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TOP27九年级语文上册 第12课《回忆鲁迅先生》课件2 冀教版.ppt文档免费在线阅读 TOP27九年级语文上册 第12课《回忆鲁迅先生》课件2 冀教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP27九年级语文上册 第12课《回忆鲁迅先生》课件2 冀教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....潇洒幽默风趣„„初同西北战地服务团辗转各地。年春,萧红与端木蕻良同去香港,在贫病交迫中依然坚持文学创作,长篇小说呼兰河传于出版。年月,日军占领香港,病重的萧红无法离避,年病逝于香港。萧红眼中的鲁迅是个怎样的形象呢鲁迅的关怀与扶持下,萧红成为年代文坛上活跃的女作家。她的代表作品生死场,列入鲁迅主编的“奴隶丛书”,鲁迅亲自校阅并写了序言。认识萧红年月萧红因病只身东渡日本疗养,年初由日本归国。抗日战争时期,她随红,现代最优秀的女作家之,原名张乃莹,黑龙江呼兰县人。她出生于地主家庭,中学时代喜爱绘画和文学,因反抗包办婚姻离家出走,年在哈尔滨与萧军相识,并开始为报刊写稿。年与萧军起离开哈尔滨到上海,在灵魂,也反对任何形式的忍受......”

2、“.....关于鲁迅主要作品•小说集呐喊彷徨故事新编•散文集朝花夕拾•散文诗集野草•杂文集本•书信日记和学术著作等萧人之,鲁迅堪称现代中国的“民族魂”,文学不过是他传播思想的武器。鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘,对中国人的“奴性”进行了彻底的批判,是对现代中国人的灵魂的伟大拷问。他残酷地鞭笞着人的出鲁迅先生丰富的性格特征。总结选取生活琐事,写个身边熟悉的人,要写得有血有肉。要求学习课文的写作方法。综合运用多种表达方式。不少于字。作业鲁迅,世纪中国伟大的思想家和文学家,也是世纪的文化巨鲁迅先生的无限深情,你从这些琐事的叙述中读出了作者怎样的感情崇敬爱戴。本文与般人物传记不同,作者以细腻的感觉捕捉鲁迅先生日常生活中零碎的细节,随意点染但感情真挚而又深厚,文笔散漫而又抒情,展现,而是采用了概括记叙的笔法,客观地表现事实,可谓“此时无声胜有声”而详细记叙自己与鲁迅先生交往中发生的事情......”

3、“.....是值得回味,值得纪念的。萧红在这篇回忆录中,倾注了自己对作工作认真鞠躬尽瘁死而后已生活情趣病中静卧阖然长逝在这些生活琐事中哪些写的详细,哪些写的简略为什么作者要这样安排鲁迅先生的逝世使作者非常悲痛,这是她不愿意多提及的事情,所以她不多表现自己的内心世界的特点走路很轻捷爽朗乐观率真可亲平易近人笑声是明朗的动作敏捷往无前义无反顾评价“我”的衣裳不注重穿着,却不缺乏审美观。善解人意,尊重他人。自然朴素庄重严肃的审美观。爱护青年支持革命热心待客拼命工厚的平易近人的老人,潇洒幽默风趣„„初读课文,概括作者选取了哪些生活琐事来描写鲁迅先生再读课文,思考笑声明朗拼命工作走路轻捷病中静卧评价“我”的衣着阖然长逝热心待客这些琐事表现了鲁迅先生怎样逝于香港......”

4、“.....思考笑声明朗拼命工作走路轻捷病中静卧评价“我”的衣着阖然长逝热心待客这些琐事表现了鲁迅先生怎样的特点走路很轻捷爽朗创作,长篇小说呼兰河传于出版。年月,日军占领香港,病重的萧红无法离避,年病作家的慈祥宽厚的长者个追求真理坚持真理的战士个不卑不亢的学者个美满家庭的家长个和蔼宽厚的平易近人的老人,潇洒幽默风趣„„初读课文,概括作者选取了哪些生活琐事来描写鲁迅先生再读课贫病交迫中依然坚持文学创作,长篇小说呼兰河传于出版。年月,日军占领香港,病重的萧红无法离避,年病逝于香港。萧红眼中的鲁迅是个怎样的形象呢个孝敬父母的好儿子个尊重妻子的好丈夫个培植晚辈作品生死场,列入鲁迅主编的“奴隶丛书”,鲁迅亲自校阅并写了序言。认识萧红年月萧红因病只身东渡日本疗养,年初由日本归国。抗日战争时期,她随同西北战地服务团辗转各地。年春,萧红与端木蕻良同去香港,在贫作品生死场......”

5、“.....鲁迅亲自校阅并写了序言。认识萧红年月萧红因病只身东渡日本疗养,年初由日本归国。抗日战争时期,她随同西北战地服务团辗转各地。年春,萧红与端木蕻良同去香港,在贫病交迫中依然坚持文学创作,长篇小说呼兰河传于出版。年月,日军占领香港,病重的萧红无法离避,年病逝于香港。萧红眼中的鲁迅是个怎样的形象呢个孝敬父母的好儿子个尊重妻子的好丈夫个培植晚辈作家的慈祥宽厚的长者个追求真理坚持真理的战士个不卑不亢的学者个美满家庭的家长个和蔼宽厚的平易近人的老人,潇洒幽默风趣„„初读课文,概括作者选取了哪些生活琐事来描写鲁迅先生再读课文,思考笑声明朗拼命工作走路轻捷病中静卧评价“我”的衣着阖然长逝热心待客这些琐事表现了鲁迅先生怎样的特点走路很轻捷爽朗创作,长篇小说呼兰河传于出版。年月,日军占领香港,病重的萧红无法离避,年病逝于香港......”

6、“.....潇洒幽默风趣„„初读课文,概括作者选取了哪些生活琐事来描写鲁迅先生再读课文,思考笑声明朗拼命工作走路轻捷病中静卧评价“我”的衣着阖然长逝热心待客这些琐事表现了鲁迅先生怎样的特点走路很轻捷爽朗乐观率真可亲平易近人笑声是明朗的动作敏捷往无前义无反顾评价“我”的衣裳不注重穿着,却不缺乏审美观。善解人意,尊重他人。自然朴素庄重严肃的审美观。爱护青年支持革命热心待客拼命工作工作认真鞠躬尽瘁死而后已生活情趣病中静卧阖然长逝在这些生活琐事中哪些写的详细,哪些写的简略为什么作者要这样安排鲁迅先生的逝世使作者非常悲痛,这是她不愿意多提及的事情,所以她不多表现自己的内心世界,而是采用了概括记叙的笔法,客观地表现事实,可谓“此时无声胜有声”而详细记叙自己与鲁迅先生交往中发生的事情,是因为那些往事是作者记忆中的珍宝,是值得回味......”

7、“.....萧红在这篇回忆录中,倾注了自己对鲁迅先生的无限深情,你从这些琐事的叙述中读出了作者怎样的感情崇敬爱戴。本文与般人物传记不同,作者以细腻的感觉捕捉鲁迅先生日常生活中零碎的细节,随意点染但感情真挚而又深厚,文笔散漫而又抒情,展现出鲁迅先生丰富的性格特征。总结选取生活琐事,写个身边熟悉的人,要写得有血有肉。要求学习课文的写作方法。综合运用多种表达方式。不少于字。作业鲁迅,世纪中国伟大的思想家和文学家,也是世纪的文化巨人之,鲁迅堪称现代中国的“民族魂”,文学不过是他传播思想的武器。鲁迅的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘,对中国人的“奴性”进行了彻底的批判,是对现代中国人的灵魂的伟大拷问。他残酷地鞭笞着人的灵魂,也反对任何形式的忍受,他始终维护人的思想的性和不妥协性。关于鲁迅主要作品•小说集呐喊彷徨故事新编•散文集朝花夕拾•散文诗集野草•杂文集本•书信日记和学术著作等萧红......”

8、“.....原名张乃莹,黑龙江呼兰县人。她出生于地主家庭,中学时代喜爱绘画和文学,因反抗包办婚姻离家出走,年在哈尔滨与萧军相识,并开始为报刊写稿。年与萧军起离开哈尔滨到上海,在鲁迅的关怀与扶持下,萧红成为年代文坛上活跃的女作家。她的代表作品生死场,列入鲁迅主编的“奴隶丛书”,鲁迅亲自校阅并写了序言。认识萧红年月萧红因病只身东渡日本疗养,年初由日本归国。抗日战争时期,她随同西北战地服务团辗转各地。年春,萧红与端木蕻良同去香港,在贫病交迫中依然坚持文学创作,长篇小说呼兰河传于出版。年月,日军占领香港,病重的萧红无法离避,年病逝于香港。萧红眼中的鲁迅是个怎样的形象呢个孝敬父母的好儿子个尊重妻子的好丈夫个培植晚辈作家的慈祥宽厚的长者个追求真理坚持真理的战士个不卑不亢的学者个美满家庭的家长个和蔼宽厚的平易近人的老人,潇洒幽默风趣„„初读课文,概括作者选取了哪些生活琐事来描写鲁迅先生再读课文......”

9、“.....长篇小说呼兰河传于出版。年月,日军占领香港,病重的萧红无法离避,年病逝于香港。萧红眼中的鲁迅是个怎样的形象呢个孝敬父母的好儿子个尊重妻子的好丈夫个培植晚辈文,思考笑声明朗拼命工作走路轻捷病中静卧评价“我”的衣着阖然长逝热心待客这些琐事表现了鲁迅先生怎样的特点走路很轻捷爽朗创作,长篇小说呼兰河传于出版。年月,日军占领香港,病重的萧红无法离避,年病厚的平易近人的老人,潇洒幽默风趣„„初读课文,概括作者选取了哪些生活琐事来描写鲁迅先生再读课文,思考笑声明朗拼命工作走路轻捷病中静卧评价“我”的衣着阖然长逝热心待客这些琐事表现了鲁迅先生怎样作工作认真鞠躬尽瘁死而后已生活情趣病中静卧阖然长逝在这些生活琐事中哪些写的详细,哪些写的简略为什么作者要这样安排鲁迅先生的逝世使作者非常悲痛......”

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