能够从整体上感知课文学习本文运用对照和小标题表现西双版纳的自然景观和人文景观第次先学后教整体感知课文自学指导请同学们选择自己喜欢的方式读课文，边读归线沙漠带上唯的块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整最典型面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的大自然奇观。野象谷学习目标积累生字词，能正确流利地朗读课文第课时共两课时西双版纳位于中国云南省南端，与老挝缅甸山水相连，是泰国越南的近邻，土地面积近万平方千米，边境线长千米。她美丽富饶神奇，犹如颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。西双版纳是地球北回音，并解释三个成语傣家蕨菜踱勐贿赂妩媚心驰神往轻描淡写可见斑用自己的话向同学们介绍本文处美丽的人文景观或自然景观。字左右备课教师李臻峰汝南县清华园学校美丽的西双版纳李舵悠野象谷人文景观竹楼映蓝天笑对生与死妩媚傣寨水探讨小标题的特点和作用特点作用概括性准确性生动性条理性。提示内容，醒目得体。从五个方面，突出总标题中的“美丽”。当堂检测分钟给红颜色的字注课文，分钟后回答下列问题文章介绍了西双版纳的哪些美丽的景观呢请指出哪几幅属于自然景观，哪几幅属于人文景观。人文景观指人类社会的各种文化现象。请说出本文小标题的特点和作用自然景观高高望天树悠版纳的自然景观和人文景观第次先学后教整体感知课文自学指导请同学们选择自己喜欢的方式读课文，边读边圈画出难读和难理似的许多事物中很小的部分。第二次先学后教二读课文，整体感悟自学指导速读最典型面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的大自然奇观。野象谷学习目标积累生字词，能正确流利地朗读课文能够从整体上感知课文学习本文运用对照和小标题表现西双版最典型面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的大自然奇观。野象谷学习目标积累生字词，能正确流利地朗读课文能够从整体上感知课文学习本文运用对照和小标题表现西双版纳的自然景观和人文景观第次先学后教整体感知课文自学指导请同学们选择自己喜欢的方式读课文，边读边圈画出难读和难理似的许多事物中很小的部分。第二次先学后教二读课文，整体感悟自学指导速读课文，分钟后回答下列问题文章介绍了西双版纳的哪些美丽的景观呢请指出哪几幅属于自然景观，哪几幅属于人文景观。人文景观指人类社会的各种文化现象。请说出本文小标题的特点和作用自然景观高高望天树悠悠野象谷人文景观竹楼映蓝天笑对生与死妩媚傣寨水探讨小标题的特点和作用特点作用概括性准确性生动性条理性。提示内容，醒目得体。从五个方面，突出总标题中的“美丽”。当堂检测分钟给红颜色的字注音，并解释三个成语傣家蕨菜踱勐贿赂妩媚心驰神往轻描淡写可见斑用自己的话向同学们介绍本文处美丽的人文景观或自然景观。字左右备课教师李臻峰汝南县清华园学校美丽的西双版纳李舵第课时共两课时西双版纳位于中国云南省南端，与老挝缅甸山水相连，是泰国越南的近邻，土地面积近万平方千米，边境线长千米。她美丽富饶神奇，犹如颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯的块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整最典型面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的大自然奇观。野象谷学习目标积累生字词，能正确流利地朗读课文能够从整体上感知课文学习本文运用对照和小标题表现西双版纳的自然景观和人文景观第次先学后教整体感知课文自学指导请同学们选择自己喜欢的方式读课文，边读版纳的自然景观和人文景观第次先学后教整体感知课文自学指导请同学们选择自己喜欢的方式读课文，边读边圈画出难读和难理似的许多事物中很小的部分。第二次先学后教二读课文，整体感悟自学指导速读悠野象谷人文景观竹楼映蓝天笑对生与死妩媚傣寨水探讨小标题的特点和作用特点作用概括性准确性生动性条理性。提示内容，醒目得体。从五个方面，突出总标题中的“美丽”。当堂检测分钟给红颜色的字注第课时共两课时西双版纳位于中国云南省南端，与老挝缅甸山水相连，是泰国越南的近邻，土地面积近万平方千米，边境线长千米。她美丽富饶神奇，犹如颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。西双版纳是地球北回能够从整体上感知课文学习本文运用对照和小标题表现西双版纳的自然景观和人文景观第次先学后教整体感知课文自学指导请同学们选择自己喜欢的方式读课文，边读