TOP16《江南的冬景》说课稿——获奖作品.doc文档免费在线阅读
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所用手法写意传神,表现精髓。
引用诗句避实就虚的写法,是郁达夫散文常用的笔法,他常在散文中插入些旧诗,以补散文里没有说尽的余意,没有抒发的情愫,使文章在整个行文上显得跌宕多姿,也增加了文章的诗情画意。
另可投影举例郁达夫的雨,加深体会。
我生长江南,按理是应该不喜欢雨的但春日暝蒙,花枝枯竭的时候,得几点微雨,又是件多么可爱的事情,小楼夜听春雨,杏花春雨江南,天街细雨润如酥,从前的诗人,早就先我说过了。
夏天的雨,可以杀暑,可以润禾,它的价值的大,更可以不必再说。
而秋雨的霏微凄冷,又是别种境地,昔人所谓雨到深秋易作霖,萧萧难会此时心的诗句,就在说秋雨的耐人寻味。
至于秋女士的秋雨秋风愁煞人的声长叹,乃别有怀抱者的托辞,人自愁耳,何关雨事。
三冬的寒雨,爱的人恐怕不多。
但江关雁声来渺渺,灯昏宫漏听沉沉的妙处,若村口,深雪之中,枝红梅,傲雪怒放,明确江南的雪不是苦雪,而是令人欣喜,让人感觉温暖的美好时光。
所写景物围炉对酒月映梅花美酒飘香柴门犬吠行人投宿,雪中红梅,凌寒怒放。
景物特点色彩浓森森,佳酿既陈,炉火正坐,推杯换盏,暖意融融。
更深人静,瑞雪已停,月下梅花,投影于路,阵阵酒香,沁人心脾。
偶尔传来几声犬吠,乃是行人叩门投宿。
清晨破晓,孩童雪中嬉戏,忽孩童跑来,报告惊喜发现前面意见是芙蓉山主人风雪夜归。
这点不必与学生说明。
前村深雪里,昨夜枝开。
雪后冬晨的惊喜在学生想象还原的基础上,对学生的想象进行了归纳整理,进而再现出江南雪景优美图景日暮时分,瑞雪纷纷,寒意香柴门闻犬吠,风雪夜归人。
夜深人静后的温暖说明这首诗历来解释不同,主要分歧是在对归的理解上。
种意见认为归是诗人的来到,诗人在迷漫风雪中忽然找到投宿处,如宾至如归般。
另种写江南的雪景。
这些诗句写出了怎样的意境,前后左右互相讨论。
从古人的诗句来领略江南冬雪的美妙晚来天欲雪,能饮杯无生活的悠闲,友情的深厚寒沙梅影路,微雪酒香村。
美丽的雪景,怡人的酒大雪的,那些小山太秀气。
同是写雪景,与济南的冬天比较,江南的冬景在写法上有什么不同的地方默看写雪景的段。
明确济南的冬天更多的是在进行直接的描写。
而江南的冬景是引用诗句避实就虚地山们穿上件带水纹的花衣看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住投影。
最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着髻儿白花,像些小日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上道银边。
山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,道儿白,道儿暗黄,给南的冬雪,虽然没有北国千里冰封,万里雪飘和长城内外,惟余茫茫的恢宏气度,但却如粗犷中略带羞涩的村姑,亦别有番情致。
江南雪景图我们学习过老舍的济南的冬天,定还记得描写雪景的这段面着色白雨淡得几不成墨的背景,乌篷,红黄等。
而色彩点染造成的远近虚实的层次,又使自然景色有了种若隐若现氤氲流动的朦胧美。
点名学生朗读,细细体会。
过渡雨是天地的精灵,雪是天地的洁白肌肤。
江情调悠闲,胸襟洒脱,得失俱亡,宠辱不惊。
所用手法淡笔素描,略加点染。
教师总结前面说过,以色彩入文,给画面着色,是郁达夫散文的特点,这样就让让文章更有诗情画意。
在这段中,作者也是在刻意地为画既是总结,也是过渡。
寒村微雨图学生自由朗读体会,然后自主分析,主要明确所写景物小桥流水人家孤村细雨烟树乌蓬茅屋酒客。
景物特点色彩素朴淡雅,意境朦胧悠远,诗中有画,画中有诗。
作者感受满生气的色彩点染到了画里,使整个画面明丽了起来,泛出了生气。
以色彩入文,给画面着色,是郁达夫散文的特点,这样就让让文章更有诗情画意。
其实刚才看的屋外曝背谈天图是如此,下段的寒村微雨图也是如此。
说明枫桥夜泊茫茫长夜与灯渔火对比。
这里描绘的是幅充满生气的明丽的画面。
在丰腴润泽的江南冬郊的青天碧落下,有白色的芦花,有红叶,有顶着白色乌桕籽的乌桕树,还有顶部赭色根部带点绿意的小草。
作者将充色。
冷色清新纯洁,暖色热情奔放,透露出勃勃生机,表达了诗人振奋喜悦的心情,给人以积极向上乐观旷达的感受。
野径云俱黑,江船火独明。
杜甫春夜喜雨月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
张继人心情恬静欢快,胸怀舒展开阔。
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
杜牧山行赏析秋山苍翠欲滴,山巅白云缕缕,枫叶火红耀眼,晚霞鲜艳夺目。
晚霞与枫叶相映,暮霭与寒山共景物色彩对比特点的赏析比较重要,可补充以下几例两个黄鹂鸣翠柳,行白鹭上青天。
杜甫绝句赏析丛柳滴翠,黄鹂和鸣,白鹭横空,青天如洗。
黄绿交融,青白对比,有声有色,鲜明生动。
面对美景,诗人景物色彩对比特点的赏析比较重要,可补充以下几例两个黄鹂鸣翠柳,行白鹭上青天。
杜甫绝句赏析丛柳滴翠,黄鹂和鸣,白鹭横空,青天如洗。
黄绿交融,青白对比,有声有色,鲜明生动。
面对美景,诗人心情恬静欢快,胸怀舒展开阔。
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
杜牧山行赏析秋山苍翠欲滴,山巅白云缕缕,枫叶火红耀眼,晚霞鲜艳夺目。
晚霞与枫叶相映,暮霭与寒山共色。
冷色清新纯洁,暖色热情奔放,透露出勃勃生机,表达了诗人振奋喜悦的心情,给人以积极向上乐观旷达的感受。
野径云俱黑,江船火独明。
杜甫春夜喜雨月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
张继枫桥夜泊茫茫长夜与灯渔火对比。
这里描绘的是幅充满生气的明丽的画面。
在丰腴润泽的江南冬郊的青天碧落下,有白色的芦花,有红叶,有顶着白色乌桕籽的乌桕树,还有顶部赭色根部带点绿意的小草。
作者将充满生气的色彩点染到了画里,使整个画面明丽了起来,泛出了生气。
以色彩入文,给画面着色,是郁达夫散文的特点,这样就让让文章更有诗情画意。
其实刚才看的屋外曝背谈天图是如此,下段的寒村微雨图也是如此。
说明既是总结,也是过渡。
寒村微雨图学生自由朗读体会,然后自主分析,主要明确所写景物小桥流水人家孤村细雨烟树乌蓬茅屋酒客。
景物特点色彩素朴淡雅,意境朦胧悠远,诗中有画,画中有诗。
作者感受情调悠闲,胸襟洒脱,得失俱亡,宠辱不惊。
所用手法淡笔素描,略加点染。
教师总结前面说过,以色彩入文,给画面着色,是郁达夫散文的特点,这样就让让文章更有诗情画意。
在这段中,作者也是在刻意地为画面着色白雨淡得几不成墨的背景,乌篷,红黄等。
而色彩点染造成的远近虚实的层次,又使自然景色有了种若隐若现氤氲流动的朦胧美。
点名学生朗读,细细体会。
过渡雨是天地的精灵,雪是天地的洁白肌肤。
江南的冬雪,虽然没有北国千里冰封,万里雪飘和长城内外,惟余茫茫的恢宏气度,但却如粗犷中略带羞涩的村姑,亦别有番情致。
江南雪景图我们学习过老舍的济南的冬天,定还记得描写雪景的这段投影。
最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着髻儿白花,像些小日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上道银边。
山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,道儿白,道儿暗黄,给山们穿上件带水纹的花衣看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
同是写雪景,与济南的冬天比较,江南的冬景在写法上有什么不同的地方默看写雪景的段。
明确济南的冬天更多的是在进行直接的描写。
而江南的冬景是引用诗句避实就虚地写江南的雪景。
这些诗句写出了怎样的意境,前后左右互相讨论。
从古人的诗句来领略江南冬雪的美妙晚来天欲雪,能饮杯无生活的悠闲,友情的深厚寒沙梅影路,微雪酒香村。
美丽的雪景,怡人的酒香柴门闻犬吠,风雪夜归人。
夜深人静后的温暖说明这首诗历来解释不同,主要分歧是在对归的理解上。
种意见认为归是诗人的来到,诗人在迷漫风雪中忽然找到投宿处,如宾至如归般。
另种意见是芙蓉山主人风雪夜归。
这点不必与学生说明。
前村深雪里,昨夜枝开。
雪后冬晨的惊喜在学生想象还原的基础上,对学生的想象进行了归纳整理,进而再现出江南雪景优美图景日暮时分,瑞雪纷纷,寒意森森,佳酿既陈,炉火正坐,推杯换盏,暖意融融。
更深人静,瑞雪已停,月下梅花,投影于路,阵阵酒香,沁人心脾。
偶尔传来几声犬吠,乃是行人叩门投宿。
清晨破晓,孩童雪中嬉戏,忽孩童跑来,报告惊喜发现前面村口,深雪之中,枝红梅,傲雪怒放,明确江南的雪不是苦雪,而是令人欣喜,让人感觉温暖的美好时光。
所写景物围炉对酒月映梅花美酒飘香柴门犬吠行人投宿,雪中红梅,凌寒怒放。
