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TOP42辽宁省鞍山市第一中学高中化学 第二章 第三节 化学平衡-等效平衡课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读 TOP42辽宁省鞍山市第一中学高中化学 第二章 第三节 化学平衡-等效平衡课件 新人教版选修4.ppt文档免费在线阅读

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质的量相同,即可达到同平衡状态。等效平衡建成条件的探究二恒温恒容下,•途径起始•途径起始•途径起始衡状态时与途径等效等效平衡建成条件探究结论Ⅰ恒温恒容条件下对于反应前后气体分子数不同的可逆反应,将生成物按反应方程式完全归至反应物,若反应物物•途径起始•途径起始问题途径与等效吗途径中和的起始量为多少,到达平衡时可与途径等效途径中符合怎样的关系达到平应,只是起始时加入物质的物质的量不同,而达到化学平衡时,同种物质的百分含量相同,这样的平衡称为等效平衡。•恒温恒容•途径起始•途径起始•途径起始仍为,则值为例起始平衡以上两个平衡,有什么异同恒温恒容等效平衡在定条件下恒温恒容或恒温恒压,对同可逆反的密闭容器中充入和,发生反应,达到平衡后,的体积分数为。若维持容器体积和温度不变,按和为起始物质,达到平衡后,的体积分数积分数为。若维持温度压强不变,将作为起始物质充入密闭容器中,达到平衡时的体积分数仍为,则,的值分别为练习在固定容积﹥丙丁不能比较和的大小作出此判断的理由是练习在恒温恒压的条件下,向可变容积的密闭容器中充入和,发生如下反应达到平衡时,的体Ⅱ若维持温度不变,在个与反应前起始体积相同且容积固定的容器中发生上述反应开始时放入和到达平衡后生成。将与小题中的进行比较选填个编号甲﹤乙质的量选填个编号甲大于乙等于丙小于丁可能大于等于或小于作出此判断的理由是若在的平衡混合物中再加入,待再次到达平衡后,的物质的量分数是。入和,到达平衡后,生成的物质的量为。若开始放入和,到达平衡后,和的物质的量分别是和,则,。平衡时,的物练习Ⅰ恒温恒压下,在个可变容积的容器中发生如下反应气气≒气若开始时放入和,到达平衡后,生成,这时的物质的量为。若开始时放完全归至反应物,若反应下列空白若则。若,则和。取值必须满足的般条件是。请用两个方程式表示,其中个只含,另个方程中含。恒温恒压途径起始途径起始途径和是否为等效平衡结论Ⅲ恒温恒压条件下,可逆反应将生成物按反应方程式态。等效平衡建成条件的探究三恒温恒容•途径起始•途径起始压途径和是否为等效平衡途径与途径等效吗结论Ⅱ恒温恒容条件下对于反应前后气体分子数不变的可逆反应,将生成物按反应方程式完全归至反应物,若反应物物质的量之比相同即可达到同平衡状等效平衡建成条件的探究二恒温恒容下,•途径起始•途径起始•途径起始•途径起始等效平衡建成条件的探究二恒温恒容下,•途径起始•途径起始•途径起始•途径起始途径与途径等效吗结论Ⅱ恒温恒容条件下对于反应前后气体分子数不变的可逆反应,将生成物按反应方程式完全归至反应物,若反应物物质的量之比相同即可达到同平衡状态。等效平衡建成条件的探究三恒温恒容•途径起始•途径起始压途径和是否为等效平衡恒温恒压途径起始途径起始途径和是否为等效平衡结论Ⅲ恒温恒压条件下,可逆反应将生成物按反应方程式完全归至反应物,若反应下列空白若则。若,则和。取值必须满足的般条件是。请用两个方程式表示,其中个只含,另个方程中含。练习Ⅰ恒温恒压下,在个可变容积的容器中发生如下反应气气≒气若开始时放入和,到达平衡后,生成,这时的物质的量为。若开始时放入和,到达平衡后,生成的物质的量为。若开始放入和,到达平衡后,和的物质的量分别是和,则,。平衡时,的物质的量选填个编号甲大于乙等于丙小于丁可能大于等于或小于作出此判断的理由是若在的平衡混合物中再加入,待再次到达平衡后,的物质的量分数是。Ⅱ若维持温度不变,在个与反应前起始体积相同且容积固定的容器中发生上述反应开始时放入和到达平衡后生成。将与小题中的进行比较选填个编号甲﹤乙﹥丙丁不能比较和的大小作出此判断的理由是练习在恒温恒压的条件下,向可变容积的密闭容器中充入和,发生如下反应达到平衡时,的体积分数为。若维持温度压强不变,将作为起始物质充入密闭容器中,达到平衡时的体积分数仍为,则,的值分别为练习在固定容积的密闭容器中充入和,发生反应,达到平衡后,的体积分数为。若维持容器体积和温度不变,按和为起始物质,达到平衡后,的体积分数仍为,则值为例起始平衡以上两个平衡,有什么异同恒温恒容等效平衡在定条件下恒温恒容或恒温恒压,对同可逆反应,只是起始时加入物质的物质的量不同,而达到化学平衡时,同种物质的百分含量相同,这样的平衡称为等效平衡。•恒温恒容•途径起始•途径起始•途径起始•途径起始•途径起始问题途径与等效吗途径中和的起始量为多少,到达平衡时可与途径等效途径中符合怎样的关系达到平衡状态时与途径等效等效平衡建成条件探究结论Ⅰ恒温恒容条件下对于反应前后气体分子数不同的可逆反应,将生成物按反应方程式完全归至反应物,若反应物物质的量相同,即可达到同平衡状态。等效平衡建成条件的探究二恒温恒容下,•途径起始•途径起始•途径起始•途径起始途径与途径等效吗结论Ⅱ恒温恒容条件下对于反应前后气体分子数不变的可逆反应,将生成物按反应方程式完全归至反应物,若反应物物质的量之比相同即可达到同平衡状态。等效平衡建成条件的探究三恒温恒容•途径起始•途径起始压途径和是否为等效平衡恒温恒压途径起始途径起始途径和是否为等效平衡结论Ⅲ恒温恒压条件下,可逆反应将生成物按反应方程式完全途径与途径等效吗结论Ⅱ恒温恒容条件下对于反应前后气体分子数不变的可逆反应,将生成物按反应方程式完全归至反应物,若反应物物质的量之比相同即可达到同平衡状恒温恒压途径起始途径起始途径和是否为等效平衡结论Ⅲ恒温恒压条件下,可逆反应将生成物按反应方程式练习Ⅰ恒温恒压下,在个可变容积的容器中发生如下反应气气≒气若开始时放入和,到达平衡后,生成,这时的物质的量为。若开始时放质的量选填个编号甲大于乙等于丙小于丁可能大于等于或小于作出此判断的理由是若在的平衡混合物中再加入,待再次到达平衡后,的物质的量分数是。﹥丙丁不能比较和的大小作出此判断的理由是练习在恒温恒压的条件下,向可变容积的密闭容器中充入和,发生如下反应达到平衡时,的体的密闭容器中充入和,发生反应,达到平衡后,的体积分数为。若维持容器体积和温度不变,按和为起始物质,达到平衡后,的体积分数应,只是起始时加入物质的物质的量不同,而达到化学平衡时,同种物质的百分含量相同,这样的平衡称为等效平衡。•恒温恒容•途径起始•途径起始•途径起始衡状态时与途径等效等效平衡建成条件探究结论Ⅰ恒温恒容条件下对于反应前后气体分子数不同的可逆反应,将生成物按反应方程式完全归至反应物,若反应物物
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