TOP36山西省忻州市第一中学2015-2016学年高二化学上学期期末补考试题 理.doc文档免费在线阅读

则下列描述正确的是该溶液可由的与的溶液等体积混合而成该溶液可由等物质的量浓度等体积的溶液和溶液混合而成加入适量的，溶液中离子浓度为加入适按下列步骤进行实验取锥形瓶，用待测溶液润洗两次在锥形瓶中加入待测溶液加入几滴石蕊试剂做指示剂④取支酸式滴定管，洗涤干净直接往酸式滴定管中注入标准酸溶液，进行滴填铜或银。

装置丁中的现象是。

分用•溶液滴定未知浓度的溶液。

同学。

如果收集乙装置中产生的气体，两种气体的体积比是。

欲用丙装置给铜镀银，应该是如图连接，都是惰性电极。

将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在极附近显红色。

试回答下列问题电源极的名称是。

甲装置中电解反应的总化学方程式是若再向容器内通入，则达到新平衡时，的转化率升高若从容器内移走，则达到新平衡时，的转化率升高分课题式研究性学习是培养学生创造思维的良好方法，研究性学习小组将下列装置或放热反应已知时，上述反应的平衡常数。

若用和相互混合并加热到，反应达到平衡时下列说法正确的是填序号此时水的转化率为此时的体积分数为或分，得到如表两组数据实验组温度起始量平衡量达到平衡所需时间该反应为填吸示。

请回答下列问题该反应的化学方程式为。

若，的平均反应速率为。

在时刻正逆。

填第Ⅱ卷非选择题共分二填空题本题包括个小题，共分分定温度下，在的恒容密闭容器内发生的反应中气体和的物质的量随反应时间变化的曲线如图所前后溶液体积变化溶液的值水电离出的和等体积混合后的溶液和等体积混合后的溶液压强增大时，混合气体的平均相对分子质量减小定为气体定为气体常温下，浓度均为的三种溶液溶液溶液溶液，下列说法中不正确的是忽略混合入适量氨水，定大于之和在密闭容器中，对于可逆反应气，平衡时的体积分数与温度和压强的关系如图所示，下列判断正确的是若正反应方向，则溶液等体积混合而成该溶液可由等物质的量浓度等体积的溶液和溶液混合而成加入适量的，溶液中离子浓度为加值增大，可以采取的措施是加少量冰醋酸降低温度加水加少量烧碱溶液酸性溶液中只有四种离子。

则下列描述正确的是该溶液可由的与的溶液溶于中已知•的醋酸溶液中存在电离平衡要使溶液中下列装置所示的实验不能达到目的的是下列离子方程式属于盐的水解，且书写正确的是溶液溶液沫厨房中常用碳酸钠溶液洗涤餐具上的油污可用碳酸钠与醋酸制取少量二氧化碳在密闭容器中与反应生成，其反应速率分别用表示，已知，则此反应可表示为沫厨房中常用碳酸钠溶液洗涤餐具上的油污可用碳酸钠与醋酸制取少量二氧化碳在密闭容器中与反应生成，其反应速率分别用表示，已知，则此反应可表示为下列装置所示的实验不能达到目的的是下列离子方程式属于盐的水解，且书写正确的是溶液溶液溶液溶于中已知•的醋酸溶液中存在电离平衡要使溶液中值增大，可以采取的措施是加少量冰醋酸降低温度加水加少量烧碱溶液酸性溶液中只有四种离子。

则下列描述正确的是该溶液可由的与的溶液等体积混合而成该溶液可由等物质的量浓度等体积的溶液和溶液混合而成加入适量的，溶液中离子浓度为加入适量氨水，定大于之和在密闭容器中，对于可逆反应气，平衡时的体积分数与温度和压强的关系如图所示，下列判断正确的是若正反应方向，则压强增大时，混合气体的平均相对分子质量减小定为气体定为气体常温下，浓度均为的三种溶液溶液溶液溶液，下列说法中不正确的是忽略混合前后溶液体积变化溶液的值水电离出的和等体积混合后的溶液和等体积混合后的溶液第Ⅱ卷非选择题共分二填空题本题包括个小题，共分分定温度下，在的恒容密闭容器内发生的反应中气体和的物质的量随反应时间变化的曲线如图所示。

请回答下列问题该反应的化学方程式为。

若，的平均反应速率为。

在时刻正逆。

填或分，得到如表两组数据实验组温度起始量平衡量达到平衡所需时间该反应为填吸或放热反应已知时，上述反应的平衡常数。

若用和相互混合并加热到，反应达到平衡时下列说法正确的是填序号此时水的转化率为此时的体积分数为若再向容器内通入，则达到新平衡时，的转化率升高若从容器内移走，则达到新平衡时，的转化率升高分课题式研究性学习是培养学生创造思维的良好方法，研究性学习小组将下列装置如图连接，都是惰性电极。

将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在极附近显红色。

试回答下列问题电源极的名称是。

甲装置中电解反应的总化学方程式是。

如果收集乙装置中产生的气体，两种气体的体积比是。

欲用丙装置给铜镀银，应该是填铜或银。

装置丁中的现象是。

分用•溶液滴定未知浓度的溶液。

同学按下列步骤进行实验取锥形瓶，用待测溶液润洗两次在锥形瓶中加入待测溶液加入几滴石蕊试剂做指示剂④取支酸式滴定管，洗涤干净直接往酸式滴定管中注入标准酸溶液，进行滴定两眼注视着滴定管内盐酸溶液液面下降，直至滴定终点。

其中所述操作有的序号为取用待测溶液应用以下选填甲乙装置，若取用溶液开始平视读数滴定结束时俯视读数，会导致所测氢氧化钠溶液浓度填偏大偏小或不变若滴定开始前滴定管尖嘴中有气泡，滴定结束后气泡消失，则会导致所测氢氧化钠溶液浓度填偏大偏小或不变若平行实验三次，记录的数据如下表滴定次数待测溶液的体积标准溶液的体积滴定前读数滴定后读数试计算待测溶液的物质的量浓度列出计算过程。

学年第学期期末考试补考试题参考答案选择题本题有个小题，每小题只有个选项符合题意，每小题分，共分。

题号答案题号答案二填空题本题包括个小题，共分共分，每空分共分，每空分负共分，每空分↑降低↑↑共分，每空分不能放共分，每空分正极电解↑银极附近红褐色变深共分，每空分乙偏大偏大三次滴定耗酸体积分别为，其中第二次误差较大，取第次与第三次平均值为学年第学期期末考试补考试题高二化学理注意事项答题前，考生务必用黑色中性笔，将姓名班级准考证号填在答题卡上。

满分分，考试时间分钟。

可能用到的相对原子质量有第卷选择题共分选择题本题有个小题，每小题只有个选项符合题意，每小题分，共分。

我国宣布到年非化石能源占次能源消费比重将提高到左右。

下列不属于化石能源的是煤石油天然气生物质能下列说法正确的是若氢气和氧气化合是放热反应，则水电解生成氢气和氧气是吸热反应需要加热才能进行的反应是吸热反应反应放出热量的多少与反应物的质量和状态无关对放热反应，的能量总和小于的能量总和在水中加入下列物质，可以促进水的电离的是下列说法正确的是强电解质溶液的导电能力定比弱电解质溶液强中和等体积等物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液，盐酸所需氢氧化钠等于醋酸将氢氧化钠和氨水溶液各稀释倍，两者的浓度均减少到原来的如果盐酸的浓度是醋酸浓度的二倍，则盐酸的浓度也是醋酸的二倍为了除去酸性溶液中的，可在加热搅拌的条件下加入种试剂，过滤后再向滤液中加入适量盐酸。

这种试剂是稀氨水溶液硫氰化钾溶液固体串联电路中的四个电解池分别装有的下列溶液，用铂电极电解，连接直流电源段时间后，溶液的变小的是盐酸下列实验中，始终无明显现象的是通入溶液中通入溶液中通入溶液中通入酸化的溶液中在同温同压下，下列各组热化学方程式中，的是下列运用与碳酸钠或碳酸氢钠能发生水解的事实无关的是实验室盛放碳酸钠溶液的试剂瓶必须用橡胶塞而不能用玻璃塞泡沫灭火器内装有碳酸氢钠溶液和硫酸铝溶液，使用时只需将其混合就可产生大量二氧化碳的泡沫厨房中常用碳酸钠溶液洗涤餐具上的油污可用碳酸钠与醋酸制取少量二氧化碳在密闭容器中与反应生成，其反应速率分别用表示，已知，则此反应可表示为下列装置所示的实验不能达到目的的是下列离子方程式属于盐的水解，且书写正确的是溶液溶液溶液溶于中已知•的醋酸溶液中存在电离平衡要使溶液中值增大，可以采取的措施是加少量冰醋酸降低温度加水加少量烧碱溶液酸性溶液中只有四种离子。

则下列描述正确的是该溶液可由的与的溶液等体积混合而成该溶液可由等物质的量浓度等体积的溶液和溶液混合而成加入适量的，溶液中离子浓度为加入适下列装置所示的实验不能达到目的的是下列离子方程式属于盐的水解，且书写正确的是溶液溶液值增大，可以采取的措施是加少量冰醋酸降低温度加水加少量烧碱溶液酸性溶液中只有四种离子。

则下列描述正确的是该溶液可由的与的入适量氨水，定大于之和在密闭容器中，对于可逆反应气，平衡时的体积分数与温度和压强的关系如图所示，下列判断正确的是若正反应方向，则前后溶液体积变化溶液的值水电离出的和等体积混合后的溶液和等体积混合后的溶液示。

请回答下列问题该反应的化学方程式为。

若，的平均反应速率为。

在时刻正逆。

填或放热反应已知时，上述反应的平衡常数。

若用和相互混合并加热到，反应达到平衡时下列说法正确的是填序号此时水的转化率为此时的体积分数为如图连接，都是惰性电极。

将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在极附近显红色。

试回答下列问题电源极的名称是。

甲装置中电解反应的总化学方程式是填铜或银。

装置丁中的现象是。

分用•溶液滴定未知浓度的溶液。

同学示，已知，则此反应可表示为下列装置所示的实验不能达到目的的是下列离子方程式属于盐的水解，且书写正确的是溶液溶液溶液溶于中已知•的醋酸溶液中存在电离平衡要使溶液中值增大，可以采取的措施是加少量冰醋酸降低温度加水加少量烧碱溶液酸性溶液中只有四种离子。