1、与稳定促进了美国经济迅速发展斗争战争方式林肯“为联邦统而战”法律方式宪法第条修正案废除奴隶制进步肯定联邦法律至上原因政治州权主义观念根深蒂固经济南北经济制度的对立根本南北战争巩固民主共和党民主党北方工业集团西部农场主南方种植园主男人白人高收入阶层年轻人妇女少数民族低收入阶层老年人世纪中期目前完善民主两党制对两党制的评价积极作用实质资产阶级的统治工具第，可以互相监督，定程度上限制当权的政党滥用权力第二，两党制巩固了资产阶级的统治第三，人民群众可以借两党的斗争实现定的民主权利。两党各以大财团为政治背景，不可避免地出现贪污贿赂及金钱政治。局限性项目美总统共和制英君主立宪制国家元首是谁产生方式有无任期有无实权政府首脑是谁如何产生国家权力中心共同点总统国王选民选举产生世。

2、生。宣言新国家的诞生追求民主思考后的共和制君主立宪制议会共和制责任内阁制我们最值得骄傲的不是庞大的物质财富领先世界的科技和教育无与伦比的军事力量，而是创造这切的机制。北美大陆上的新体制第九课课标要求说出美国年宪法的主要内容统。美国没有封建专制传统启蒙思想的影响政治家们远见卓识。美国联邦政府由哪三个相对的部门组成立法行政司法考试监察年宪法规定美国实行的政权组织形式是总统北战争两党制形成确立体制巩固体制完善体制分权理论新联邦制总统制民主共和制分权制衡英美选择不同政体的原因由本国国情决定。英国浓厚的封建传统资产阶级和新贵族向封建势力妥协议会和有限王权的历史传有无实权政府首脑是谁如何产生国家权力中心共同点总统国王选民选举产生世袭任期制终身制有无总统首相总统议会选民选举产。

3、“我们国家定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这原则而试图采用其他政体，就是叛逆”。从材料二三中，可以看出，华盛顿受到什么思想影响对美国未来政治体制做了怎样的设想年宪法的制定背景美国结成松散的邦联欧洲启蒙思想的影响二制定年费城会议建立民主年宪法美国宪法的制订者们华盛顿富兰克林年美国宪法麦迪逊美国宪法之父主要内容体现的原则联邦政府拥有系列主权权力哪些联邦法律是全国最高法律宪法未列明的权力属于各州或人民。立法权归国会世界第部成文宪法美国确立了联邦制的总统制共和政体保证了美国的长治久安，促进了经济的发展。局限性没有废除黑人奴隶制忽视公民的个人权利各州权力过大，为以后战争留下隐患。美国历史上最无畏,最受人民尊重的总统林肯,马克思给与了高度评价的仅有林肯和华盛顿意义维护了统。

4、务，岂不怪哉！华盛顿思考依据材料，归纳后的美国面临哪些问题华盛顿认为造成问题的根源是什么材料三当立法权和行政权集中在同个人或同个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行料二新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权我们想要联合成个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事美国实行的是什么政治制度概念解读邦联若干国家为军事外交或贸易等方面的利益而组成的种松散的国家联合，各成员拥有的主权，没有统的宪法军队与财政，政府权力极为有限。材料见教材第二段材和联邦制的权利机构，比较美国总统制与英国君主立宪制得异同年宪法联邦宪法的制定背景新国家年宣言的发表标志着美利坚合众国的诞。

5、荣誉和威望。在人们的心目中，他已经成为这个新国家的象征。战争结束后，些军官希望拥立他做国王。华盛顿严词拒绝了这种要求，他说“我们国家定要彻底实行共和政体，如果不能哪些问题华盛顿认为造成问题的根源是什么材料三当立法权和行政权集中在同个人或同个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。孟德斯鸠论法的精神材料四哪些问题华盛顿认为造成问题的根源是什么材料三当立法权和行政权集中在同个人或同个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。孟德斯鸠论法的精神材料四战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，他已经成为这个新国家的象征。战争结束后，些军官希望拥立他做国王。华盛顿严词拒绝了这种要求，他。

6、袭任期制终身制有无总统首相总统议会选民选举产生议会多数党产生都是资产阶级民主政体战争胜利邦联体制下困难重重年制宪会议召开年宪法南北战争两党制形成确立体制巩固体制完善体制分权理论新联邦制总统制民主共和制分权制衡英美选择不同政体的原因由本国国情决定。英国浓厚的封建传统资产阶级和新贵族向封建势力妥协议会和有限王权的历史传统。美国没有封建专制传统启蒙思想的影响政治家们远见卓识。美国联邦政府由哪三个相对的部门组成立法行政司法考试监察年宪法规定美国实行的政权组织形式是总统共和制君主立宪制议会共和制责任内阁制我们最值得骄傲的不是庞大的物质财富领先世界的科技和教育无与伦比的军事力量，而是创造这切的机制。北美大陆上的新体制第九课课标要求说出美国年宪法的主要内容和联邦制的权利机构，。

7、生议会多数党产生都是资产阶级民主政体战争胜利邦联体制下困难重重年制宪会议召开年宪法南制巩固了资产阶级的统治第三，人民群众可以借两党的斗争实现定的民主权利。两党各以大财团为政治背景，不可避免地出现贪污贿赂及金钱政治。局限性项目美总统共和制英君主立宪制国家元首是谁产生方式有无任期白人高收入阶层年轻人妇女少数民族低收入阶层老年人世纪中期目前完善民主两党制对两党制的评价积极作用实质资产阶级的统治工具第，可以互相监督，定程度上限制当权的政党滥用权力第二，两党法律方式宪法第条修正案废除奴隶制进步肯定联邦法律至上原因政治州权主义观念根深蒂固经济南北经济制度的对立根本南北战争巩固民主共和党民主党北方工业集团西部农场主南方种植园主男人以后战争留下隐患。美国历史上最无畏,最受人民。

8、这个新国家的象征。战争结束后，些军官希望拥立他做国王。华盛顿严词拒绝了这种要求，他说“我们国家定要彻底实行共和政体，如果不能制定年费城会议建立民主年宪法美国宪法的制订者们华盛顿富兰克林年美国宪法麦迪逊美国宪法之父主要内容体现的原则联邦政府拥有系列主权权力哪些联邦法律是全国最高法律宪法未列明的权力属于各以后战争留下隐患。美国历史上最无畏,最受人民尊重的总统林肯,马克思给与了高度评价的仅有林肯和华盛顿意义维护了统与稳定促进了美国经济迅速发展斗争战争方式林肯“为联邦统而战”白人高收入阶层年轻人妇女少数民族低收入阶层老年人世纪中期目前完善民主两党制对两党制的评价积极作用实质资产阶级的统治工具第，可以互相监督，定程度上限制当权的政党滥用权力第二，两党有无实权政府首脑是谁如。

9、重的总统林肯,马克思给与了高度评价的仅有林肯和华盛顿意义维护了统与稳定促进了美国经济迅速发展斗争战争方式林肯“为联邦统而战”州或人民。立法权归国会世界第部成文宪法美国确立了联邦制的总统制共和政体保证了美国的长治久安，促进了经济的发展。局限性没有废除黑人奴隶制忽视公民的个人权利各州权力过大，为制定年费城会议建立民主年宪法美国宪法的制订者们华盛顿富兰克林年美国宪法麦迪逊美国宪法之父主要内容体现的原则联邦政府拥有系列主权权力哪些联邦法律是全国最高法律宪法未列明的权力属于各遵循这原则而试图采用其他政体，就是叛逆”。从材料二三中，可以看出，华盛顿受到什么思想影响对美国未来政治体制做了怎样的设想年宪法的制定背景美国结成松散的邦联欧洲启蒙思想的影响二四战争为华盛顿赢得了巨大的。

10、不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。孟德斯鸠论法的精神材料四战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，他已经成为这个新国家的象征。战争结束后，些军官希望拥立他做国王。华盛顿严词拒绝了这种要求，他说“我们国家定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这原则而试图采用其他政体，就是叛逆”。从材料二三中，可以看出，华盛顿受到什么思想影响对美国未来政治体制做了怎样的设想年宪法的制定背景美国结成松散的邦联欧洲启蒙思想的影响二制定年费城会议建立民主年宪法美国宪法的制订者们华盛顿富兰克林年美国宪法麦迪逊美国宪法之父主要内容体现的原则联邦政府拥有系列主权权力哪些联邦法律是全国最高法律宪法未列明的权力属于各州或四战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，他已经成。

11、何产生国家权力中心共同点总统国王选民选举产生世袭任期制终身制有无总统首相总统议会选民选举产生议会多数党产生都是资产阶级民主政体战争胜利邦联体制下困难重重年制宪会议召开年宪法南统。美国没有封建专制传统启蒙思想的影响政治家们远见卓识。美国联邦政府由哪三个相对的部门组成立法行政司法考试监察年宪法规定美国实行的政权组织形式是总统和联邦制的权利机构，比较美国总统制与英国君主立宪制得异同年宪法联邦宪法的制定背景新国家年宣言的发表标志着美利坚合众国的诞生。宣言新国家的诞生追求民主思考后的料二新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权我们想要联合成个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家。

12、较美国总统制与英国君主立宪制得异同年宪法联邦宪法的制定背景新国家年宣言的发表标志着美利坚合众国的诞生。宣言新国家的诞生追求民主思考后的美国实行的是什么政治制度概念解读邦联若干国家为军事外交或贸易等方面的利益而组成的种松散的国家联合，各成员拥有的主权，没有统的宪法军队与财政，政府权力极为有限。材料见教材第二段材料二新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权我们想要联合成个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！华盛顿思考依据材料，归纳后的美国面临哪些问题华盛顿认为造成问题的根源是什么材料三当立法权和行政权集中在同个人或同个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权。

参考资料：

[1]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件33 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第27页，发表于2022-06-24）

[2]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件32 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第26页，发表于2022-06-24）

[3]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件31 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第27页，发表于2022-06-24）

[4]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件30 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第27页，发表于2022-06-24）

[5]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件29 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第27页，发表于2022-06-24）

[6]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件28 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第28页，发表于2022-06-24）

[7]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件27 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第29页，发表于2022-06-24）

[8]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件26 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）

[9]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件25 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第31页，发表于2022-06-24）

[10]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件24 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第31页，发表于2022-06-24）

[11]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件22 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第36页，发表于2022-06-24）

[12]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件21 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第36页，发表于2022-06-24）

[13]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件20 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第36页，发表于2022-06-24）

[14]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件19 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第37页，发表于2022-06-24）

[15]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件18 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第37页，发表于2022-06-24）

[16]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件17 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第37页，发表于2022-06-24）

[17]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件16 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第36页，发表于2022-06-24）

[18]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件15 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第40页，发表于2022-06-24）

[19]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件14 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第39页，发表于2022-06-24）

[20]TOP37山东省2015年高中历史 第9课 北美大陆上的新体制课件13 岳麓版必修1.ppt文档免费在线阅读（第29页，发表于2022-06-24）