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TOP54【课时夺冠】2016春九年级物理全册 第20章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器习题课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP54【课时夺冠】2016春九年级物理全册 第20章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器习题课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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1、原理有下列几句话右端的衔铁被吸向左边接触触点,使工作电路连通,电铃就响起来电磁铁有磁性温度升高,使水银柱上升与金属丝接触,使控制电路有电流通过。这些变化的正确顺序是天津如图是种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块时般的水能导电,电路中绿灯亮,红灯不亮红灯亮,绿灯不亮红灯和绿灯都亮红灯和绿灯都不亮如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是方向向左,逐渐增大方向向左,逐渐减小方向向右,逐渐增大方向向右,逐渐减小为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关,做了。

2、电路断开。刚转动时,杠杆属于杠杆。若要把限流器接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的“不变”,指示灯的亮度选填“变亮”“变暗”或“不变”。减弱变暗宁波如图所示是小利设计的种限流器原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电路。当电流超过限制电流时,衔铁其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小,当开关都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的端为极当滑片向右滑动时,电磁铁的磁性选填“增强”“减弱”或有。有通过电磁铁的电流大小线圈的匝数有无铁芯大第三节电磁铁电磁继电器毕节如图所示,是巨磁电阻铁芯的电磁铁,它的磁性就越强。选填“有”或“无”通过观察图乙与图丙,当线圈的匝数相。

3、引大头针是电磁感应现象将铁钉换成铜棒会使磁性增强滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多小明同学在“制作研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强线圈的匝数多,通过线圈的电流小于通过线圈的电流要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片向右移动若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引如图是种温度自动报警器的原理图,在水银温度计里封入段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,关于它的原理有下列几句话度计里封入段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,关于它。

4、进行实验,如图所示,下列说法正确的是电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强线圈的匝数多,通过线圈的电流小于通过线圈的电流要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片向右移动若将两电电磁铁的下端是极电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象将铁钉换成铜棒会使磁性增强滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多小明同学在“制作研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁线上。调试时,电流尚未达到设计的限制电流,限流器已经切断电路。为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片向移动。省力火右沈阳如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后,下列说法正确的是被电磁铁吸引过去,匀质的金属杆在弹簧拉力作用下绕点转动,。

5、,应将滑动变阻器的滑片向右移动若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引如图是种温度自动报警器的原理图铁钉换成铜棒会使磁性增强滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多小明同学在“制作研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是电磁铁能吸引的大电路。为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片向移动。省力火右沈阳如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后,下列说法正确的是电磁铁的下端是极电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象将铁电路。为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片向移动。省力火右沈阳如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后,下列说法正确的是电磁铁的下端是极电磁铁能吸。

6、下几次实验,实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题通过观察图甲中和两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时有无铁芯相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越。强通过观察图甲中与两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时线圈的匝数相同时,铁芯的电磁铁,它的磁性就越强。选填“有”或“无”通过观察图乙与图丙,当线圈的匝数相同有无铁芯相同时,电磁铁的电流越,它的磁性就越强。结论影响电磁铁磁性强弱的因素有。有通过电磁铁的电流大小线圈的匝数有无铁芯大第三节电磁铁电磁继电器毕节如图所示,是巨磁电阻其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小,当开关都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的端为极当滑片向右滑动时。

7、有无铁芯相同时,电磁铁的电流越,它的磁性就越强。结论影响电磁铁磁性强弱的因素观察图甲中和两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时有无铁芯相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越。强通过观察图甲中与两个电磁铁,当通过线圈的电流相同时线圈的匝数相同时,方向向左,逐渐增大方向向左,逐渐减小方向向右,逐渐增大方向向右,逐渐减小为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题通过红灯和绿灯都不亮如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同水平面上,右端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片逐渐向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的。

8、实验,如图所示,下列说法正确的是电磁铁能吸引的大,在水银温度计里封入段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,关于它的原理有下列几句话度计里封入段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警天津如图是种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块时般的水能导电,电路中绿灯亮,红灯不亮红灯亮,绿灯不亮红灯和绿灯都亮方向向左,逐渐增大方向向左,逐渐减小方向向右,逐渐增大方向向右,逐渐减小为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题通过铁芯的电磁铁,它的磁性就越强。选填“有”或“无”通过观察图。

9、摩擦力的方向和大小是天津如图是种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块时般的水能导电,电路中绿灯亮,红灯不亮红灯亮,绿灯不亮红灯和绿灯都亮信号,关于它的原理有下列几句话右端的衔铁被吸向左边接触触点,使工作电路连通,电铃就响起来电磁铁有磁性温度升高,使水银柱上升与金属丝接触,使控制电路有电流通过。这些变化的正确顺序是,在水银温度计里封入段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,关于它的原理有下列几句话度计里封入段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警头针越多,表明它的磁性越强线圈的匝数多,通过线圈的电流小于通过线圈的电流要使电磁铁磁性增。

10、使磁性增强滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多小明同学在“制作研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强线圈的匝数多,通过线圈的电流小于通过线圈的电流要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片向右移动若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引如图是种温度自动报警器的原理图,在水银温度计里封入段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,关于它的原铁钉换成铜棒会使磁性增强滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多小明同学在“制作研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行。

11、与图丙,当线圈的匝数相同有无铁芯相同时,电磁铁的电流越,它的磁性就越强。结论影响电磁铁磁性强弱的因素其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小,当开关都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的端为极当滑片向右滑动时,电磁铁的磁性选填“增强”“减弱”或被电磁铁吸引过去,匀质的金属杆在弹簧拉力作用下绕点转动,电路断开。刚转动时,杠杆属于杠杆。若要把限流器接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的电磁铁的下端是极电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象将铁钉换成铜棒会使磁性增强滑片向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多小明同学在“制作研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁。

12、,电磁铁的磁性选填“增强”“减弱”或“不变”,指示灯的亮度选填“变亮”“变暗”或“不变”。减弱变暗宁波如图所示是小利设计的种限流器原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电路。当电流超过限制电流时,衔铁被电磁铁吸引过去,匀质的金属杆在弹簧拉力作用下绕点转动,电路断开。刚转动时,杠杆属于杠杆。若要把限流器接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的线上。调试时,电流尚未达到设计的限制电流,限流器已经切断电路。为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片向移动。省力火右沈阳如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后,下列说法正确的是电磁铁的下端是极电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象将铁钉换成铜棒。

参考资料:

[1]TOP52【课时夺冠】2016春九年级物理全册 第20章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[2]TOP48【课时夺冠】2016春九年级物理全册 第20章 电与磁 第2节 电生磁习题课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[3]TOP46【课时夺冠】2016春九年级物理全册 第20章 电与磁 第2节 电生磁课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读(第23页,发表于2022-06-24)

[4]TOP59【课时夺冠】2016春九年级物理全册 第20章 电与磁 第1节 磁现象 磁场 第2课时 磁场习题课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[5]TOP57【课时夺冠】2016春九年级物理全册 第20章 电与磁 第1节 磁现象 磁场 第2课时 磁场课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读(第18页,发表于2022-06-24)

[6]TOP58【课时夺冠】2016春九年级物理全册 第20章 电与磁 第1节 磁现象 磁场 第1课时 磁现象课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读(第18页,发表于2022-06-24)

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[12]TOP91【精英新课堂】2016八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum(第1课时)Section A(1a-2d)课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读(第10页,发表于2022-06-24)

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[14]TOP88【精英新课堂】2016八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum Section A话题阅读与口语交际课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[15]TOP77【精英新课堂】2016八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet达标测试卷课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读(第22页,发表于2022-06-24)

[16]TOP88【精英新课堂】2016八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet(第6课时)Self Check课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读(第21页,发表于2022-06-24)

[17]TOP94【精英新课堂】2016八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet(第5课时)Section B(2a-2e)课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[18]TOP94【精英新课堂】2016八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet(第4课时)Section B(1a-1d)课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[19]TOP94【精英新课堂】2016八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet(第2课时)Section A(3a-3c)课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读(第10页,发表于2022-06-24)

[20]TOP94【精英新课堂】2016八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet(第1课时)Section A(1a-2d)课件 (新版)人教新目标版.ppt文档免费在线阅读(第10页,发表于2022-06-24)

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