TOP19鲁教版语文一上《该怎么办》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

二四大组在卡片上写出你的回答。

不允许商量，发挥想象，天马行空，随性而写。

两分钟后，二为组，三四为组，座位对应同学，问答。

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•在交流的过程中，说者要说清楚自己的意思，听者要挺清楚对方的发言。

不清楚不明白的地方，和对方交流。

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训练目标•掌握给长辈提意见的语言方式。

•知道并能应用简单的交流技巧。

•交流过程中要对他人的观点进行评价与判断，提出疑问或建议你出主意。

解决不了的，可多请教几个同学，也可请大朋友帮着出主意，想办法解决。

选个已经解决了的烦恼，让当事人说说是谁给帮助解决的，怎么解决的，并当场演演。

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交际的过程中，定要向对方说清自己的意思，更要听清对方的发言，二者缺不可，然后再就不清楚不明白的地方，和对方交流。

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•交流过程中要对他人的观点进行评价与判断，提出疑问或建议•说者根据听者的反应做出修正自己的想法。

•在交流的过程中，说者要说清楚自己的意思，听者要挺清楚对方的发言。

不清楚不明白的地方，和对方交流。

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二四大组在卡片上写出你的回答。

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两分钟后，二为组，三四为组，座位对应同学，问答。

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