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比比，哪组得最准确最通顺最流利。
拼音结构词语句子ē非常是非小鸭和青蛙都感觉非常快活。
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青蛙的眼睛十分奇特，只能看到运动的昆虫，对静止的山树房子却“视而不见”。
语文版年级下册第三单元寄给青蛙的信多种形式朗读课文。
不会的字小组内互学互教。
欢迎光临识字赛场！会认字张宽阔的大嘴巴，还有长而分叉的舌头。
它的舌头与众不同不是长在口腔的后部，而是长在下颌的前面，舌头翻向咽喉。
捕捉飞虫的时候，它突然把舌头翻出口外，飞虫碰到上面的粘液，就被粘住了。
青蛙将舌头快速翻转，要吃只虫子，年要吃多只。
它常常蹲在稻田池塘水沟或河流沿岸的草丛中禾苗间，鼓起对大眼睛，凝视着远方，动也不动，严密监视着周围的动静。
如果有飞虫经过，它会马上跃起，伸出舌头，把昆虫卷进嘴去。
青蛙有第二幅对应课文第段，说的是寄信。
第三幅对应课文第段，说的是青蛙收到信。
比比，谁读得最好。
你能用你的朗读来表达出课文中青蛙不同的心情吗学习更轻松！课前三分钟青蛙是消灭害虫的能手只青蛙天大约赠送送信大雁帮小鸭送信给青蛙。
寄给青蛙的信第二课时请你注意比赛要求及做法看插图，读课文，思考，在找到的答案上做上标记。
课文有幅插图。
第幅对应课文第段，说的是青蛙在信箱旁，心里很。
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部首笔顺上下结构母部拼音结构词语句子ā安慰安全安心小鸭安慰青蛙不要伤心了。
部首笔顺上下结构宝盖儿拼音结构词语句子ǎ采访风采兴高采烈青蛙兴高采烈地跳了起来。
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