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TOP47【三维设计】2016年高中生物 第1章 第1节 孟德尔胡豌豆杂交试验(一)课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读 TOP47【三维设计】2016年高中生物 第1章 第1节 孟德尔胡豌豆杂交试验(一)课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

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《TOP47【三维设计】2016年高中生物 第1章 第1节 孟德尔胡豌豆杂交试验(一)课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....自然状态下般为实验结果可靠,容易分析具有易于区分的,且能稳定遗传实验结果易于观察和分析自花闭花纯种相对性状豌豆人工异花传粉的步骤填空代仍为纯合子,杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。分离定律的实质是在形成配子时,控制同性状的遗传因子发生分离并分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。对相对性状的杂交实验用豌豆做遗传实验材料的优测交实验中,性状分离比为∶。显隐性性状的判断方法是具相对性状的亲本杂交,若子代只出现种性状,则该性状为显性性状。具相同性状的亲本杂交,若子代出现不同性状,则新出现的性状为隐性性状。纯合子自交后豌豆作为实验材料的优点自花传粉和闭花受粉具有易于区分的相对性状自然状态下般为纯合子。具相对性状的纯合亲本杂交,表现出的性状为显性性状......”

2、“.....的性状分离比为∶在性状分离比的模拟实验模拟内容连线理解教材新知把握命题热点应用落实体验课堂回扣练习命题点命题点二知识点知识点二第节孟德尔的豌豆杂交试验第章知识点三第节孟德尔的豌豆杂交实验遗传因子组成。“假说演绎”法的般程序观察现象,提出问题分析问题,提出假说演绎推理,验证假说分析结果,得出结论。对相对性状的杂交实验的“假说演绎”分析性状分离比模拟实验与分离定律性纯合子与杂交,能使中各种遗传因子控制的性状全部表现出来,从而推知中含有的遗传因子种类。测交实验最初是为了测定的遗传因子组成,后来经过推广,通过测交后代表现的性状及性状分离比可以测定任何个体的∶∶∶。高茎豌豆和中纯合子占,杂合子占。试探讨,测交时为什么用隐性纯合子与杂交测交实验除测定的遗传因子组成外......”

3、“.....统计的数量越多越接近于∶,否则有可能偏离这比例。在对相对性状的杂交实验中,请分析中遗传因子组成及比例,高茎豌豆中纯合子和杂合子所占比例各是多少提示中遗传因子组成及比例∶。过程测交隐性纯合子杂交在对相对性状杂交实验中,随机从中选出株豌豆,是否定是株高茎和株矮茎植株为什么提示不定。∶的分离比是在对中高茎和矮茎的个体进行数量统计时分析得出的数个随机的对分离现象解释的遗传图解♀配子配子高高高矮对分离现象解释的验证方法,即让与胞中遗传因子是存在的。形成配子时,成对的遗传因子彼此,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的。受精时,雌雄配子的结合是。遗传因子成对分离性状是否为相对性状如有多种性状表现,例如人的血型系统中有型型型和型四种性状表现......”

4、“.....体细显性性状是隐性性状是全部表现为性状出现现象分离比为高茎矮茎相对性状高茎矮茎显性性状分离∶举例说明性状和相对性状的关系,如何判断两。外来花粉母本雄蕊另植株套袋对相对性状的杂交实验实验过程说明亲本高茎矮茎子代⊗子二代高茎∶比例接近∶具有雄,除去未成熟花的全部。传粉,待雌蕊成熟后,采集的花粉,撒在除去雄蕊的柱头上。套袋,传粉后继续,防止外来花粉干扰。正确的步骤是实验结果可靠,容易分析具有易于区分的,且能稳定遗传实验结果易于观察和分析自花闭花纯种相对性状豌豆人工异花传粉的步骤填空并排序套袋,套上纸袋,以免干扰。去雄实验结果可靠,容易分析具有易于区分的,且能稳定遗传实验结果易于观察和分析自花闭花纯种相对性状豌豆人工异花传粉的步骤填空并排序套袋......”

5、“.....去雄,除去未成熟花的全部。传粉,待雌蕊成熟后,采集的花粉,撒在除去雄蕊的柱头上。套袋,传粉后继续,防止外来花粉干扰。正确的步骤是。外来花粉母本雄蕊另植株套袋对相对性状的杂交实验实验过程说明亲本高茎矮茎子代⊗子二代高茎∶比例接近∶具有显性性状是隐性性状是全部表现为性状出现现象分离比为高茎矮茎相对性状高茎矮茎显性性状分离∶举例说明性状和相对性状的关系,如何判断两性状是否为相对性状如有多种性状表现,例如人的血型系统中有型型型和型四种性状表现。对分离现象胡解释和验证孟德尔对分离现象的假说生物的性状是由决定的。体细胞中遗传因子是存在的。形成配子时,成对的遗传因子彼此,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的。受精时,雌雄配子的结合是......”

6、“.....即让与。过程测交隐性纯合子杂交在对相对性状杂交实验中,随机从中选出株豌豆,是否定是株高茎和株矮茎植株为什么提示不定。∶的分离比是在对中高茎和矮茎的个体进行数量统计时分析得出的数量关系,统计的数量越多越接近于∶,否则有可能偏离这比例。在对相对性状的杂交实验中,请分析中遗传因子组成及比例,高茎豌豆中纯合子和杂合子所占比例各是多少提示中遗传因子组成及比例∶∶∶∶。高茎豌豆和中纯合子占,杂合子占。试探讨,测交时为什么用隐性纯合子与杂交测交实验除测定的遗传因子组成外,能否测定其他个体的遗传因子组成提示隐性纯合子与杂交,能使中各种遗传因子控制的性状全部表现出来,从而推知中含有的遗传因子种类。测交实验最初是为了测定的遗传因子组成,后来经过推广......”

7、“.....“假说演绎”法的般程序观察现象,提出问题分析问题,提出假说演绎推理,验证假说分析结果,得出结论。对相对性状的杂交实验的“假说演绎”分析性状分离比模拟实验与分离定律性状分离比的模拟实验模拟内容连线理解教材新知把握命题热点应用落实体验课堂回扣练习命题点命题点二知识点知识点二第节孟德尔的豌豆杂交试验第章知识点三第节孟德尔的豌豆杂交实验豌豆作为实验材料的优点自花传粉和闭花受粉具有易于区分的相对性状自然状态下般为纯合子。具相对性状的纯合亲本杂交,表现出的性状为显性性状。在对相对性状的杂交实验中,的性状分离比为∶在测交实验中,性状分离比为∶。显隐性性状的判断方法是具相对性状的亲本杂交,若子代只出现种性状,则该性状为显性性状......”

8、“.....若子代出现不同性状,则新出现的性状为隐性性状。纯合子自交后代仍为纯合子,杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。分离定律的实质是在形成配子时,控制同性状的遗传因子发生分离并分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。对相对性状的杂交实验用豌豆做遗传实验材料的优点特点优势传粉和受粉,自然状态下般为实验结果可靠,容易分析具有易于区分的,且能稳定遗传实验结果易于观察和分析自花闭花纯种相对性状豌豆人工异花传粉的步骤填空并排序套袋,套上纸袋,以免干扰。去雄,除去未成熟花的全部。传粉,待雌蕊成熟后,采集的花粉,撒在除去雄蕊的柱头上。套袋,传粉后继续,防止外来花粉干扰。正确的步骤是......”

9、“.....如何判断两性状雄,除去未成熟花的全部。传粉,待雌蕊成熟后,采集的花粉,撒在除去雄蕊的柱头上。套袋,传粉后继续,防止外来花粉干扰。正确的步骤是显性性状是隐性性状是全部表现为性状出现现象分离比为高茎矮茎相对性状高茎矮茎显性性状分离∶举例说明性状和相对性状的关系,如何判断两胞中遗传因子是存在的。形成配子时,成对的遗传因子彼此,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的。受精时,雌雄配子的结合是。遗传因子成对分离。过程测交隐性纯合子杂交在对相对性状杂交实验中,随机从中选出株豌豆,是否定是株高茎和株矮茎植株为什么提示不定......”

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