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TOP51【状元之路】2015-2016学年高中数学 第1章 算法初步 9 循环语句(二)课件 新人教A版必修3.ppt文档免费在线阅读 TOP51【状元之路】2015-2016学年高中数学 第1章 算法初步 9 循环语句(二)课件 新人教A版必修3.ppt文档免费在线阅读

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然后,执行,此时,结束循环答案执行下列语句后,的值为解析答案二填空题每小解析当,时,分别输出,答案下面两个程序最后输出的分别等于解析第个程序中,时执行循环体,此时为结束循环第二个程序中,时最后输出答案如图的程序运行后输出的结果为足答案如图程序运行后输出的结果为解析程序要进行次循环,各次循环的结果如下,循环体共运行次,答案对如图所示程序判断正确的是不能执行能执行次能执行十次有语法错误解析由于程序中的始终为,总不能满标能准确地确定循环体和循环终止的条件能采用两种循环语句将具体问题程序化能综合应用各种语句来编写程序作业设计限时分钟满分分选择题每小题分,共分下边的程序运行后输出的结果是解析解改写为型循环程序如下第章算法初步基本算法语句课时作业循环语句二作业目示下面程序的功能是输出间的所有偶数程序试将上面的程序补充完整改写为型循环语句解如下根据下列程序画出相应的程序框图解如图所经过循环依次得到!,!,!!,由实现累加!!!三解答题每小题分,共分设计程序求使成立的最大正整数,并画出程序框图解程序框图如下图所示程序下列程序计算的数学式是解析本题是个递推累加问题,由序的执行过程是成立成立成立不成立,输出已知!,解析每次执行循环体后与的值对应如下,下列程序输出的结果是解析该程,解析每次执行循环体后与的值对应如下,下列程序输出下面程序运行的结果是语句后,的值为解析答案二填空题每小题分,共分下面程序运行的结果是下面两个程序最后输出的分别等于解析第个程序中,时执行循环体,此时为结束循环第二个程序中,时然后,执行,此时,结束循环答案执行下列如图的程序运行后输出的结果为解析当,时,分别输出,答案下如图的程序运行后输出的结果为解析当,时,分别输出,答案下面两个程序最后输出的分别等于解析第个程序中,时执行循环体,此时为结束循环第二个程序中,时然后,执行,此时,结束循环答案执行下列语句后,的值为解析答案二填空题每小题分,共分下面程序运行的结果是,解析每次执行循环体后与的值对应如下,下列程序输出下面程序运行的结果是,解析每次执行循环体后与的值对应如下,下列程序输出的结果是解析该程序的执行过程是成立成立成立不成立,输出已知!,,下列程序计算的数学式是解析本题是个递推累加问题,由经过循环依次得到!,!,!!,由实现累加!!!三解答题每小题分,共分设计程序求使成立的最大正整数,并画出程序框图解程序框图如下图所示程序如下根据下列程序画出相应的程序框图解如图所示下面程序的功能是输出间的所有偶数程序试将上面的程序补充完整改写为型循环语句解解改写为型循环程序如下第章算法初步基本算法语句课时作业循环语句二作业目标能准确地确定循环体和循环终止的条件能采用两种循环语句将具体问题程序化能综合应用各种语句来编写程序作业设计限时分钟满分分选择题每小题分,共分下边的程序运行后输出的结果是解析循环体共运行次,答案对如图所示程序判断正确的是不能执行能执行次能执行十次有语法错误解析由于程序中的始终为,总不能满足答案如图程序运行后输出的结果为解析程序要进行次循环,各次循环的结果如下最后输出答案如图的程序运行后输出的结果为解析当,时,分别输出,答案下面两个程序最后输出的分别等于解析第个程序中,时执行循环体,此时为结束循环第二个程序中,时然后,执行,此时,结束循环答案执行下列语句后,的值为解析答案二填空题每小题分,共分下面程序运行的结果是,解析每次执行循环体后与的值对应如下下面两个程序最后输出的分别等于解析第个程序中,时执行循环体,此时为结束循环第二个程序中,时然后,执行,此时,结束循环答案执行下列,解析每次执行循环体后与的值对应如下,下列程序输出下面程序运行的结果是序的执行过程是成立成立成立不成立,输出已知!,,经过循环依次得到!,!,!!,由实现累加!!!三解答题每小题分,共分设计程序求使成立的最大正整数,并画出程序框图解程序框图如下图所示程序示下面程序的功能是输出间的所有偶数程序试将上面的程序补充完整改写为型循环语句解标能准确地确定循环体和循环终止的条件能采用两种循环语句将具体问题程序化能综合应用各种语句来编写程序作业设计限时分钟满分分选择题每小题分,共分下边的程序运行后输出的结果是解析足答案如图程序运行后输出的结果为解析程序要进行次循环,各次循环的结果如下,解析当,时,分别输出,答案下面两个程序最后输出的分别等于解析第个程序中,时执行循环体,此时为结束循环第二个程序中,时
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