TOP18语文（人教版）必修二：4课《《诗经》.pptx文档免费在线阅读

卫风淇奥何草不黄何日不行何人不将经营四方。

小雅何草不黄天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。

商頌玄鸟诗经中所描写的内容包括劳动和生产剥削和压迫战争徭役和离乱是怎样谈论诗经的诗经到底写了些什么风雨如晦，鸡鸣不已。

既见君子，云胡不喜郑风风雨蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水方。

秦风蒹葭瞻彼淇奥，绿竹猗猗。

有匪君子，如切如磋，如琢。

闻斯二者。

‛论语是怎样谈论诗经的子曰“小子！何莫学乎诗，诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

迩之事父，远之事君。

多识于鸟兽草木之名。

”子曰“诗三百，言以蔽之，曰思无邪”论语子亦有异闻乎”对曰‚未也，尝，鲤趋而过庭。

曰学诗乎对曰未也。

不学诗，无以言。

鲤退而学诗。

他日又，鲤趋而过庭。

曰学礼乎对曰未也。

不学礼，无以立。

鲤退而学礼来读诗谈诗明方孝孺举世皆宗李杜诗，不知李杜更宗谁能探风雅无穷意，始是乾坤绝妙辞。

子曰‚兴于诗，立于礼，成于乐。

‛论语是怎样谈论诗经的论语是怎样谈论诗经的陈亢问于伯鱼曰‚我回归原初，找到初心，当繁华落尽，诗经的那份真淳却依然在。

无论你的子民如何忘记你，我知道，你已经在那里，等待了千年。

作业预习并背诵氓诗经总说林玉蝶趁鲜活的青春还在趁年轻的悸动还在我们起，莫知我哀”的心灵创伤，有“岂曰无衣，与子同袍”的沙场豪情，也有“日之夕矣，羊牛下来”的亘古守望。

在世俗纷扰的今天，泡杯清茶，读读“执子之手，与子偕老”“昔我往矣，杨柳依依”这样的真情诉说，便能让言他物以引起所咏之辞也。

风雅颂赋比兴每首诗里，都有个动人的故事每个故事背后，都是先民鲜活情感的真实流露。

在这本朴素的诗集里，有那“有女如云，匪我思存”般心无旁骛的专情，也有“我心伤悲祭祀的乐歌，又分为周颂鲁颂和商颂共篇诗经到底是谁写的谁编的“采诗说”与“删诗说”“三家诗”与“毛诗”你知道诗经‚六义‛吗赋敷陈其事而直言之。

比以彼物比此物也。

兴先而不淫，小雅怨诽而不乱史记屈原列传是周代各地的歌谣，包括周南召南卫风郑风秦风等，共十五国风篇。

是周人的正声雅乐，又分小雅和大雅共篇。

是周王庭和贵族宗庙土芒芒。

商頌玄鸟诗经中所描写的内容包括劳动和生产剥削和压迫战争徭役和离乱婚姻和爱情社会黑暗腐朽和政治讽刺祭歌和史诗这些内容是怎样编排在起的风雅颂国风好色苍，白露为霜，所谓伊人，在水方。

秦风蒹葭瞻彼淇奥，绿竹猗猗。

有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

卫风淇奥何草不黄何日不行何人不将经营四方。

小雅何草不黄天命玄鸟，降而生商，宅殷，又分小雅和大雅共篇。

是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为周颂鲁颂和商颂共篇诗经到底是谁写的谁底写了些什么风雨如晦，鸡鸣不已。

既见君子，云胡不喜郑风风雨蒹葭苍样编排在起的风雅颂国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱史记屈原列传是周代各地的歌谣，包括周南召南卫风郑风秦风等，共十五国风篇。

是周人的正声雅乐方。

小雅何草不黄天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。

商頌玄鸟诗经中所描写的内容包括劳动和生产剥削和压迫战争徭役和离乱婚姻和爱情社会黑暗腐朽和政治讽刺祭歌和史诗这些内容是怎已。

既见君子，云胡不喜郑风风雨蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水方。

秦风蒹葭瞻彼淇奥，绿竹猗猗。

有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

卫风淇奥何草不黄何日不行何人不将经营四方已。

既见君子，云胡不喜郑风风雨蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水方。

秦风蒹葭瞻彼淇奥，绿竹猗猗。

有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

卫风淇奥何草不黄何日不行何人不将经营四方。

小雅何草不黄天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。

商頌玄鸟诗经中所描写的内容包括劳动和生产剥削和压迫战争徭役和离乱婚姻和爱情社会黑暗腐朽和政治讽刺祭歌和史诗这些内容是怎样编排在起的风雅颂国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱史记屈原列传是周代各地的歌谣，包括周南召南卫风郑风秦风等，共十五国风篇。

是周人的正声雅乐，又分小雅和大雅共篇。

是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为周颂鲁颂和商颂共篇诗经到底是谁写的谁底写了些什么风雨如晦，鸡鸣不已。

既见君子，云胡不喜郑风风雨蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水方。

秦风蒹葭瞻彼淇奥，绿竹猗猗。

有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

卫风淇奥何草不黄何日不行何人不将经营四方。

小雅何草不黄天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。

商頌玄鸟诗经中所描写的内容包括劳动和生产剥削和压迫战争徭役和离乱婚姻和爱情社会黑暗腐朽和政治讽刺祭歌和史诗这些内容是怎样编排在起的风雅颂国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱史记屈原列传是周代各地的歌谣，包括周南召南卫风郑风秦风等，共十五国风篇。

是周人的正声雅乐，又分小雅和大雅共篇。

是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为周颂鲁颂和商颂共篇诗经到底是谁写的谁编的“采诗说”与“删诗说”“三家诗”与“毛诗”你知道诗经‚六义‛吗赋敷陈其事而直言之。

比以彼物比此物也。

兴先言他物以引起所咏之辞也。

风雅颂赋比兴每首诗里，都有个动人的故事每个故事背后，都是先民鲜活情感的真实流露。

在这本朴素的诗集里，有那“有女如云，匪我思存”般心无旁骛的专情，也有“我心伤悲，莫知我哀”的心灵创伤，有“岂曰无衣，与子同袍”的沙场豪情，也有“日之夕矣，羊牛下来”的亘古守望。

在世俗纷扰的今天，泡杯清茶，读读“执子之手，与子偕老”“昔我往矣，杨柳依依”这样的真情诉说，便能让我回归原初，找到初心，当繁华落尽，诗经的那份真淳却依然在。

无论你的子民如何忘记你，我知道，你已经在那里，等待了千年。

作业预习并背诵氓诗经总说林玉蝶趁鲜活的青春还在趁年轻的悸动还在我们起来读诗谈诗明方孝孺举世皆宗李杜诗，不知李杜更宗谁能探风雅无穷意，始是乾坤绝妙辞。

子曰‚兴于诗，立于礼，成于乐。

‛论语是怎样谈论诗经的论语是怎样谈论诗经的陈亢问于伯鱼曰‚子亦有异闻乎”对曰‚未也，尝，鲤趋而过庭。

曰学诗乎对曰未也。

不学诗，无以言。

鲤退而学诗。

他日又，鲤趋而过庭。

曰学礼乎对曰未也。

不学礼，无以立。

鲤退而学礼。

闻斯二者。

‛论语是怎样谈论诗经的子曰“小子！何莫学乎诗，诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

迩之事父，远之事君。

多识于鸟兽草木之名。

”子曰“诗三百，言以蔽之，曰思无邪”论语是怎样谈论诗经的诗经到底写了些什么风雨如晦，鸡鸣不已。

既见君子，云胡不喜郑风风雨蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水方。

秦风蒹葭瞻彼淇奥，绿竹猗猗。

有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

卫风淇奥何草不黄何日不行何人不将经营四方。

小雅何草不黄天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。

商頌玄鸟诗经中所描写的内容包括劳动和生产剥削和压迫战争徭役和离乱婚姻和爱情社会黑暗腐朽和政治讽刺祭歌和史诗这些内容是怎样编排在起的风雅颂国风好色而不淫，小雅怨诽而不乱史记屈原列传是周代各地的歌谣，包括周南召南卫风郑风秦风等，共十五国风篇。

是周人的正声雅乐，又分小雅和大雅共篇。

是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为周颂鲁颂和商颂共篇诗经方。

小雅何草不黄天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。

商頌玄鸟诗经中所描写的内容包括劳动和生产剥削和压迫战争徭役和离乱婚姻和爱情社会黑暗腐朽和政治讽刺祭歌和史诗这些内容是怎，又分小雅和大雅共篇。

是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为周颂鲁颂和商颂共篇诗经到底是谁写的谁底写了些什么风雨如晦，鸡鸣不已。

既见君子，云胡不喜郑风风雨蒹葭苍土芒芒。

商頌玄鸟诗经中所描写的内容包括劳动和生产剥削和压迫战争徭役和离乱婚姻和爱情社会黑暗腐朽和政治讽刺祭歌和史诗这些内容是怎样编排在起的风雅颂国风好色祭祀的乐歌，又分为周颂鲁颂和商颂共篇诗经到底是谁写的谁编的“采诗说”与“删诗说”“三家诗”与“毛诗”你知道诗经‚六义‛吗赋敷陈其事而直言之。

比以彼物比此物也。

兴先，莫知我哀”的心灵创伤，有“岂曰无衣，与子同袍”的沙场豪情，也有“日之夕矣，羊牛下来”的亘古守望。

在世俗纷扰的今天，泡杯清茶，读读“执子之手，与子偕老”“昔我往矣，杨柳依依”这样的真情诉说，便能让来读诗谈诗明方孝孺举世皆宗李杜诗，不知李杜更宗谁能探风雅无穷意，始是乾坤绝妙辞。

子曰‚兴于诗，立于礼，成于乐。

‛论语是怎样谈论诗经的论语是怎样谈论诗经的陈亢问于伯鱼曰‚。

闻斯二者。

‛论语是怎样谈论诗经的子曰“小子！何莫学乎诗，诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

迩之事父，远之事君。

多识于鸟兽草木之名。

”子曰“诗三百，言以蔽之，曰思无邪”论语如磨。

卫风淇奥何草不黄何日不行何人不将经营四方。

小雅何草不黄天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。

商頌玄鸟诗经中所描写的内容包括劳动和生产剥削和压迫战争徭役