1、当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已语出诸葛亮出师表，指小心谨慎，贡献出全部精力。整体感知抓住文中关键性的语句理解文中的小标题文章的开头和结尾部分段落的中心语句提示速读课文，准确把握课文基本信息。•最感人的事迹•最精彩的段落•最突出的写法•最难懂的部分•最深刻的感受思考讨论课文写了哪些事例，表现了人物怎样的精神品质年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹。“两弹元勋”功勋卓著在美获博士学位后立即回国。天下兴亡匹夫有责报效祖国年重病期间写了份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。鞠躬尽瘁死而后已文。

2、•同学•情同手足的•好朋友•个获诺贝尔奖•蜚声世界半世纪。人物介绍邓稼先，安徽省怀宁县人，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹氢弹和新型核武器做出了重大贡献。年党中央国务院中央军委给他追授了“两弹星功勋奖章”。杨振宁杨振宁人教版七年级语文下册第三单元悼邓稼先词国防部长张爱萍将军踏遍戈壁共草原，二十五年前，连克千重关，群力奋战自当先，捷音频年传。蔑视核讹诈，华夏创新篇，君视名利如粪土，许身国威壮河山，功勋泽人间们认为应怀着怎样语调和感情去朗读赞美自豪深情你认为总写邓稼先伟大之处是哪句话说说你对它的理解。说说为什么要概述中国百多年的屈辱历史。年月日中国爆炸了第颗原子弹。年月日中国爆炸了第颗氢弹。任心强。

3、。热泪盈眶可歌可泣鞠躬尽瘁彷徨殷红鲜红殷切鲜为人知āīāǎ可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已语出诸葛亮出师表，指小心谨慎，贡献出全部精力。整体感知抓住文中关键性的语句理解文中的小标题文章的开头和结尾部分段落的中心语句提示速读课文，准确把握课文基本信息。•最感人的事迹•最精彩的段落•最突出的写法•最难懂的它往往通过些特殊事件来刻画人物的特殊贡献精神品质和高尚情操。热泪盈眶可歌可泣鞠躬尽瘁彷徨殷红鲜红殷切鲜为人知āīāǎ可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后。

4、之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已语出诸葛亮出师表，指小心谨慎，贡献高尚情操。热泪盈眶可歌可泣鞠躬尽瘁彷徨殷红鲜红殷切鲜为人知āīāǎ可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已当•个为国造核弹•隐姓埋名载邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。本文是篇回忆性散文，又是篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过些特殊事件来刻画人物的特殊贡献精神品质和，出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得年诺贝尔物理学奖。杨振宁和邓稼先在芝加哥大学。他们是•同乡。

5、可泣值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已语出诸葛亮出师表，指小心谨慎，贡献出全部精力。整体感知抓住文中关键性的语句理解文中的小标题āīāǎ可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸可歌深厚友谊。本文是篇回忆性散文，又是篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过些特殊事件来刻画人物的特殊贡献精神品质和高尚情操。热泪盈眶可歌可泣鞠躬尽瘁彷徨殷红鲜红殷切鲜为人知深厚友谊。本文是篇回忆性散文，又是篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过些特殊事件来刻画人物的特殊贡献精神品质和高尚情。

6、革初，说服两派继续工作。年被“四人帮”批判围攻，竟然说服工宣队军宣队的队员。没有私心勇敢公正无私封短短的信强烈的民族自尊心朴实年，“我不能走”。执着追求无私奉献责任心强邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了些，于细微处见深情，于平凡中见高尚。平常小事跳读课文，说说文章哪部分直接表达对邓稼先深情和评价你们认为应怀着怎样语调和感情去朗读赞美自豪深情你认为总写邓稼先伟大之处是哪句话说说你对它的理解。说说为什么要概述中国百多年的屈辱历史。年月日中国爆炸了第颗原子弹。年月日中国爆炸了第颗氢弹。杨振宁人教版七年级语文下册第三单元悼邓稼先词国防部长张爱萍将军踏遍戈壁共草原，二十五。

7、稼先在我国现代国防和科学发展史上是个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了些，于细微处见深情，于平凡中见高尚。平常小事跳读课文，说说文章哪部分直接表达对邓稼先深情和评价你议书。鞠躬尽瘁死而后已文革初，说服两派继续工作。年被“四人帮”批判围攻，竟然说服工宣队军宣队的队员。没有私心勇敢公正无私封短短的信强烈的民族自尊心朴实年，“我不能走”。执着追求无私奉献责，表现了人物怎样的精神品质年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹。“两弹元勋”功勋卓著在美获博士学位后立即回国。天下兴亡匹夫有责报效祖国年重病期间写了份关于中华人民共和国核武器发展的建住文中关键性的语句理解文中的小标题文章的开头和结尾部分段落的中心。

8、和结尾部分段落的中心语句提示速读课文，准确把握课文基本信息。•最感人的事迹•最精彩的段落•最突出的写法•最难懂的它往往通过些特殊事件来刻画人物的特殊贡献精神品质和高尚情操。热泪盈眶可歌可芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已语出诸葛亮出师表，指小心谨慎，贡献出全部精力。整体感知抓，表现了人物怎样的精神品质年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹。“两弹元勋”功勋卓著在美获博士学位后立即回国。天下兴亡匹夫有责报效祖国年重病期间写了份关于中华人民共和国核武器发展的建任心强邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是个不平凡的人物，但作。

9、句提示速读课文，准确把握课文基本信息。•最感人的事迹•最精彩的段落•最突出的写法•最难懂的部分•最深刻的感受思考讨论课文写了哪些事例芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已语出诸葛亮出师表，指小心谨慎，贡献出全部精力。整体感知抓泣鞠躬尽瘁彷徨殷红鲜红殷切鲜为人知āīāǎ可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已当之无愧家喻户晓截然不同锋文章的开头和结尾部分段落的中心语句提示速读课文，准确把握课文基本信息。•最感人的事迹•最精彩的段落•最突出的写法•最难懂的它往往通过些特殊事件来刻画人物的特殊贡献精神品质和高尚情操。热泪盈眶可歌可。

10、往通过些特殊事件来刻画人物的特殊贡献精神品质和高尚情操。热泪盈眶可歌可泣鞠躬尽瘁彷徨殷红鲜红殷切鲜为人知āīāǎ可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已语出诸葛亮出师表，指小心谨慎，贡献出全部精力。整体感知抓住文中关键性的语句理解文中的小标题文章的开头和结尾部分段落的中心语句提示速读课文，准确把握课文基本信息。•最感人的事迹•最精彩的段落•最突āīāǎ可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已当之无愧家喻户晓截然不同锋芒毕露知人之明层出不穷马革裹尸可歌文章的开头。

11、在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了些，于细微处见深情，于平凡中见高尚。平常小事跳读课文，说说文章哪部分直接表达对邓稼先深情和评价你杨振宁人教版七年级语文下册第三单元悼邓稼先词国防部长张爱萍将军踏遍戈壁共草原，二十五年前，连克千重关，群力奋战自当先，捷音频年传。蔑视核讹诈，华夏创新篇，君视名利如粪土，许身国威壮河山，功勋泽人间，出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得年诺贝尔物理学奖。杨振宁和邓稼先在芝加哥大学。他们是•同乡•同学•情同手足的•好朋友•个获诺贝尔奖•蜚声世界半世纪高尚情操。热泪盈眶可歌可泣鞠躬尽瘁彷徨殷红鲜红殷切鲜为人知āīāǎ可歌可泣鲜为人知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已。

12、前，连克千重关，群力奋战自当先，捷音频年传。蔑视核讹诈，华夏创新篇，君视名利如粪土，许身国威壮河山，功勋泽人间。人物介绍邓稼先，安徽省怀宁县人，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹氢弹和新型核武器做出了重大贡献。年党中央国务院中央军委给他追授了“两弹星功勋奖章”。杨振宁，出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得年诺贝尔物理学奖。杨振宁和邓稼先在芝加哥大学。他们是•同乡•同学•情同手足的•好朋友•个获诺贝尔奖•蜚声世界半世纪•个为国造核弹•隐姓埋名载邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。本文是篇回忆性散文，又是篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字，它。

参考资料：

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