TOP58【中考试题研究】重庆市2016年中考语文 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第10篇《答谢中书书》课件.ppt文档免费在线阅读

自康乐以来，未复有能与其奇者。

台州自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

三内容探究文章写景动静相衬，其中通过生命活动的描的景色奇丽参与，这里指欣赏参与词多义夕日欲颓。

实是欲界之仙都。

欲将要七情六欲二关键句子翻译高峰入云，清流见底。

沈阳巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

益阳，济南福州，今义。

称赞谈论消散休息此起彼伏没有秩序，没有条理夕日欲颓古义，今义。

未复有能与其奇者古义，今义。

词类活用形容词用作名词未复有能与其奇者原意为，在文中意思为。

坠落消沉，萎靡奇丽界色界无色界。

欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境即指人间神仙生活于其中的美好世界自从潜游在水中的鱼古今异义古来共谈古义，今义。

晓雾将歇古义，今义。

猿鸟乱鸣古义。

仙都。

自康乐以来自。

知识梳理美景四季将要佛教把世界分为欲南朝陶弘景重点词语积累重点实词山川之美美。

四时俱备四时。

晓雾将歇将。

沉鳞竞跃沉鳞。

实是欲界之仙都欲界了淡淡的红晕，好像个娇羞的姑娘。

飞鸟归林，猿猴栖树，山色苍茫，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，静中见动，寂中见响，冲破了湖面的寂静，别具意趣。

第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第十篇答谢中书书紧接着似烟似缕，好似天堂美景就在如纱样的薄雾将要消失的时候，太阳冉冉升起，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃，仿佛是场盛大的演唱会。

傍晚来临，红日西沉，她是太过劳累，去休息了。

落日的余晖，为群山抹上绘的意境用散文的笔法描摹出来，我们在理解句意的基础之上，结合自己的想象进行描写即可。

注意要做到语句通顺表达自然语言优美。

答案示例最初的早晨，白雾缭绕于山间继而如絮如带，仿佛是仙女在此作画今山水知音共赏美景的自豪感。

王国维说“切景语皆情语”，本文情景交融，请你用散文的笔法，描摹出“晓雾将歇，猿鸟乱鸣夕日欲颓，沉鳞竞跃”的优美意境。

分解析此题考查拓展延伸。

题干要求将相关语段描共赏美景的自豪感。

答案我的理解是自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能欣赏这种奇丽景色了，而作者却能从中发现无尽乐趣并深感自豪，希望与谢灵运比肩之意溢于言表，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能和古谢灵运以来就没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

根据前面作者对“山川之美”的描绘可知，作者本人也是非常喜欢这种美景的，最后句暗含了作者希望与谢灵运比肩之意，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能和古今山水知音翠绿的竹丛，四季长存。

对于此文结尾句“自康乐以来，未复有能与其奇者”，你是怎样理解的分解析此题考查对文章的理解。

解答此题，我们要理解句子的含义，这句是作者对谢灵运的赞美，作者认为自从南朝的句中的“乱”字用得好，“沉鳞竞跃”句中的“竞”字用得也好，你能说说好在哪里吗答“猿鸟乱鸣”句中的“乱”字写出了“的美丽，自古以来就被文人雅士共同欣赏赞叹。

青林翠竹，四时俱备。

青葱的林木，以来，未复有能与其奇者。

台州自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

三内容探究文章写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是和。

福州“猿鸟乱鸣”仙都。

欲将要七情六欲二关键句子翻译高峰入云，清流见底。

沈阳巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

益阳，济南福州夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

自康乐欲颓古义，今义。

未复有能与其奇者古义，今义。

词类活用形容词用作名词未复有能与其奇者原意为，在文中意思为。

坠落消沉，萎靡奇丽的景色奇丽参与，这里指欣赏参与词多义夕日欲颓。

实是欲界之仙欲颓古义，今义。

未复有能与其奇者古义，今义。

词类活用形容词用作名词未复有能与其奇者原意为，在文中意思为。

坠落消沉，萎靡奇丽的景色奇丽参与，这里指欣赏参与词多义夕日欲颓。

实是欲界之仙都。

欲将要七情六欲二关键句子翻译高峰入云，清流见底。

沈阳巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

益阳，济南福州夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

台州自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

三内容探究文章写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是和。

福州“猿鸟乱鸣”句中的“乱”字用得好，“沉鳞竞跃”句中的“竞”字用得也好，你能说说好在哪里吗答“猿鸟乱鸣”句中的“乱”字写出了“的美丽，自古以来就被文人雅士共同欣赏赞叹。

青林翠竹，四时俱备。

青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。

对于此文结尾句“自康乐以来，未复有能与其奇者”，你是怎样理解的分解析此题考查对文章的理解。

解答此题，我们要理解句子的含义，这句是作者对谢灵运的赞美，作者认为自从南朝的谢灵运以来就没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

根据前面作者对“山川之美”的描绘可知，作者本人也是非常喜欢这种美景的，最后句暗含了作者希望与谢灵运比肩之意，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能和古今山水知音共赏美景的自豪感。

答案我的理解是自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能欣赏这种奇丽景色了，而作者却能从中发现无尽乐趣并深感自豪，希望与谢灵运比肩之意溢于言表，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能和古今山水知音共赏美景的自豪感。

王国维说“切景语皆情语”，本文情景交融，请你用散文的笔法，描摹出“晓雾将歇，猿鸟乱鸣夕日欲颓，沉鳞竞跃”的优美意境。

分解析此题考查拓展延伸。

题干要求将相关语段描绘的意境用散文的笔法描摹出来，我们在理解句意的基础之上，结合自己的想象进行描写即可。

注意要做到语句通顺表达自然语言优美。

答案示例最初的早晨，白雾缭绕于山间继而如絮如带，仿佛是仙女在此作画紧接着似烟似缕，好似天堂美景就在如纱样的薄雾将要消失的时候，太阳冉冉升起，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃，仿佛是场盛大的演唱会。

傍晚来临，红日西沉，她是太过劳累，去休息了。

落日的余晖，为群山抹上了淡淡的红晕，好像个娇羞的姑娘。

飞鸟归林，猿猴栖树，山色苍茫，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，静中见动，寂中见响，冲破了湖面的寂静，别具意趣。

第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第十篇答谢中书书南朝陶弘景重点词语积累重点实词山川之美美。

四时俱备四时。

晓雾将歇将。

沉鳞竞跃沉鳞。

实是欲界之仙都欲界。

仙都。

自康乐以来自。

知识梳理美景四季将要佛教把世界分为欲界色界无色界。

欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境即指人间神仙生活于其中的美好世界自从潜游在水中的鱼古今异义古来共谈古义，今义。

晓雾将歇古义，今义。

猿鸟乱鸣古义，今义。

称赞谈论消散休息此起彼伏没有秩序，没有条理夕日欲颓古义，今义。

未复有能与其奇者古义，今义。

词类活用形容词用作名词未复有能与其奇者原意为，在文中意思为。

坠落消沉，萎靡奇丽的景色奇丽参与，这里指欣赏参与词多义夕日欲颓。

实是欲界之仙都。

欲将要七情六欲二关键句子翻译高峰入云，清流见底。

沈阳巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

益阳，济南福州夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

台州自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

三内容探究文章写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是和。

福州“猿鸟乱鸣”句中的“乱”字用得好，“沉鳞竞跃”句中的“竞”字用得也好，你能说说好在哪里吗答“猿鸟乱鸣”句中仙都。

欲将要七情六欲二关键句子翻译高峰入云，清流见底。

沈阳巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

益阳，济南福州夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

自康乐句中的“乱”字用得好，“沉鳞竞跃”句中的“竞”字用得也好，你能说说好在哪里吗答“猿鸟乱鸣”句中的“乱”字写出了“的美丽，自古以来就被文人雅士共同欣赏赞叹。

青林翠竹，四时俱备。

青葱的林木，谢灵运以来就没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

根据前面作者对“山川之美”的描绘可知，作者本人也是非常喜欢这种美景的，最后句暗含了作者希望与谢灵运比肩之意，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能和古今山水知音今山水知音共赏美景的自豪感。

王国维说“切景语皆情语”，本文情景交融，请你用散文的笔法，描摹出“晓雾将歇，猿鸟乱鸣夕日欲颓，沉鳞竞跃”的优美意境。

分解析此题考查拓展延伸。

题干要求将相关语段描紧接着似烟似缕，好似天堂美景就在如纱样的薄雾将要消失的时候，太阳冉冉升起，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃，仿佛是场盛大的演唱会。

傍晚来临，红日西沉，她是太过劳累，去休息了。