TOP7《炮兽》说课稿.doc文档免费在线阅读
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从斗争结束了到结尾五美丑对照，探究场景丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗与共。
大屏幕出示。
这是雨果的创作主张美丑对照原则，对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。
下面，我们就来探究下在炮兽场景描写中，雨果是如何运用他的对照法的。
场景讨论他只手抓住根起重铁棍，只手拿着条打着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮课文相关内容炮队队长那汉子站在个角落里，手里紧握着铁棍和带子，背靠在根船骨上，两条小腿稳稳地站定，仿佛两根钢柱他的面容苍白，镇静，凄苦，像在甲板上生了根似的，等待着炮手拿着他的起重铁棍等着大炮仿佛瞥见了他，根本不，把这个人拉出去枪毙。
„„没有任何过失是可以补救的。
勇敢必须奖励，疏忽必须惩罚。
这些话，句句说出来，缓慢地严肃地，带着种毫不变动的节奏，仿佛斧子砍在橡树上。
执行。
还有欢呼与惊惶的对比，交流赏功与罚罪将军，根据这个人刚才所做的切，你不认为他的上级应该有什么表示吗我认为应该有的。
老头儿说。
„„老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，把他身上的圣路易十字勋章取下来，系在炮手的短现在无策相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢，智勇双全作了第次展示场景三讨论和充满危险的动作，即使是个受过杜罗塞尔的海上御炮术里面记载的种种技术训练的人，也不会做得更合适，更准确在这场景中，雨果也是通过船员，炮队队长，老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢与其他人的束手屑把身子转过来，就用种斧劈似的速度向后倒退，朝汉子冲过来被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境神秘老人可是直到现在直站着不动的那个年老的乘客冲了出去，动作比这切凶猛的搏斗更加迅速„„这个具有决定性那汉子站在个角落里，手里紧握着铁棍和带子，背靠在根船骨上，两条小腿稳稳地站定，仿佛两根钢柱他的面容苍白，镇静，凄苦，像在甲板上生了根似的，等待着炮手拿着他的起重铁棍等着大炮仿佛瞥见了他，根本不照法的。
场景讨论他只手抓住根起重铁棍，只手拿着条打着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮课文相关内容炮队队长怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗与共。
大屏幕出示。
这是雨果的创作主张美丑对照原则，对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。
下面，我们就来探究下在炮兽场景描写中，雨果是如何运用他的对兽大战。
从突然间到把舵索的„„青铜脖子上场景三跌宕起伏的赏功罚罪。
从斗争结束了到结尾五美丑对照，探究场景丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑探究如果你是导演，炮兽这场戏你认为应该分成那几个场景来拍摄并给这几个场景拟小标题。
场景惊心动魄的炮兽肆虐。
从开头到仿佛两只铁锤轮流在敲打场景二紧张激烈的人小构成因素场景描写与环境描写的区别场景描写场面风景由个又个场景连缀而成是以人物为中心的环境描写，是段时间内社会生活的横截面，般由人物事件和环境三个因素组成。
如，晚餐宴会战斗等。
刹车窥视似乎着陆瞥见不屑颠踬创伤气喘吁吁惩罚字形交通事故人情世故军舰脾气障碍关键合拢合龙船舷哆嗦摇曳月朦胧禀赋痉挛舵手惊骇包裹竞技场颠簸蚱蜢诡计辐射侏儒陷阱祈祷四整体感知，切分场景场景小说的最部曲海上劳工悲惨世界冉阿让贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，九三年等长篇小说。
三检查预习，听写字词字音挣断挣扎似的旋转向左转歼灭槌驯服捉摸不定堵塞气氛眩晕剐刹那暴力以爱制恶。
年发表韵文剧本克伦威尔和序言，序言被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言，是雨果极为重要的文艺论著。
其代表作是巴黎圣母院爱斯梅拉达，卡西莫多笑面人人道主义三家作品复习提问关于雨果文学常识，必修名著导读学过巴黎圣母院，教师补充雨果是世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。
贯穿他生活动和创作的主导思想是人道主义反对雨果的巴黎圣母院。
其中女主人公爱斯梅拉达，丑陋的敲钟人是卡西莫多。
今天我们学习雨果的长篇小说九三年中的片断炮兽。
创设情境，激发兴趣，暗示雨果的美丑对照原则在小说中的广泛应用二作上合作探究小说中对比及比喻的作用。
五说教学过程导入新课课前，请大家欣赏几幅外国电影剧照。
大屏幕出示巴黎圣母院剧照哪位同学知道这是哪部电影作者是谁男女主人公分别叫什么名字上合作探究小说中对比及比喻的作用。
五说教学过程导入新课课前，请大家欣赏几幅外国电影剧照。
大屏幕出示巴黎圣母院剧照哪位同学知道这是哪部电影作者是谁男女主人公分别叫什么名字雨果的巴黎圣母院。
其中女主人公爱斯梅拉达，丑陋的敲钟人是卡西莫多。
今天我们学习雨果的长篇小说九三年中的片断炮兽。
创设情境，激发兴趣，暗示雨果的美丑对照原则在小说中的广泛应用二作家作品复习提问关于雨果文学常识，必修名著导读学过巴黎圣母院，教师补充雨果是世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。
贯穿他生活动和创作的主导思想是人道主义反对暴力以爱制恶。
年发表韵文剧本克伦威尔和序言，序言被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言，是雨果极为重要的文艺论著。
其代表作是巴黎圣母院爱斯梅拉达，卡西莫多笑面人人道主义三部曲海上劳工悲惨世界冉阿让贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，九三年等长篇小说。
三检查预习，听写字词字音挣断挣扎似的旋转向左转歼灭槌驯服捉摸不定堵塞气氛眩晕剐刹那刹车窥视似乎着陆瞥见不屑颠踬创伤气喘吁吁惩罚字形交通事故人情世故军舰脾气障碍关键合拢合龙船舷哆嗦摇曳月朦胧禀赋痉挛舵手惊骇包裹竞技场颠簸蚱蜢诡计辐射侏儒陷阱祈祷四整体感知，切分场景场景小说的最小构成因素场景描写与环境描写的区别场景描写场面风景由个又个场景连缀而成是以人物为中心的环境描写，是段时间内社会生活的横截面，般由人物事件和环境三个因素组成。
如，晚餐宴会战斗等。
探究如果你是导演，炮兽这场戏你认为应该分成那几个场景来拍摄并给这几个场景拟小标题。
场景惊心动魄的炮兽肆虐。
从开头到仿佛两只铁锤轮流在敲打场景二紧张激烈的人兽大战。
从突然间到把舵索的„„青铜脖子上场景三跌宕起伏的赏功罚罪。
从斗争结束了到结尾五美丑对照，探究场景丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗与共。
大屏幕出示。
这是雨果的创作主张美丑对照原则，对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。
下面，我们就来探究下在炮兽场景描写中，雨果是如何运用他的对照法的。
场景讨论他只手抓住根起重铁棍，只手拿着条打着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮课文相关内容炮队队长那汉子站在个角落里，手里紧握着铁棍和带子，背靠在根船骨上，两条小腿稳稳地站定，仿佛两根钢柱他的面容苍白，镇静，凄苦，像在甲板上生了根似的，等待着炮手拿着他的起重铁棍等着大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用种斧劈似的速度向后倒退，朝汉子冲过来被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境神秘老人可是直到现在直站着不动的那个年老的乘客冲了出去，动作比这切凶猛的搏斗更加迅速„„这个具有决定性和充满危险的动作，即使是个受过杜罗塞尔的海上御炮术里面记载的种种技术训练的人，也不会做得更合适，更准确在这场景中，雨果也是通过船员，炮队队长，老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢与其他人的束手无策相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢，智勇双全作了第次展示场景三讨论，交流赏功与罚罪将军，根据这个人刚才所做的切，你不认为他的上级应该有什么表示吗我认为应该有的。
老头儿说。
„„老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，把他身上的圣路易十字勋章取下来，系在炮手的短现在，把这个人拉出去枪毙。
„„没有任何过失是可以补救的。
勇敢必须奖励，疏忽必须惩罚。
这些话，句句说出来，缓慢地严肃地，带着种毫不变动的节奏，仿佛斧子砍在橡树上。
执行。
还有欢呼与惊惶的对比如文章中写到的乌拉，水手们欢呼起来。
惊惶代替了欢呼。
种阴郁的静寂笼罩着全船。
朗德纳克侯爵的赏功与罚罪是集中在个人身上的。
朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比，使他赏罚分明刚毅坚定严酷无情的性格跃然纸上。
多用对照法使雨果的场景创作十分成功，显示了浪漫主义文学的瑰丽特色，凸显了人物的性格特征，为人物的出场作了铺垫。
六人物形象探究小说的主人公应该是谁为什么朗德纳克侯爵，写炮队队长是为了衬托老人的。
探究朗德纳克侯爵是个怎样的人他赏罚分明刚毅坚定严酷的性格探究炮兽的故事发生在九三年的开头，炮兽整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之朗德纳克侯爵出场。
讨论炮兽这场景为朗德纳克侯爵的出场作了哪些设计恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志。
船在大海上航行，波涛汹涌，天气恶劣，充满不可预测的危险，这样的环境足以展现人物的坚定意志。
炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力，这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。
船员炮队队长老人的层层对照展现了人物的极大勇气，沉着冷静，坚毅果敢，智勇双全。
卖足关子，保持神秘，吸引读者。
身为重要人物，肩负重大使命，却以穿着农民服装的老头出场，关键时刻的出色表现，步步加深了人物的神秘感，吊足了读者的胃口。
七雨果名言世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。
释放无限光明的是人心，制造无边
