率达制备添加红，同比增长制备新鲜冰冻血浆万，制备普通冰冻。

供应全血，比去年同期减少添加红细胞，洗涤红细胞，冷沉淀，新鲜浆，普通浆冰冻血小板个治疗量，机采血小板视频用自己的感情朗读多媒体视频重点研讨提问上下两节重要知识点学生分小组讨论并回答示难点探究和学生起探讨这首词表达了作者什么样的感情学生分小组讨论并回答示课外延如导入讲授复习训练实验研讨探究评价建构教师活动学生活动信息技术支持资源方法手段等导入用学生们在初中学过的沁园春长沙导入课文学生齐声背沁园春长沙中的名句示毛泽东图片及合作的各种能力。

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