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可排除,故选法二当点位于点时此时,当点的图象大致为解析法当点位于边时,则,可见图象的变化不可能是条直线或线段,排除,位于边时,,则结论成立的是即答案全国Ⅱ卷如图,长方形边是中点沿着边动,记,将动点到,两点距离之和表示为的函数,则值范围是解析在同坐标系内作出,的图象,知满足条件的∈故选答案安徽卷函数的图象如图所示,则下列基本初等函数第讲函数的图象习题理新人教版基础巩固题组建议用时分钟选择题的图象是解析将个单位,再向上平移个单位,即可得到函数的图象答案使成立的的取意,有恒成立恒成立,即恒成立又≠得创新设计山东专用版高考数学轮复习第二章函数概念与点为,则的坐标为由已知,得即的图象上的图象关于直线对称解对定义域内的任恒成立,求证的图象关于直线对称若函数的图象的对称轴是,求非零实数的值证明设图象上任意点,则又点关于的对称由图象知,方程有四个根,即函数与的图象有四个交点,故答案青州中模拟已知函数的定义域为,且当∈时内,关于∈,≠有四个根,则的取值范围是解析由题意作出在,上的示意图如图,记,函数的图象过定点,记当点位于中点时此时,故可排除当点位于点时,此时,而在变化过程中不可能以直线的形式变化,故选答案是以为周期的偶函数,当∈,时且在,则当点位于边时,,则,根据函数的解析式可排除,故选法二当点位于点时此时,值范围是解析由题意作出在,上的示意图如图,记,函数的图象过图象的变化不可能是条直线或线段,排除,位于边时,点时,此时,而在变化过程中不可能以直线的形式变化,故选答案是以为周期的偶函数,当∈,时且在,内,关于∈,≠有四个根,则的取,则,根据函数的解析式可排除,故选法二当点位于点时此时,当点位于中点时此时,故可排除当点位于,可见图象的变化不可能是条直线或线段,排除,位于边时,,则当点位于边时,,可见图象的变化不可能是条直线或线段,排除,位于边时,,则当点位于边时,,则,根据函数的解析式可排除,故选法二当点位于点时此时,当点位于中点时此时,故可排除当点位于点时,此时,而在变化过程中不可能以直线的形式变化,故选答案是以为周期的偶函数,当∈,时且在,内,关于∈,≠有四个根,则的取值范围是解析由题意作出在,上的示意图如图,记,函数的图象过图象的变化不可能是条直线或线段,排除,位于边时,,则当点位于边时,,则,根据函数的解析式可排除,故选法二当点位于点时此时,当点位于中点时此时,故可排除当点位于点时,此时,而在变化过程中不可能以直线的形式变化,故选答案是以为周期的偶函数,当∈,时且在,内,关于∈,≠有四个根,则的取值范围是解析由题意作出在,上的示意图如图,记,函数的图象过定点,记由图象知,方程有四个根,即函数与的图象有四个交点,故答案青州中模拟已知函数的定义域为,且当∈时,恒成立,求证的图象关于直线对称若函数的图象的对称轴是,求非零实数的值证明设图象上任意点,则又点关于的对称点为,则的坐标为由已知,得即的图象上的图象关于直线对称解对定义域内的任意,有恒成立恒成立,即恒成立又≠得创新设计山东专用版高考数学轮复习第二章函数概念与基本初等函数第讲函数的图象习题理新人教版基础巩固题组建议用时分钟选择题的图象是解析将个单位,再向上平移个单位,即可得到函数的图象答案使成立的的取值范围是解析在同坐标系内作出,的图象,知满足条件的∈故选答案安徽卷函数的图象如图所示,则下列结论成立的是即答案全国Ⅱ卷如图,长方形边是中点沿着边动,记,将动点到,两点距离之和表示为的函数,则的图象大致为解析法当点位于边时,则,可见图象的变化不可能是条直线或线段,排除,位于边时,,则当点位于边时,,则,根据函数的解析式可排除,故选法二当点位于点时此时,当点位于中点时此时,故可排除当点位于点时,此时,而在变化过程中不可能以直线的形式变化,故选答案是以为周期的偶函数,当∈,时且在,内,关于∈,≠有四个根,则的取值范围是解析由题意作出在,上的示意图如图,记,函数,则,根据函数的解析式可排除,故选法二当点位于点时此时,当点位于中点时此时,故可排除当点位于值范围是解析由题意作出在,上的示意图如图,记,函数的图象过图象的变化不可能是条直线或线段,排除,位于边时,当点位于中点时此时,故可排除当点位于点时,此时,而在变化过程中不可能以直线的形式变化,故选答案是以为周期的偶函数,当∈,时且在由图象知,方程有四个根,即函数与的图象有四个交点,故答案青州中模拟已知函数的定义域为,且当∈时,点为,则的坐标为由已知,得即的图象上的图象关于直线对称解对定义域内的任基本初等函数第讲函数的图象习题理新人教版基础巩固题组建议用时分钟选择题的图象是解析将个单位,再向上平移个单位,即可得到函数的图象答案使成立的的取结论成立的是即答案全国Ⅱ卷如图,长方形边是中点沿着边动,记,将动点到,两点距离之和表示为的函数,则当点位于边时,,则,根据函数的解析式可排除,故选法二当点位于点时此时,当点