TOP58【创新设计】2015-2016学年高中生物专题二细胞工程第7课时动物细胞培养和核移植技术学案新人教版选修3.doc文档免费在线阅读

探究点动物细胞培养动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。

观察下图，探讨动物细胞培养的相关问题。

过程取动物组织块分散组织细胞剪碎，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理段时间制成细胞悬液原代培养具有贴壁生长和接触抑制的特点传代培养先用胰蛋白酶等处理贴满瓶壁的细胞再分瓶继续培养代以内的细胞可保持正常的二倍体核型细胞传到代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止，但少数细胞的细胞核型可能发生改变，克服细胞寿命的自然极限，获得不死性动物细胞培养时选用什么样的动物组织块好幼嫩的还是衰老的，为什么动物细胞培养的原理是什么答案幼嫩的，因为幼嫩组织块容易增殖。

细胞增殖。

将组织分散成单个细胞的方法是什么为什么要先剪碎组织答案方法是从健康动物体内达，我国奶牛产量年平均水平仅为。

人用该高产奶牛的耳朵细胞，采用核移植技术获得高产奶牛如图。

据图回答下列问题过程中选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是技术，能够保持新的优良性状，能够保持性别不变，也能够用于保存物种，但不能改变动物的基因型，这是因为基因型的改变般是通过动物的有性生殖减数分裂完成的。

美国威斯康星州的个奶牛场有头奶牛，年产奶量细胞核遗传，由细胞质主要存在于线粒体叶绿体内的制的遗传叫细胞质遗传。

目前的克隆技术是将个体细胞核植入个去核的卵母细胞中，经过试管培养段时间后，再移入另个体的子宫内发育分娩的技术。

通过该了只羊羔，这种克隆技术具有多种用途，但是不能有选择地繁殖性别的家畜繁殖家畜中的优秀个体用于保存物种改变动物的基因型答案解析生物的各种性状是由遗传物质制的，由细胞核内的制的遗传叫，所以小马的性状与甲马不完全致。

该过程只能说明动物细胞核具有全能性，而不能证明动物细胞的全能性。

只羊的卵子的核被另只羊的体细胞核替换后，这个卵子经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果生下对甲马的体细胞进行诱导也能培养出胚胎小马的性状与甲马完全相同此项技术可用于保护濒危物种该过程可以很好地证明动物细胞的全能性答案解析克隆过程中细胞质遗传物质来自方，而细胞核中遗传物质来自另方定的外源基因在哺乳动物体内表达，这属于转基因技术。

乙马的卵细胞核被甲马的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂发育成重组胚胎，再植入丙马的子宫内发育，结果产下匹小马。

下列叙述正确的是直接在体外表达农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯将单个淋巴细胞进行无性繁殖答案解析克隆实质上就是种无性繁殖，题中两项都是细胞水平的克隆，项是指植物的营养生殖，也属于克隆的范畴。

项中，使些特大的批转基因克隆绒山羊。

关于克隆，除个体水平外，还有分子细胞器官等水平的克隆。

下列不属于克隆技术的是从出生不久的小鼠心脏取下的细胞在体外离体培养成细胞系使些特定的外源基因在哺乳动物体内核移植胚胎移植卵母细胞体积大易操作含营养物质多，通过发育可直接表现出性状来白色多利的细胞核基因来自白面绵羊全能性年月中国养殖风报道，内蒙古白绒羊种羊场诞生了目前国际上规模最。

继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞的细胞核也具有。

答案细胞。

多利面部的毛是，请根据遗传学原理说明判断根据题写出图中所指的细胞工程名称，实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵母细胞的原因融合，体现细胞膜的结构特点具有定的流动性。

该技术形成重组细胞发育成个新个体，体现了细胞核的全能性而非动物细胞的全能性。

活学活用世界上第只克隆绵羊多利的培育过程如图所示，请据图回答下列问移植过程中细胞核只来自于个个体，因此核遗传物质与供核个体的相同，属于无性繁殖，产生新个体的绝大多数性状与供核亲本致。

体细胞核移植技术中注入去核卵母细胞中的不是供体细胞核，而是整个细胞，伴随着两细胞核移植般不选择生殖细胞作为供核细胞，因为生殖细胞与正常体细胞相比，遗传物质减半。

核移植时，般先用电刺激使供受体细胞融合，再用物理或化学方法激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育进程。

核。

用于组织器官的移植。

存在的问题体细胞核移植技术的成功率非常低。

克隆动物存在健康问题，表现出生理缺陷遗传缺陷等。

克隆动物食品的安全性问题存在争议。

归纳提炼动物细胞核移植的条件及结果。

用于组织器官的移植。

存在的问题体细胞核移植技术的成功率非常低。

克隆动物存在健康问题，表现出生理缺陷遗传缺陷等。

克隆动物食品的安全性问题存在争议。

归纳提炼动物细胞核移植的条件及结果核移植般不选择生殖细胞作为供核细胞，因为生殖细胞与正常体细胞相比，遗传物质减半。

核移植时，般先用电刺激使供受体细胞融合，再用物理或化学方法激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育进程。

核移植过程中细胞核只来自于个个体，因此核遗传物质与供核个体的相同，属于无性繁殖，产生新个体的绝大多数性状与供核亲本致。

体细胞核移植技术中注入去核卵母细胞中的不是供体细胞核，而是整个细胞，伴随着两细胞融合，体现细胞膜的结构特点具有定的流动性。

该技术形成重组细胞发育成个新个体，体现了细胞核的全能性而非动物细胞的全能性。

活学活用世界上第只克隆绵羊多利的培育过程如图所示，请据图回答下列问题写出图中所指的细胞工程名称，实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵母细胞的原因。

多利面部的毛是，请根据遗传学原理说明判断根据。

继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞的细胞核也具有。

答案细胞核移植胚胎移植卵母细胞体积大易操作含营养物质多，通过发育可直接表现出性状来白色多利的细胞核基因来自白面绵羊全能性年月中国养殖风报道，内蒙古白绒羊种羊场诞生了目前国际上规模最大的批转基因克隆绒山羊。

关于克隆，除个体水平外，还有分子细胞器官等水平的克隆。

下列不属于克隆技术的是从出生不久的小鼠心脏取下的细胞在体外离体培养成细胞系使些特定的外源基因在哺乳动物体内表达农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯将单个淋巴细胞进行无性繁殖答案解析克隆实质上就是种无性繁殖，题中两项都是细胞水平的克隆，项是指植物的营养生殖，也属于克隆的范畴。

项中，使些特定的外源基因在哺乳动物体内表达，这属于转基因技术。

乙马的卵细胞核被甲马的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂发育成重组胚胎，再植入丙马的子宫内发育，结果产下匹小马。

下列叙述正确的是直接在体外对甲马的体细胞进行诱导也能培养出胚胎小马的性状与甲马完全相同此项技术可用于保护濒危物种该过程可以很好地证明动物细胞的全能性答案解析克隆过程中细胞质遗传物质来自方，而细胞核中遗传物质来自另方，所以小马的性状与甲马不完全致。

该过程只能说明动物细胞核具有全能性，而不能证明动物细胞的全能性。

只羊的卵子的核被另只羊的体细胞核替换后，这个卵子经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果生下了只羊羔，这种克隆技术具有多种用途，但是不能有选择地繁殖性别的家畜繁殖家畜中的优秀个体用于保存物种改变动物的基因型答案解析生物的各种性状是由遗传物质制的，由细胞核内的制的遗传叫细胞核遗传，由细胞质主要存在于线粒体叶绿体内的制的遗传叫细胞质遗传。

目前的克隆技术是将个体细胞核植入个去核的卵母细胞中，经过试管培养段时间后，再移入另个体的子宫内发育分娩的技术。

通过该技术，能够保持新的优良性状，能够保持性别不变，也能够用于保存物种，但不能改变动物的基因型，这是因为基因型的改变般是通过动物的有性生殖减数分裂完成的。

美国威斯康星州的个奶牛场有头奶牛，年产奶量达，我国奶牛产量年平均水平仅为。

人用该高产奶牛的耳朵细胞，采用核移植技术获得高产奶牛如图。

据图回答下列问题过程中选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是。

④过程所利用的技术是，其原理是。

该实验的成功说明已分化的耳朵细胞的细胞核中含有与样的全套基因，这种繁殖方式属于物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充定浓度的些物质。

如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果，从该图提供的信息不能获得的结论是正常细胞与癌细胞的增殖速率相同有无血清对正常细胞培养的影响不同培养基中补充血清有助于正常细胞的培养培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大答案解析从图中可以看出，随着培养时间的延长，癌细胞的数量比正常细胞显著增多，因此正常细胞与癌细胞的增殖速率不同。

从图中还可以看出，有无血清对正常细胞培养影响很大，而对癌细胞影响不大，因此在培养基中补充血清对正常细胞的培养有利，而对癌细胞的培养，有无血清其结果都样，都是快速增殖。

下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中动物细胞培养液中通常含有葡萄糖氨基酸无机盐生长素和动物血清等动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理答案解析动物细胞培养的过程是这样的取动物组织块动物胚胎或幼龄动物的器官或组织剪碎用胰蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养瓶中进行原代培养贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

由此看出项正确。

不能作为组织培养细胞培养或克隆的生物材料是花粉幼叶卵细胞人血中的红细胞答案解析人血中的红细胞是成熟的红细胞，没有细胞核，不能作为组织培养细胞培养或克隆的生物材料。

如图为动物细胞培养过程示意图，请据图回答下列问题进行培养的细胞往往取自于胚胎或幼龄动物，原因是。

容器中的动物器官或组织首先要剪碎，然后用胰蛋白酶处理，其目的是。

培养先在瓶中进行。

瓶中的培养基成分有葡萄糖氨基酸促生长因子无机盐维生素和等。

细胞增殖产生的新细胞会表现出生长现象。

当细胞分裂生长到时，就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制，需用胰蛋白酶处理后分瓶继续培养，称为。

有类不正常的动物细胞，体外培养不受接触抑制机制的制约而表现为疯长