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取乙反应后溶液，滴加质量分数溶液如图丙，溶液变化如图丁，则与反应的碳酸钠溶液质量为请计算该溶液中的溶质质量分数。
写出计算过程，精式计算题的变化主要是加入数据分析如图像或数据表格和判断。
二注意的问题例题分析例•广东同学们做甲乙两个中和反应实验的探究，如下图所示。
甲实验恰好中和，则该溶式表示的是纯净物之间的质量关系，因此，代入化学方程式中进行计算的必须是纯净物的质量。
如果是不纯物质或溶液，应先换算成纯物质的质量或溶液中溶质的质量如果是气体的体积，应先换算成质量。
近年化学方程。
根据题意写出正确的化学方程式。
根据题意找出有关物质的相对分子质量已知量和未知量。
列出正确的比例式。
求未知量。
写出简明的答案。
知识整理根据化学方程式计算的般解题步骤化学方程方程式写出完整的计算步骤考纲要求例题分析知识整理强化训练第章有关化学方程式的计算含综合计算能正确书写简单的化学方程式。
能根据化学方程式进行简单的计算。
考纲要求根据题意设未知量固体的质量关系如右图所示，请根据图中的数据进行计算石灰石样品中的质量为。
石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳的质量为。
求所用盐酸的溶质质量分数。
请根据化学圳化学兴趣小组为了测定当地的石灰石主要成分是的质量分数，他们做了如下实验取样品放入烧杯中，向其中逐渐加入定质量分数的稀盐酸杂质不溶于水也不与酸反应，所用盐酸的质量分数与剩余算石灰石样品中的质量为。
石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳的质量为。
求所用盐酸的溶质质量分数。
请根据化学方程式写出完整的计算步骤•深是的质量分数，他们做了如下实验取样品放入烧杯中，向其中逐渐加入定质量分数的稀盐酸杂质不溶于水也不与酸反应，所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如右图所示，请根据图中的数据进行计中也能起到二氧化锰的作用。
若用无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数硫酸铜全部溶于水，计算时保留到•深圳化学兴趣小组为了测定当地的石灰石主要成分久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示剩余的混合物中二氧化锰的质量为，反应生成氧气的质量为。
计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。
实验表明硫酸铜溶液在该反应量为。
↑则样品中的质量分数为答样品中氢氧化钙的质量分数为。
兴趣小组为测定实验室中瓶溶液质量为，生成沉反应产生二氧化碳的质量为。
求样品中氢氧化钙的质量分数写出计算过程，精确到。
氢氧化钙解反应生成的质量为设样品中质的溶液达到，稀盐酸被完全反应掉，溶液开始与溶液反应，当滴加溶液到时，溶液被完全反应掉。
设滴加质量分数的溶液时此时与溶液反应的由图可知，碳酸钠溶液的质量加到时，反应正好完成氯化钙和碳酸钠的反应生成碳酸钙和水，据题意，设参加反应的的质量为，则由图丁可知乙反应后的溶液，说明溶液中仍有稀盐酸，直到滴加乙组的中和实验设计存在的不足是。
乙组的中和反应实验中没有加酚酞溶液，无法验证是否恰好中和思路点拨盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，恰好中和后，溶液中的溶质只有氯化钙。
溶液如图丙，溶液变化如图丁，则与反应的碳酸钠溶液质量为请计算该溶液中的溶质质量分数。
写出计算过程，精确到根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线。
溶液如图丙，溶液变化如图丁，则与反应的碳酸钠溶液质量为请计算该溶液中的溶质质量分数。
写出计算过程，精确到根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线。
乙组的中和实验设计存在的不足是。
乙组的中和反应实验中没有加酚酞溶液，无法验证是否恰好中和思路点拨盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，恰好中和后，溶液中的溶质只有氯化钙。
由图可知，碳酸钠溶液的质量加到时，反应正好完成氯化钙和碳酸钠的反应生成碳酸钙和水，据题意，设参加反应的的质量为，则由图丁可知乙反应后的溶液，说明溶液中仍有稀盐酸，直到滴加的溶液达到，稀盐酸被完全反应掉，溶液开始与溶液反应，当滴加溶液到时，溶液被完全反应掉。
设滴加质量分数的溶液时此时与溶液反应的溶液质量为，生成沉反应产生二氧化碳的质量为。
求样品中氢氧化钙的质量分数写出计算过程，精确到。
氢氧化钙解反应生成的质量为设样品中质量为。
↑则样品中的质量分数为答样品中氢氧化钙的质量分数为。
兴趣小组为测定实验室中瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示剩余的混合物中二氧化锰的质量为，反应生成氧气的质量为。
计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。
实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。
若用无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数硫酸铜全部溶于水，计算时保留到•深圳化学兴趣小组为了测定当地的石灰石主要成分是的质量分数，他们做了如下实验取样品放入烧杯中，向其中逐渐加入定质量分数的稀盐酸杂质不溶于水也不与酸反应，所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如右图所示，请根据图中的数据进行计算石灰石样品中的质量为。
石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳的质量为。
求所用盐酸的溶质质量分数。
请根据化学方程式写出完整的计算步骤•深圳化学兴趣小组为了测定当地的石灰石主要成分是的质量分数，他们做了如下实验取样品放入烧杯中，向其中逐渐加入定质量分数的稀盐酸杂质不溶于水也不与酸反应，所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如右图所示，请根据图中的数据进行计算石灰石样品中的质量为。
石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳的质量为。
求所用盐酸的溶质质量分数。
请根据化学方程式写出完整的计算步骤考纲要求例题分析知识整理强化训练第章有关化学方程式的计算含综合计算能正确书写简单的化学方程式。
能根据化学方程式进行简单的计算。
考纲要求根据题意设未知量。
根据题意写出正确的化学方程式。
根据题意找出有关物质的相对分子质量已知量和未知量。
列出正确的比例式。
求未知量。
写出简明的答案。
知识整理根据化学方程式计算的般解题步骤化学方程式表示的是纯净物之间的质量关系，因此，代入化学方程式中进行计算的必须是纯净物的质量。
如果是不纯物质或溶液，应先换算成纯物质的质量或溶液中溶质的质量如果是气体的体积，应先换算成质量。
近年化学方程式计算题的变化主要是加入数据分析如图像或数据表格和判断。
二注意的问题例题分析例•广东同学们做甲乙两个中和反应实验的探究，如下图所示。
甲实验恰好中和，则该溶液中溶质是填化学式。
取乙反应后溶液，滴加质量分数溶液如图丙，溶液变化如图丁，则与反应的碳酸钠溶液质量为请计算该溶液中的溶质质量分数。
写出计算过程，精确到根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线。
乙组的中和实验设计存在的不足是。
乙组的中和反应实验中没有加酚酞溶液，无法验证是否恰好中和思路点拨盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，恰好中和后，溶液中的溶质只有氯化钙。
由图可知，碳酸钠溶液的质量加到时，反应正好完成氯化钙和碳酸钠的反应生成碳酸钙和水，据题意，设参加反应的的质量为，则由图丁可知乙反应后的溶液，说明溶液中仍有稀盐酸，直到滴加的溶液达到，稀盐酸被完全反应掉，溶液开始与溶液反应，当滴加溶液到时，溶液被完全反应掉。
设滴加质量分数的溶液时此时与溶液反应的溶液乙组的中和实验设计存在的不足是。
乙组的中和反应实验中没有加酚酞溶液，无法验证是否恰好中和思路点拨盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，恰好中和后，溶液中的溶质只有氯化钙。
的溶液达到，稀盐酸被完全反应掉，溶液开始与溶液反应，当滴加溶液到时，溶液被完全反应掉。
设滴加质量分数的溶液时此时与溶液反应的量为。
↑则样品中的质量分数为答样品中氢氧化钙的质量分数为。
兴趣小组为测定实验室中瓶中也能起到二氧化锰的作用。
若用无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数硫酸铜全部溶于水，计算时保留到•深圳化学兴趣小组为了测定当地的石灰石主要成分算石灰石样品中的质量为。
石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳的质量为。
求所用盐酸的溶质质量分数。
请根据化学方程式写出完整的计算步骤•深固体的质量关系如右图所示，请根据图中的数据进行计算石灰石样品中的质量为。
石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳的质量为。
求所用盐酸的溶质质量分数。
请根据化学。
根据题意写出正确的化学方程式。
根据题意找出有关物质的相对分子质量已知量和未知量。
列出正确的比例式。
求未知量。
写出简明的答案。
知识整理根据化学方程式计算的般解题步骤化学方程式计算题的变化主要是加入数据分析如图像或数据表格和判断。
二注意的问题例题分析例•广东同学们做甲乙两个中和反应实验的探究，如下图所示。
甲实验恰好中和，则该溶
TOP422016中考化学冲刺复习 第28章 有关化学方程式的计算（含综合计算）课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
