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理清课文思路，明确线索及人物关系。
具体分析智押及智取。
教学设计导入常言道智不智看三国，勇不勇看水浒。
意思是说三国多智士，梁山多勇夫，那么水浒英雄是不是都是四肢发达，头脑简单的人呢答案是否定的。
他们的计谋同样让人拍案叫绝。
不信，我们就来学习智取生辰纲，领略下梁山好汉的计谋。
二介绍作者作品及相关背景本文是选自水浒回本也就是金圣叹腰斩水浒，梁山将排定座位即结束的版本第回。
作者是元末明初的施耐庵。
展示课件回本封面水浒传是我国的四大古典名著之，许多剧情是妇孺皆知的。
大家已经看过原著的影视作品了。
那么有哪位同学说说杨志的出身及押运生辰纲前的主要遭遇杨志出身名门，是杨家将的后代，武举出身，官至制使。
后押运花石纲，在黄河遭风浪而丢官，穷困卖刀时杀了泼皮牛二而被充军。
心想光宗耀祖，封妻荫子的杨志当然不甘心，后来得到大名府梁中书的赏识并受重用，派他押运生辰纲。
展示多媒体课件与杨志有关的影视画面二杨志失陷花石纲古典名著之，许多剧情是妇孺皆知的。
大家已经看过原著的影视作品了。
那么有哪位同学说说杨志的出身及押运生辰纲前的主要遭遇杨志出身名门，是杨家将的后代，武举出身，官至制使。
后押运花石纲，在黄河遭风下梁山好汉的计谋。
二介绍作者作品及相关背景本文是选自水浒回本也就是金圣叹腰斩水浒，梁山将排定座位即结束的版本第回。
作者是元末明初的施耐庵。
展示课件回本封面水浒传是我国的四大看三国，勇不勇看水浒。
意思是说三国多智士，梁山多勇夫，那么水浒英雄是不是都是四肢发达，头脑简单的人呢答案是否定的。
他们的计谋同样让人拍案叫绝。
不信，我们就来学习智取生辰纲，领略划六月初四正午中计黄泥冈用计松树林失纲劫纲智取生辰纲教案设计教学目的简介作者及水浒传。
理清课文思路，明确线索及人物关系。
具体分析智押及智取。
教学设计导入常言道智不智东击西吴用下药混水摸鱼偷酒抛砖引玉送枣欲擒故纵不肯卖酒走为上策劫走生辰纲釜底抽薪杨志断了升官梦附板书设计智取生辰纲施耐庵花开两朵，各表枝明线暗线杨志吴用押智取上路策空城计离间计苦肉计连环计走为上请同学们相互讨论下，本文运用了三十六计中的那几计完成小论文智取生辰纲三十六计展示课件十三瞒天过海伪装客商暗渡陈仓走小路以逸待劳林中休息声调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王四混战计釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳关门捉贼远交近攻假道伐虢五并战计偷梁换柱指桑骂槐假痴不癫上屋抽梯树上开花反客为主六败战计美人计三十六计有展示课件十二胜战计瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西二敌战计无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊三攻战计打草惊蛇借尸还魂智人不和杨志失败的内因天外有天棋差招五拓展延伸同学们，杨志和吴用的斗智让我想起了三十六计秘本兵法。
兵法云用兵如孙子，策谋三十六。
六六三十六，数中有术，术中有数。
阴阳变理，机在其中。
患。
天外有天，人外有人。
智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。
杨志棋差招。
杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明。
可以说杨志输智，吴用有用。
展示课件十板书设计杨志失败的外因急功近利欠理老都管，无不怨恨。
杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注，为确保其安全不惜采用任何方法，这种急功近利导致他欠理智，失人和。
攘外必先安内。
堡垒都是从内部被攻破的，杨志行人内部矛盾重重，这就为失败埋下了隐劫纲明暗双线在什么时不明白，请同学们替他总结下失败的原因是什么没有处理好内部关系展示课件十板书设计军健骂打怨怅杨志虞侯嗔搬口无不怨怅老都管烦恼他军士虞侯点，分别用简要的语言概括出明暗两条线索的故事情节。
展示课件七情节与线索花开两朵，各表枝枝是杨志押送生辰纲，这是明线上路中计失纲枝是好汉智取生辰纲，这是暗线定计施计杨志智取。
小说以生辰纲的争夺为中心事件，采用了双线结构，明线是什么暗线是什么展示课件六明线杨志押运生辰纲暗线晁吴智取生辰纲请大家跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳纲三分析小说情节生辰纲是什么东西为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，这些都是老百姓的血汗钱，是被搜刮来的不义之财。
生辰纲是谁取的又是从谁的手里取走的用怎样的方式取走的晁盖吴用等八条好汉妻荫子的杨志当然不甘心，后来得到大名府梁中书的赏识并受重用，派他押运生辰纲。
展示多媒体课件与杨志有关的影视画面二杨志失陷花石纲三杨志杀牛二被充军四杨志比武受重用五杨志押运生辰纲妻荫子的杨志当然不甘心，后来得到大名府梁中书的赏识并受重用，派他押运生辰纲。
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生辰纲是谁取的又是从谁的手里取走的用怎样的方式取走的晁盖吴用等八条好汉杨志智取。
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杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注，为确保其安全不惜采用任何方法，这种急功近利导致他欠理智，失人和。
攘外必先安内。
堡垒都是从内部被攻破的，杨志行人内部矛盾重重，这就为失败埋下了隐患。
天外有天，人外有人。
智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。
杨志棋差招。
杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明。
可以说杨志输智，吴用有用。
展示课件十板书设计杨志失败的外因急功近利欠理智人不和杨志失败的内因天外有天棋差招五拓展延伸同学们，杨志和吴用的斗智让我想起了三十六计秘本兵法。
兵法云用兵如孙子，策谋三十六。
六六三十六，数中有术，术中有数。
阴阳变理，机在其中。
三十六计有展示课件十二胜战计瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西二敌战计无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊三攻战计打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王四混战计釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳关门捉贼远交近攻假道伐虢五并战计偷梁换柱指桑骂槐假痴不癫上屋抽梯树上开花反客为主六败战计美人计空城计离间计苦肉计连环计走为上请同学们相互讨论下，本文运用了三十六计中的那几计完成小论文智取生辰纲三十六计展示课件十三瞒天过海伪装客商暗渡陈仓走小路以逸待劳林中休息声东击西吴用下药混水摸鱼偷酒抛砖引玉送枣欲擒故纵不肯卖酒走为上策劫走生辰纲釜底抽薪杨志断了升官梦附板书设计智取生辰纲施耐庵花开两朵，各表枝明线暗线杨志吴用押智取上路策划六月初四正午中计黄泥冈用计松树林失纲劫纲智取生辰纲教案设计教学目的简介作者及水浒传。
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六六三十六，数中有术，术中有数。
阴阳变理，机在其中。
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