返回

TOP502016届高三生物课标版(陕西专用)二轮复习:专题4 遗传、变异和进化专题能力训练七 遗传的分子基础.docx文档免费在线阅读 TOP502016届高三生物课标版(陕西专用)二轮复习:专题4 遗传、变异和进化专题能力训练七 遗传的分子基础.docx文档免费在线阅读

格式:word 上传:2026-10-18 14:51:17
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016届高三生物课标版(陕西专用)二轮复习:专题4 遗传、变异和进化专题能力训练七 遗传的分子基础.docx预览图(1)
第 1 页 / 共 6 页
2016届高三生物课标版(陕西专用)二轮复习:专题4 遗传、变异和进化专题能力训练七 遗传的分子基础.docx预览图(2)
第 2 页 / 共 6 页
2016届高三生物课标版(陕西专用)二轮复习:专题4 遗传、变异和进化专题能力训练七 遗传的分子基础.docx预览图(3)
第 3 页 / 共 6 页
2016届高三生物课标版(陕西专用)二轮复习:专题4 遗传、变异和进化专题能力训练七 遗传的分子基础.docx预览图(4)
第 4 页 / 共 6 页
2016届高三生物课标版(陕西专用)二轮复习:专题4 遗传、变异和进化专题能力训练七 遗传的分子基础.docx预览图(5)
第 5 页 / 共 6 页
2016届高三生物课标版(陕西专用)二轮复习:专题4 遗传、变异和进化专题能力训练七 遗传的分子基础.docx预览图(6)
第 6 页 / 共 6 页
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

示结果。


下列有关分析正确的是层全部是仅含的基因层中含标记的胞嘧啶个层中含有的氢键数是层的层与层的核苷酸数之比为∶广东福田二统将牛催乳素基因用标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有条染色体上整合有单个目的基因的个细胞进行体外培养。


下列叙述的是小鼠乳腺细胞中的核酸含有种碱基和种核苷酸连续分裂次,子细胞中标记的细胞占该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给该基因翻译时所需种类数与氨基酸种类数不定相等广东龙川月考生物分子间特异性结合的性质已广泛用于科学研究。


以下实例为体外处理蛋白质复合体获得片段信息的过程图。


下列相关叙述的是过程的酶作用于磷酸二酯键如图所示,过程两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点若该蛋白质复合体是染色体片段,则不可能存在于原核细多,。


解析是半保留复制,故复制次,总数是个,其中含有的为个每个均为条链,条链,其余个均为含的两条链均为。


因为的密度比的解析标记噬菌体的项正确因为损伤后与配对,如果是这个的损伤分别在条链中,那么在复制形成的全部分子中,碱基对含量都会减少,项正确在复制形成的个分子中,最多有个碱基对增题解析脱氧核苷酸由磷酸脱氧核糖和含氮碱基组成,元素存在于磷酸部位根据氨基酸结构通式,可知元素存在于氨基酸的基中。


所以用和标记噬菌体的和蛋白质,标记元素所在部位依次是磷酸和基。


场所有。


个上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是。


在原核细胞中分离的多聚核糖体常与结合在起,这说明。


答案判断题二选择程的酶是。


已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是,端的三个碱基是,该所携带的氨基酸是。


为的两端,核糖体在上的移动方向是。


④过程进行的的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌离心后结果如图。


山东枣庄期中下图表示真核细胞内合成种分泌蛋白过程中由到蛋白质的信息流动过程,④表示相关过程。


请据图回答下列问题。


过程发生在期,催化过染的大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌放入离心管内离心步骤五,检测放射性同位素存在的主要位置。


预测实验结果在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌离心后结果如图在乙培养皿中获得和含标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并分别编号为甲,乙步骤二,在两个培养皿中加入,在适宜条件下培养段时间步骤三,放入,培养段时间,分别获得和标记的噬菌体步骤四,用上述噬菌体分别侵用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基分别含标记的脱氧核苷酸和标记的氨基酸大肠杆菌菌液噬菌体进行实验,证明是遗传物质。


实验过程如下。


步骤,分别取等量含标记的脱氧核苷酸图中过程需聚合酶的催化,过程需的催化④过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状三非选择题安徽铜陵月考请利过程需要细胞自身的核糖体等参与分子和分子分别有种和种碱基配对类型北京房山入学摸底下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述正确的是基因和基因可出现在人体内的同个细胞中合的序列是中的起始密码辽宁沈阳质量监测右图表示侵染人体细胞的过程。


据图判断下列叙述正确的是过程分别需要聚合酶和连接酶④过程分别需要逆转录酶和聚合酶作用于磷酸二酯键如图所示,过程两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点若该蛋白质复合体是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中如果复合体中的蛋白质为聚合酶,则其识别结种类数与氨基酸种类数不定相等广东龙川月考生物分子间特异性结合的性质已广泛用于科学研究。


以下实例为体外处理蛋白质复合体获得片段信息的过程图。


下列相关叙述的是过程的酶个细胞进行体外培养。


下列叙述的是小鼠乳腺细胞中的核酸含有种碱基和种核苷酸连续分裂次,子细胞中标记的细胞占该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给该基因翻译时所需部是仅含的基因层中含标记的胞嘧啶个层中含有的氢键数是层的层与层的核苷酸数之比为∶广东福田二统将牛催乳素基因用标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有条染色体上整合有单个目的基因的分子用同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制次。


将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图所示结果如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图所示结果。


下列有关分析正确的是层全部分子用同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制次。


将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图所示结果如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图所示结果。


下列有关分析正确的是层全部是仅含的基因层中含标记的胞嘧啶个层中含有的氢键数是层的层与层的核苷酸数之比为∶广东福田二统将牛催乳素基因用标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有条染色体上整合有单个目的基因的个细胞进行体外培养。


下列叙述的是小鼠乳腺细胞中的核酸含有种碱基和种核苷酸连续分裂次,子细胞中标记的细胞占该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给该基因翻译时所需种类数与氨基酸种类数不定相等广东龙川月考生物分子间特异性结合的性质已广泛用于科学研究。


以下实例为体外处理蛋白质复合体获得片段信息的过程图。


下列相关叙述的是过程的酶作用于磷酸二酯键如图所示,过程两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点若该蛋白质复合体是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中如果复合体中的蛋白质为聚合酶,则其识别结合的序列是中的起始密码辽宁沈阳质量监测右图表示侵染人体细胞的过程。


据图判断下列叙述正确的是过程分别需要聚合酶和连接酶④过程分别需要逆转录酶和聚合酶过程需要细胞自身的核糖体等参与分子和分子分别有种和种碱基配对类型北京房山入学摸底下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述正确的是基因和基因可出现在人体内的同个细胞中图中过程需聚合酶的催化,过程需的催化④过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状三非选择题安徽铜陵月考请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基分别含标记的脱氧核苷酸和标记的氨基酸大肠杆菌菌液噬菌体进行实验,证明是遗传物质。


实验过程如下。


步骤,分别取等量含标记的脱氧核苷酸和含标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并分别编号为甲,乙步骤二,在两个培养皿中加入,在适宜条件下培养段时间步骤三,放入,培养段时间,分别获得和标记的噬菌体步骤四,用上述噬菌体分别侵染的大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌放入离心管内离心步骤五,检测放射性同位素存在的主要位置。


预测实验结果在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌离心后结果如图在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌离心后结果如图。


山东枣庄期中下图表示真核细胞内合成种分泌蛋白过程中由到蛋白质的信息流动过程,④表示相关过程。


请据图回答下列问题。


过程发生在期,催化过程的酶是。


已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是,端的三个碱基是,该所携带的氨基酸是。


为的两端,核糖体在上的移动方向是。


④过程进行的场所有。


个上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是。


在原核细胞中分离的多聚核糖体常与结合在起,这说明。


答案判断题二选择题解析脱氧核苷酸由磷酸脱氧核糖和含氮碱基组成,元素存在于磷酸部位根据氨基酸结构通式,可知元素存在于氨基酸的基中。


所以用和标记噬菌体的和蛋白质,标记元素所在部位依次是磷酸和基。


解析标记噬菌体的项正确因为损伤后与配对,如果是这个的损伤分别在条链中,那么在复制形成的全部分子中,碱基对含量都会减少,项正确在复制形成的个分子中,最多有个碱基对增多,。


解析是半保留复制,故复制次,总数是个,其中含有的为个每个均为条链,条链,其余个均为含的两条链均为。


因为的密度比的密度小,故层应该为的,层为的,项。


个中含有个碱基,腺嘌呤占,那么胞嘧啶占,故胞嘧啶的碱基数为个。


复制次共得到个,需要的胞嘧啶数为个,项正确。


复制得到的所含有的碱基数都是相同的,那么氢键数也应该是相同的,层有个,层有个,这样它们的氢键数之比即为数之比,即层中含有的氢键数∶层中含有的氢键数∶。


层中含有的氢键数是层的,项。


复制后的个共含有条链,其中含的链是条分布在层,的链是条分布在层,因为该基因含有个碱基,故每条链的核苷酸数为,这样层的核苷酸数为,层的核苷酸数为个,故层与层的核苷酸数之比为∶,项。


解析小鼠乳腺细胞中有与两种核酸,含有种碱基,种核苷酸,项正确细胞连续分裂次,子细胞中被标记的细胞占,即,项基因是具有遗传信息的片段,转录是以基因的条链为模板指导合成的过程,项正确氨基酸约有种,共有种,基因翻译时所需种类数与氨基酸种类数不定相等,项正确。


解析限制酶作用的部位是中的磷酸二酯键,使其断裂,项正确蛋白酶作用的部位是肽键过程中的酶体现了酶分子与底物分子特异性结合的特点,项正确原核细胞中没有染色体,项正确聚合酶能驱动基因转录,只能识别基因中特定的脱氧核苷酸序列并与之结合,不能识别中的起始密码,项。


解析为逆转录过程,需要逆转录酶参与,项为逆转录形成的整合到宿主细胞的上,不需要逆转录酶参与,④过程为转录过程,需聚合酶参与,项过程合成的蛋白质,需要转录形成的的作为模板,而不是细胞自身的,项分子中有条单链和条单链,碱基配对类型为,分子为双链,碱基配对类型为,项正确。


解析人体的所有体细胞均来自受精卵的有丝分裂,因此,细胞核中的遗传信息相同,项正确。


过程分别为转录和翻译过程,需要相应的酶来催化,但不具有催化的作用,项。


④过程的结果存在差异的根本原因是基因突变后,遗传物质发生变化,即不同,项。


基因对性状的控制有两种途径基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如。


基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如④,项。


三非选择题答案等量的大肠杆菌菌液噬菌体

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档