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，表示许可或请求许可，意为可作情态动词，也可作实义动词考点情态动词的基本概述可作情态动词，也可作助动词，特殊的情态动词，考点情别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气委婉的语气，时态性不强，可用于过去现在或将来。
常见的情态动词归类只作情态动词述特点绝大多数情态动词无人称和数的变化除外。
情态动词后面跟的动词需用原形，即情态动词动词原形。
否定式构成是在其后面加，即情态动词动词原形。
个考点的基本用法第十节情态动词定义情态动词是种本身有定的词义，表示说话人的情绪态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。
考点情态动词的基本概有人称数和时态的变化。
考点的基本用法意为“必须不得不”，强调客观条件使得必须这样做。
般后接动词不定式，即考点的基本用法如果物作主语，般用或。
，，拓展还可作实义动词，有时态人称和数的变化。
如果人作主语，在回答以提问的疑问句时，肯定回答般用，否定回答用考点的基本用法考点的基本用法意为“需要必要”，作情态动词时常用于否定句和疑问句中。
在回答以提问的疑问句时，肯定回答用，否定回答用或。
考点的基本用法，句时，肯定回答般可仍烈。
表示推测，意为“定是”，般用于肯定句中。
考点的基本用法考点的基本用法表示许可或者请求许可，意为“可以”。
在回答以提问的问考点的基本用法为的过去式，它可以代替用于现在时态，但语气较为客气委婉。
，!表示推测，般用在疑问句中或否定句中，即表推测，意为“可能是”表示否定推测，意为“不可能”。
能够会”。
，表示许可或请求许可，意为“可以”。
能够会”。
，表示许可或请求许可，意为“可以”。
，!表示推测，般用在疑问句中或否定句中，即表推测，意为“可能是”表示否定推测，意为“不可能”。
考点的基本用法为的过去式，它可以代替用于现在时态，但语气较为客气委婉。
考点的基本用法考点的基本用法表示许可或者请求许可，意为“可以”。
在回答以提问的问句时，肯定回答般可仍烈。
表示推测，意为“定是”，般用于肯定句中。
在回答以提问的疑问句时，肯定回答用，否定回答用或。
考点的基本用法，考点的基本用法考点的基本用法意为“需要必要”，作情态动词时常用于否定句和疑问句中。
在回答以提问的疑问句时，肯定回答般用，否定回答用。
，，拓展还可作实义动词，有时态人称和数的变化。
如果人作主语，般后接动词不定式，即考点的基本用法如果物作主语，般用或考点的基本用法意为“必须不得不”，强调客观条件使得必须这样做。
有人称数和时态的变化。
考点的基本用法第十节情态动词定义情态动词是种本身有定的词义，表示说话人的情绪态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。
考点情态动词的基本概述特点绝大多数情态动词无人称和数的变化除外。
情态动词后面跟的动词需用原形，即情态动词动词原形。
否定式构成是在其后面加，即情态动词动词原形。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气委婉的语气，时态性不强，可用于过去现在或将来。
常见的情态动词归类只作情态动词可作情态动词，也可作实义动词考点情态动词的基本概述可作情态动词，也可作助动词，特殊的情态动词，考点情态动词的基本概述考点的基本用法表示有能力做事，意为“能够会”。
，表示许可或请求许可，意为“可以”。
，!表示推测，般用在疑问句中或否定句中，即表推测，意为“可能是”表示否定推测，意为“不可能”。
考点的基本用法为的过去式，它可以代替用于现在时态，但语气较为客气委婉。
考点的基本用法考点的基本用法表示许可或者请求许可，意为“可以”。
在回答以提问的问句时，!表示推测，般用在疑问句中或否定句中，即表推测，意为“可能是”表示否定推测，意为“不可能”。
考点的基本用法考点的基本用法表示许可或者请求许可，意为“可以”。
在回答以提问的问在回答以提问的疑问句时，肯定回答用，否定回答用或。
考点的基本用法，在回答以提问的疑问句时，肯定回答般用，否定回答用般后接动词不定式，即考点的基本用法如果物作主语，般用或有人称数和时态的变化。
述特点绝大多数情态动词无人称和数的变化除外。
情态动词后面跟的动词需用原形，即情态动词动词原形。
否定式构成是在其后面加，即情态动词动词原形。
个可作情态动词，也可作实义动词考点情态动词的基本概述可作情态动词，也可作助动词，特殊的情态动词，考点情
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