课文讲了几件事自己读读课文第自然段，谈谈你知道了什么假如你就是凯利，你会有什么感受此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来谁来读读凯利现在最需要的该休幸善贵付朗读课文理解课文内容在认识字的基础上快速轻声读课文两遍，看看自己能不能将课文读通顺。归纳不懂的问题。在理解词义的基础上，自由读课文，想想课文讲了件什么事探究学习同学们读了课文，知道生字。理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利知恩图报的美好品质。通过课文学习，学会表达和回报别人对自己的爱，懂得关心别人知恩图报。认识生字朗读课文，标出自然段，画出以下要求认识的生字。•费挨饥般奈杯•读课文。小试身手组词杯杯子船船舶机机器茶茶壶坏坏人般般饥饥饿奈奈何二写反义词。昂贵便宜善良恶毒杯牛奶湘教版三年级语文上册第六单元学习目标认识会写课文是怎么想的光阴似箭，日月如梭，转眼过去了好多年，又发生了件什么事你是怎样理解“医疗费已用杯牛奶全部付清”的谁来读读这几段。课文小结学了课文，现在心情怎样让我们也给姑娘带去深情的问候吧！齐要的是什么谁向他伸出了援助之手凯利当时是怎么想的结果怎么样自己边思考边读课文第自然段。凯利说我该给你多少钱这是怎么回事谁能读出凯利的感激之情，并说说凯利假如你就是凯利，你会有什么感受此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来谁来读读凯利现在最需要的是什么谁向他伸出什么感受此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来谁来读读凯利现在最需课文两遍，看看自己能不能将课文读通顺。归纳不懂的问题。在理解词义的基础上，自由读课文，想想课文讲了件什么事探究学习同学们读了课文，知道课文讲了几件事自己读读课文第自然段，谈谈你知道了什么假课文两遍，看看自己能不能将课文读通顺。归纳不懂的问题。在理解词义的基础上，自由读课文，想想课文讲了件什么事探究学习同学们读了课文，知道课文讲了几件事自己读读课文第自然段，谈谈你知道了什么假如你就是凯利，你会有什么感受此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来谁来读读凯利现在最需要的是什么谁向他伸出什么感受此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来谁来读读凯利现在最需要的是什么谁向他伸出了援助之手凯利当时是怎么想的结果怎么样自己边思考边读课文第自然段。凯利说我该给你多少钱这是怎么回事谁能读出凯利的感激之情，并说说凯利是怎么想的光阴似箭，日月如梭，转眼过去了好多年，又发生了件什么事你是怎样理解“医疗费已用杯牛奶全部付清”的谁来读读这几段。课文小结学了课文，现在心情怎样让我们也给姑娘带去深情的问候吧！齐读课文。小试身手组词杯杯子船船舶机机器茶茶壶坏坏人般般饥饥饿奈奈何二写反义词。昂贵便宜善良恶毒杯牛奶湘教版三年级语文上册第六单元学习目标认识会写课文生字。理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利知恩图报的美好品质。通过课文学习，学会表达和回报别人对自己的爱，懂得关心别人知恩图报。认识生字朗读课文，标出自然段，画出以下要求认识的生字。•费挨饥般奈杯•该休幸善贵付朗读课文理解课文内容在认识字的基础上快速轻声读课文两遍，看看自己能不能将课文读通顺。归纳不懂的问题。在理解词义的基础上，自由读课文，想想课文讲了件什么事探究学习同学们读了课文，知道课文讲了几件事自己读读课文第自然段，谈谈你知道了什么假如你就是凯利，你会有什么感受此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来谁来读读凯利现在最需要的假如你就是凯利，你会有什么感受此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来谁来读读凯利现在最需要的是什么谁向他伸出什么感受此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来谁来读读凯利现在最需是怎么想的光阴似箭，日月如梭，转眼过去了好多年，又发生了件什么事你是怎样理解“医疗费已用杯牛奶全部付清”的谁来读读这几段。课文小结学了课文，现在心情怎样让我们也给姑娘带去深情的问候吧！齐生字。理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利知恩图报的美好品质。通过课文学习，学会表达和回报别人对自己的爱，懂得关心别人知恩图报。认识生字朗读课文，标出自然段，画出以下要求认识的生字。•费挨饥般奈杯•课文讲了几件事自己读读课文第自然段，谈谈你知道了什么假如你就是凯利，你会有什么感受此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来谁来读读凯利现在最需要的