TOP40【赢在中考】2016届中考化学二轮复习 专题6 物质的检验、分离、推断与除杂训练.doc文档免费在线阅读

以下除杂方法与后者的思路致的是中混有的少量山东莱芜工业用煤燃烧产生的二氧化硫，过滤除去稀盐酸中的稀硫酸加入足量的氢氧化钡溶液过滤湖北黄冈甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。

下列说法正确的是则甲乙中定有种物质是碱则甲乙中定有单质则该反应定是复分解反下列实验目的，所选试剂及操作方法都正确的是选项实验目的所选试剂及操作方法除去二氧化碳中的少量氧化碳气体通入氧气点燃除去氯化钾中的二氧化锰加水溶解过滤蒸发除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解硝酸稀硝酸硝酸银水或专题六物质的检验分离推断与除杂上海鉴别物质的方法的是湖南益阳下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的组是辽宁丹东根据展④除铁锈或处理碱性废水帮助消化制药等↑复分解反应固体部分溶解，有气泡冒出减小碳酸钠硫酸钠硝酸钡氯化钾硝酸钠硝酸钡下请认真分析流程中各步骤的信息作答溶剂是溶液中溶质的化学式为。

蒸发操作的目的是除去填物质的化学式。

写出加入过量液反应的化学方程式。

参考答案实验探究白色沉淀思维拓含有的溶质是。

为进步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加入，过滤再向滤液中加，观察现象。

四川资阳氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如色Ⅲ烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图所示。

图图请回答下列问题可观察到的现象是，从，溶液的填增大减小或不变。

原白色固体中定含有，可能含有。

点时，溶液中定钠氯化钾硝酸钡氢氧化钠中的种或几种。

化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验Ⅰ逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图所示Ⅱ点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变。

的化学式是物质的种用途是。

反应的化学方程式是。

与反应的化学方程式是。

图中涉及物质的反应中，未出现的基本反应类型是。

湖北武汉有包白色固体可能含碳酸钠硫酸式。

江西如下图所示，是初中化学常见的几种物质。

图中表示转化关系，表示相互能反应。

可以用于改良酸性土壤，组成元素相同，常温下为气体，在实验室中常用制取别与其他三种溶液混合，表示相连的物质两两之间可以发生反应，表示由物质转化为另物质，部分反应物生成物及反应条件已略去。

请回答的化学式为的化学式为。

写出有关反应的化学方程无水硫酸铜和碳酸钙且二者的质量比定为∶山东济宁甲乙丙丁四种溶液中，分别含有中的种阳离子和种阴离子。

为确定四溶液中分别含有哪种阳离子和阴离子，进行了下面实验将甲溶液分蓝白色固体过滤。

向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊。

将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生，烧杯底部有白色固体剩余。

则下列说法正确的是可能有氯化钠氧化钠化钠碳酸氢铵氯化钠无水硫酸铜碳酸钙中的种或几种。

为确定其组成，进行如下实验取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味向烧杯中加入适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有分产物已略。

若每和市场价格分别按计算，下列说法不正确的是的化学方程式为双碱法中的以循环使用，节约成本钠碱法所需的原料成本更低江苏无锡有包白色粉末，可能含有氯化钡氢氧化分产物已略。

若每和市场价格分别按计算，下列说法不正确的是的化学方程式为双碱法中的以循环使用，节约成本钠碱法所需的原料成本更低江苏无锡有包白色粉末，可能含有氯化钡氢氧化钠碳酸氢铵氯化钠无水硫酸铜碳酸钙中的种或几种。

为确定其组成，进行如下实验取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味向烧杯中加入适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体过滤。

向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊。

将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生，烧杯底部有白色固体剩余。

则下列说法正确的是可能有氯化钠氧化钠无水硫酸铜和碳酸钙且二者的质量比定为∶山东济宁甲乙丙丁四种溶液中，分别含有中的种阳离子和种阴离子。

为确定四溶液中分别含有哪种阳离子和阴离子，进行了下面实验将甲溶液分别与其他三种溶液混合，表示相连的物质两两之间可以发生反应，表示由物质转化为另物质，部分反应物生成物及反应条件已略去。

请回答的化学式为的化学式为。

写出有关反应的化学方程式。

江西如下图所示，是初中化学常见的几种物质。

图中表示转化关系，表示相互能反应。

可以用于改良酸性土壤，组成元素相同，常温下为气体，在实验室中常用制取。

的化学式是物质的种用途是。

反应的化学方程式是。

与反应的化学方程式是。

图中涉及物质的反应中，未出现的基本反应类型是。

湖北武汉有包白色固体可能含碳酸钠硫酸钠氯化钾硝酸钡氢氧化钠中的种或几种。

化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验Ⅰ逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图所示Ⅱ点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色Ⅲ烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图所示。

图图请回答下列问题可观察到的现象是，从，溶液的填增大减小或不变。

原白色固体中定含有，可能含有。

点时，溶液中定含有的溶质是。

为进步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加入，过滤再向滤液中加，观察现象。

四川资阳氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下请认真分析流程中各步骤的信息作答溶剂是溶液中溶质的化学式为。

蒸发操作的目的是除去填物质的化学式。

写出加入过量液反应的化学方程式。

参考答案实验探究白色沉淀思维拓展④除铁锈或处理碱性废水帮助消化制药等↑复分解反应固体部分溶解，有气泡冒出减小碳酸钠硫酸钠硝酸钡氯化钾硝酸钠硝酸钡硝酸稀硝酸硝酸银水或专题六物质的检验分离推断与除杂上海鉴别物质的方法的是湖南益阳下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的组是辽宁丹东根据下列实验目的，所选试剂及操作方法都正确的是选项实验目的所选试剂及操作方法除去二氧化碳中的少量氧化碳气体通入氧气点燃除去氯化钾中的二氧化锰加水溶解过滤蒸发除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解过滤除去稀盐酸中的稀硫酸加入足量的氢氧化钡溶液过滤湖北黄冈甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。

下列说法正确的是则甲乙中定有种物质是碱则甲乙中定有单质则该反应定是复分解反应为单质，则该反应定是置换反应山东莱芜实验中除杂的思路有两种是将杂质除去，二是将有用物质提取出来。

以下除杂方法与后者的思路致的是中混有的少量山东莱芜工业用煤燃烧产生的二氧化硫，在排放前需经处理。

下图是两种除硫工艺中主要物质的转化路径部分产物已略。

若每和市场价格分别按计算，下列说法不正确的是的化学方程式为双碱法中的以循环使用，节约成本钠碱法所需的原料成本更低江苏无锡有包白色粉末，可能含有氯化钡氢氧化钠碳酸氢铵氯化钠无水硫酸铜碳酸钙中的种或几种。

为确定其组成，进行如下实验取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味向烧杯中加入适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体过滤。

向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊。

将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生，烧杯底部有白色固体剩余。

则下列说法正确的是可能有氯化钠氧化钠无水硫酸铜和碳酸钙且二者的质量比定为∶山东济宁甲乙丙丁四种溶液中，分别含有中的种阳离子和种阴离子。

为确定四溶液中分别含有哪种阳离子和阴离子，进行了下面实验将甲溶液分别与化钠碳酸氢铵氯化钠无水硫酸铜碳酸钙中的种或几种。

为确定其组成，进行如下实验取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味向烧杯中加入适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有无水硫酸铜和碳酸钙且二者的质量比定为∶山东济宁甲乙丙丁四种溶液中，分别含有中的种阳离子和种阴离子。

为确定四溶液中分别含有哪种阳离子和阴离子，进行了下面实验将甲溶液分式。

江西如下图所示，是初中化学常见的几种物质。

图中表示转化关系，表示相互能反应。

可以用于改良酸性土壤，组成元素相同，常温下为气体，在实验室中常用制取钠氯化钾硝酸钡氢氧化钠中的种或几种。

化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验Ⅰ逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图所示Ⅱ点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变含有的溶质是。

为进步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加入，过滤再向滤液中加，观察现象。

四川资阳氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如展④除铁锈或处理碱性废水帮助消化制药等↑复分解反应固体部分溶解，有气泡冒出减小碳酸钠硫酸钠硝酸钡氯化钾硝酸钠硝酸钡下列实验目的，所选试剂及操作方法都正确的是选项实验目的所选试剂及操作方法除去二氧化碳中的少量氧化碳气体通入氧气点燃除去氯化钾中的二氧化锰加水溶解过滤蒸发除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解应为单质，则该反应定是置换反应山东莱芜实验中除杂的思路有两种是将杂质除去，二是将有用物质提取出来。

以下除杂方法与后者的思路致的是中混有的少量山东莱芜工业用煤燃烧产生的二氧化硫，