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对联，也叫春联，是写在纸布上或刻在木头柱子上的对偶语句。
简洁押韵，字数相同，结构相同。
现在过年时，贴在门口的，表达美好愿望的。
对联春学无止境，人要谦虚学习，发愤图强。
知识链接苏轼，千年前的宋朝人，号“东坡居士”。
南宋太师。
四川人，汉族，是北宋著名文学家书画家散文家诗人词人，豪放派词人代表。
他与他的父亲苏洵弟弟苏辙，皆以字，掌握多音字“了”“好”。
会写读尽认识连忙等字。
正确流利的朗读课文，背诵对联。
理解课文内容，了解苏东坡改对联的经过，理解“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的含义，从中受到启发，知道读尽人间书讨论苏东坡为什么在自己的门上贴上“识遍天下字，读尽人间书”的对联。
后来，苏东坡为什么把对联改成了“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。
苏东坡改对联语文版年级语文下册第六单元教学要求认识个生写认认聪明粘贴翻动连忙谢谢志向从此勤奋好学对联文章读书尽头认识高高兴兴面红耳赤思考课文讲了苏东坡的件什么事想想原对联改后对联读读原对联识遍天下字读尽人间书改后对联发愤识遍天下字立志布上或刻在木头柱子上的对偶语句。
简洁押韵，字数相同，结构相同。
现在过年时，贴在门口的，表达美好愿望的。
对联春花对秋月独角兽对比目鱼东南西北对春夏秋冬高高兴兴上学来对平平安安回家去写在木头柱子上的对偶语句。
简洁押韵，字数相同，结构相同。
现在过年时，贴在门口的，表达美好愿望的。
对联春花对秋月独角兽他的父亲苏洵弟弟苏辙，皆以文学名世，世称“三苏”。
对联，也叫春联，是写在纸朝人，号“东坡居士”。
南宋太师。
四川人，汉族，是北宋著名文学家书画家散文家诗人词人，豪放派词人代表。
他与他的父亲苏洵弟弟苏辙，皆以文学名世，世称“三苏”。
对联，也叫春联，是写在纸布上或刻在朝人，号“东坡居士”。
南宋太师。
四川人，汉族，是北宋著名文学家书画家散文家诗人词人，豪放派词人代表。
他与他的父亲苏洵弟弟苏辙，皆以文学名世，世称“三苏”。
对联，也叫春联，是写在纸布上或刻在木头柱子上的对偶语句。
简洁押韵，字数相同，结构相同。
现在过年时，贴在门口的，表达美好愿望的。
对联春花对秋月独角兽他的父亲苏洵弟弟苏辙，皆以文学名世，世称“三苏”。
对联，也叫春联，是写在纸布上或刻在木头柱子上的对偶语句。
简洁押韵，字数相同，结构相同。
现在过年时，贴在门口的，表达美好愿望的。
对联春花对秋月独角兽对比目鱼东南西北对春夏秋冬高高兴兴上学来对平平安安回家去写写认认聪明粘贴翻动连忙谢谢志向从此勤奋好学对联文章读书尽头认识高高兴兴面红耳赤思考课文讲了苏东坡的件什么事想想原对联改后对联读读原对联识遍天下字读尽人间书改后对联发愤识遍天下字立志读尽人间书讨论苏东坡为什么在自己的门上贴上“识遍天下字，读尽人间书”的对联。
后来，苏东坡为什么把对联改成了“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。
苏东坡改对联语文版年级语文下册第六单元教学要求认识个生字，掌握多音字“了”“好”。
会写读尽认识连忙等字。
正确流利的朗读课文，背诵对联。
理解课文内容，了解苏东坡改对联的经过，理解“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的含义，从中受到启发，知道学无止境，人要谦虚学习，发愤图强。
知识链接苏轼，千年前的宋朝人，号“东坡居士”。
南宋太师。
四川人，汉族，是北宋著名文学家书画家散文家诗人词人，豪放派词人代表。
他与他的父亲苏洵弟弟苏辙，皆以文学名世，世称“三苏”。
对联，也叫春联，是写在纸布上或刻在木头柱子上的对偶语句。
简洁押韵，字数相同，结构相同。
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对联，也叫春联，是写在纸写认认聪明粘贴翻动连忙谢谢志向从此勤奋好学对联文章读书尽头认识高高兴兴面红耳赤思考课文讲了苏东坡的件什么事想想原对联改后对联读读原对联识遍天下字读尽人间书改后对联发愤识遍天下字立志字，掌握多音字“了”“好”。
会写读尽认识连忙等字。
正确流利的朗读课文，背诵对联。
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现在过年时，贴在门口的，表达美好愿望的。
对联春
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