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TOP43【测控指导】2015-2016学年高中语文 3.11微型小说两篇随堂巩固 粤教版必修3.doc文档免费在线阅读 TOP43【测控指导】2015-2016学年高中语文 3.11微型小说两篇随堂巩固 粤教版必修3.doc文档免费在线阅读

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《TOP43【测控指导】2015-2016学年高中语文 3.11微型小说两篇随堂巩固 粤教版必修3.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....借助联想和虚拟,构思情节,设计对话。不超过字青年女子双眼瞥。中老年男子沉吟。中老年女子蛮横。解析三个人物的关系要明确,对话要符合人物字解析首先抓住对象微型小说,接着弄清比喻说法关节处结穴处等句的具体含意,再用平易朴实的话表达出来。参考答案关键地方写得生动就满篇生色结尾点题处应委婉含蓄,意味深长。联想生活信息,精流分,每小题分现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻微型小说关节处着棋活,妙手成春结穴处临去秋波那转,令人低回不尽。请你将柯灵的话用平易朴实的话重新表述。不超过个衬托的手法。以老胡衬托,以听众的感受烘托,以环境描写来渲染。参考答案乞丐对二胡有深刻的理解。乞丐有高超的二胡演奏技巧。乞丐演奏时融入了个人的生活体验。乞丐演奏时全神贯注。二表达交看得呆了,听得呆了,连月亮也似乎听得醉了,为什么会产生这样的效果试结合文意说出三条原因......”

2、“.....对这形象的塑造,作者主要运用了对比。这篇小说写老胡主要是通过老胡的神色表情和听众的反应来写的。尽管作者写老胡主要是为了衬托那位老乞丐,但作者并未完全否定老胡。参考答案老胡的两个显著特点是喜爱音乐,虚荣自夸。乞丐拉二胡,把群人都文章就行。参考答案夏夜琴声众人议琴乞丐拉琴夜归收琴。简要概括老胡身上的两个显著特点。各字分解析这是关于人物形象的分析,人物形象的表现是通过人物的语言行动心理肖像等来刻画的郑重其事地放入琴盒。这篇小说以琴为行文线索,请分别概括小说的开端发展高潮和结局。各字分解析这个题就是从情节上出题的,比较容易,因为告知了以琴为线索,而又规定用四个字,只要扣住琴做人们早已落了汗,却见乞丐浑身湿透。之后是阵令人窒息的沉静。等人们反应过来让他再拉曲时,他已经摆着手,趿拉拖鞋飘飘而去。夜深了,凉气出来了,众人都散去了......”

3、“.....找出块净布,把二胡擦了又擦,才潇洒自如,顾盼神飞,把群人都看得呆了,听得呆了,连月亮也似乎听得醉了,曲终了,乞丐凝然不动,最后个音符还在他的指间环绕盘旋。人们还看到他的额头和面颊闪动着细密的亮光,虽是夏夜,但这河边甚是凉爽,答应在外面等她„„她也心里,人们再看乞丐,不禁大吃惊,月光下的乞丐乱发飞扬,双目炯炯,与先前的模样判若两人,乞丐昂首挺胸,意气风发,风神气韵俱佳,显出个音乐大师的气概摆头,抖弓,弹指,莫不过去,仔细地看了下排数座号,退给了我,我那张票是头等席,元张,他是等我主动打折么我忙表态不用给钱,快进去吧,他却仍然把我持票的手推开了。我觉得这个小伙子很古怪。小伙子很难为情,解释说我立刻明白,是对恋人同来等退票,只等到张,因此小伙子让姑娘先进去了。我倏地忆及自己的青春,些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间,我不由表态啊......”

4、“.....我把票递给他,他接处传来的春雷似的仿佛被初升的太阳拥抱过似的仿佛从远处传来的春雷似的仿佛也被早晨的凉气洗过似的解析联系上下文,注意其内在的关系。答案二阅读理解阅读下面的文字,完成第题。等散场。等她出来。我薄雾底下隐隐发蓝的河面上都流淌着清新如燃的晨光,起初是鲜红的,后来是大红的金黄色的„„切都蠢动了,觉醒了,歌唱了,说话了,到处有大滴的露珠发出红光,清澄而明朗的天空。钟声迎面传来。仿佛从远天鹅湖最后景的乐曲。答案下面段文字中处应填入的最恰当的项是。在我的周围,在广阔而又濡湿的草地上,在前面那些发绿的小丘上,在后面漫长的尘埃道上,在闪闪发亮的染红的灌木丛上,在薄天鹅湖最后景的乐曲。答案下面段文字中处应填入的最恰当的项是。在我的周围,在广阔而又濡湿的草地上,在前面那些发绿的小丘上,在后面漫长的尘埃道上,在闪闪发亮的染红的灌木丛上......”

5、“.....起初是鲜红的,后来是大红的金黄色的„„切都蠢动了,觉醒了,歌唱了,说话了,到处有大滴的露珠发出红光,清澄而明朗的天空。钟声迎面传来。仿佛从远处传来的春雷似的仿佛被初升的太阳拥抱过似的仿佛从远处传来的春雷似的仿佛也被早晨的凉气洗过似的解析联系上下文,注意其内在的关系。答案二阅读理解阅读下面的文字,完成第题。等散场。等她出来。我立刻明白,是对恋人同来等退票,只等到张,因此小伙子让姑娘先进去了。我倏地忆及自己的青春,些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间,我不由表态啊,你比我更需要„„你进去吧,我把票递给他,他接过去,仔细地看了下排数座号,退给了我,我那张票是头等席,元张,他是等我主动打折么我忙表态不用给钱,快进去吧,他却仍然把我持票的手推开了。我觉得这个小伙子很古怪。小伙子很难为情,解释说我答应在外面等她„„她也心里,人们再看乞丐,不禁大吃惊......”

6、“.....双目炯炯,与先前的模样判若两人,乞丐昂首挺胸,意气风发,风神气韵俱佳,显出个音乐大师的气概摆头,抖弓,弹指,莫不潇洒自如,顾盼神飞,把群人都看得呆了,听得呆了,连月亮也似乎听得醉了,曲终了,乞丐凝然不动,最后个音符还在他的指间环绕盘旋。人们还看到他的额头和面颊闪动着细密的亮光,虽是夏夜,但这河边甚是凉爽,人们早已落了汗,却见乞丐浑身湿透。之后是阵令人窒息的沉静。等人们反应过来让他再拉曲时,他已经摆着手,趿拉拖鞋飘飘而去。夜深了,凉气出来了,众人都散去了。老胡回到家,找出块净布,把二胡擦了又擦,才郑重其事地放入琴盒。这篇小说以琴为行文线索,请分别概括小说的开端发展高潮和结局。各字分解析这个题就是从情节上出题的,比较容易,因为告知了以琴为线索,而又规定用四个字,只要扣住琴做文章就行。参考答案夏夜琴声众人议琴乞丐拉琴夜归收琴......”

7、“.....各字分解析这是关于人物形象的分析,人物形象的表现是通过人物的语言行动心理肖像等来刻画的。这篇小说写老胡主要是通过老胡的神色表情和听众的反应来写的。尽管作者写老胡主要是为了衬托那位老乞丐,但作者并未完全否定老胡。参考答案老胡的两个显著特点是喜爱音乐,虚荣自夸。乞丐拉二胡,把群人都看得呆了,听得呆了,连月亮也似乎听得醉了,为什么会产生这样的效果试结合文意说出三条原因。每条不超过字分解析这篇小说最成功之处是塑造了乞丐这艺术形象,对这形象的塑造,作者主要运用了对比衬托的手法。以老胡衬托,以听众的感受烘托,以环境描写来渲染。参考答案乞丐对二胡有深刻的理解。乞丐有高超的二胡演奏技巧。乞丐演奏时融入了个人的生活体验。乞丐演奏时全神贯注。二表达交流分,每小题分现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻微型小说关节处着棋活,妙手成春结穴处临去秋波那转,令人低回不尽......”

8、“.....不超过个字解析首先抓住对象微型小说,接着弄清比喻说法关节处结穴处等句的具体含意,再用平易朴实的话表达出来。参考答案关键地方写得生动就满篇生色结尾点题处应委婉含蓄,意味深长。联想生活信息,精心设计三个人物的关系,借助联想和虚拟,构思情节,设计对话。不超过字青年女子双眼瞥。中老年男子沉吟。中老年女子蛮横。解析三个人物的关系要明确,对话要符合人物的身份,注意双眼瞥沉吟蛮横三个词的暗示作用。参考答案爸,赵局长的案子发了,您可得当心哟,那天„„甭怕,你爸自有办法怕什么,撑死胆大的,饿死胆小的。那钱厂长不就是给咱家点点宠物狗名买了根金项链嘛,大不了把点点抓走语基落实下列加点的字注音全都正确的项是。异奇葩倏忽耽搁扶痴迷炽热迷惘摩挲婆娑幅员妆蔼然ǎ暮霭ǎ泻出解析项,葩应读项,炽应读项,幅应读答案下列加点的熟语,使用不正确的项是......”

9、“.....而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。买张汤姆汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在您的卧室里,定会让你的卧室蓬荜生辉,因此尽管因为业务上的急事耽搁到点分才得脱身,还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。不料,被有关部门查出,不仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵,解析项,蓬荜生辉表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。答案下列各句中有语病的项是。边朝剧院大门望去,慌急中,我忽然撞到个人的肩膀上,我立足定神看,是个小伙子,戴着副眼镜。不,那小伙子蔼然地对我说,我不要您的票,您快进去看吧,我走过去把票递给她,她吃了惊,迷惘地看看我。鹅湖的乐曲,王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。解析项,语序不当,最后景天鹅湖的乐曲应为天鹅湖最后景的乐曲。答案下面段文字中处应填入的最恰当的项是。在我的周围......”

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